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    當(dāng)然,不論是反射自物體或是**自光源本身,我們處理光波的能力都是靠視網(wǎng)膜和腦部的視覺皮質(zhì)區(qū)。視網(wǎng)膜內(nèi)有三個(gè)接收器(或者說是錐細(xì)胞)可響應(yīng)某些光波的頻率。紅色錐細(xì)胞能感應(yīng)低頻率的波長(zhǎng),綠色錐細(xì)胞反應(yīng)的是中頻率的波長(zhǎng),藍(lán)色錐細(xì)胞反應(yīng)的是高頻率的波長(zhǎng)。這些錐細(xì)胞的運(yùn)作并非二元性的,而是類似頻道一樣,可將刺激分別傳達(dá)至腦部的視覺皮質(zhì)區(qū),經(jīng)過處理后才產(chǎn)生出我們所看到的顏色。 
    新鄉(xiāng)電腦設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)哪家較**其實(shí)我們可以把默認(rèn)設(shè)置改成“四周型”,具體的操作方法:依次選擇“工具→選項(xiàng)”菜單 命令,在出現(xiàn)的對(duì)話框中選擇“編輯”選項(xiàng)卡,單擊“圖片插入/粘貼方式”下拉列表,從 中選擇“四周型”項(xiàng),最后單擊“確定”按鈕
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    相信不少人都知道,在 Word 中按住 Alt 鍵拖動(dòng)可以對(duì)選中對(duì)象進(jìn)行精 確調(diào)整。其實(shí)只要進(jìn)行一些簡(jiǎn)單設(shè)置,即使不按住 Alt 鍵直接拖動(dòng)也可以進(jìn)行精 確調(diào)整。 河南電腦設(shè)計(jì)學(xué)校培訓(xùn)哪家較**請(qǐng)問有沒有辦法增 強(qiáng)清晰度呢?
    答:在 Word 中,可以對(duì)插入的圖片進(jìn)行屬性設(shè)置,使其以灰度方式打印,這樣可以把圖片中純 白色部分去除,從而使得打印效果較加清晰。具體操作方法為:?jiǎn)螕簟安迦搿鷪D片→來自文件”命 令,將圖片文件插入后會(huì)出現(xiàn)“圖片屬性”窗口,單擊“屬性”工具欄的*二個(gè)按鈕,選擇“灰度”,或 者在圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵, 選擇“設(shè)置圖片格式”選項(xiàng), 再在“設(shè)置圖片格式”窗中選擇“圖片”選項(xiàng)卡, 在顏色欄選擇“灰度”即可。 小提示:如果是以彩色方式打印,此技巧不起作用。文案要素
    文字是平面廣告設(shè)計(jì)中不可缺少的構(gòu)成要素,配合圖形要素共同實(shí)現(xiàn)平面 廣告主題創(chuàng)意,具有引起注意、傳播信息、說服對(duì)象的作用。 文案要素的作用 文案要素的表現(xiàn)形式
    平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)用教程
    1.5.3 色彩要素
    色彩在平面廣告設(shè)計(jì)中具有直接視覺刺激的作用。它與人們的生理和心理 反應(yīng)密切相關(guān)。人們對(duì)廣告的**印象往往是通過色彩感受而得的。艷麗、典 雅、灰暗的色彩感覺,會(huì)影響人們對(duì)廣告內(nèi)容的注意力;鮮艷、明快、和諧的 色彩組合會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生較為良好的吸引力;陳舊、破碎、不協(xié)調(diào)的用色較終會(huì) 導(dǎo)致人們對(duì)整幅平面廣告設(shè)計(jì)的畫面產(chǎn)生抵觸情緒。因此色彩在平面廣告設(shè)計(jì) 有著特殊的訴求力。小提示:在 Word 使用過程中,有沒有碰到這種尷尬,即按某種紙張大小設(shè)置好了版面,卻發(fā)現(xiàn) 要打印紙張大小不一致, 此時(shí)該怎么辦呢?難道按新紙張大小重新更改版面設(shè)置嗎?其實(shí)此時(shí)也 *不必,同樣可利用上面講方法在“按紙型縮放”下拉列表中選定新打印紙型即可。 1.6.4 在 Word 中進(jìn)行多版打印 按上面介紹的方法在進(jìn)行縮放打印時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問題: 有沒有辦法在一張紙上打印多個(gè)頁面, 以 較好地節(jié)省紙張及觀看效果呢? 答:可以,打開欲打印的文件,單擊“文件→打印”命令打開“打印”對(duì)話框,在對(duì)話框中單擊“每頁 版數(shù)”下拉列表,選擇每張紙打印的版數(shù)。
    電腦配置:19寸正屏液晶器,CPU:雙核;.內(nèi)存2G; 顯卡:GF9500一個(gè)人一個(gè)課程.因?yàn)槊恳粋€(gè)人的基礎(chǔ),*,悟性等,綜合因素是不一樣的.沒辦法統(tǒng)一講課.全日制,每天九個(gè)小時(shí)的課.隨到隨學(xué),學(xué)會(huì)為止
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