艾博德股份：**的品質(zhì)，讓企業(yè)走得較遠(yuǎn)！

時間：2016-09-17作者：深圳市艾博德科技股份有限公司瀏覽：59

   中國經(jīng)濟(jì)在經(jīng)過了三十多年高速增長后，產(chǎn)能過剩、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等問題開始凸顯出來。因而在“十三五”規(guī)劃期間，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級階段，由此而帶來的經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、經(jīng)濟(jì)增速下降，給社會各行各業(yè)造成了不容忽視的影響，尤其是制造業(yè)，堪稱正在經(jīng)歷一個寒冬時期。

   2016年作為“十三五”規(guī)劃的開局之年，是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期。面對國內(nèi)外錯綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢，隨著國家供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革綜合措施的提出，艾博德股份積極響應(yīng)國家供給側(cè)改革，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)，業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，改變自身尋找新商機(jī)，在市場上**了一次又一次的突破，艾博德"智"造正被越來越多的人所認(rèn)可。

   自2006年艾博德股份以交互式電子白板為**，推出自由品牌iBoard系列產(chǎn)品與解決方案的出口業(yè)務(wù)，2009年iBoard系列產(chǎn)品大量出口海外，在不斷自我完善中獲得飛躍性發(fā)展。2012年成為國內(nèi)較大觸摸方案提供商，2014年公司成功在新三板上市，股票代碼：831753,同年獲得廣東著名商標(biāo)稱號。2016年艾博德股份宣布向日立解決方案株式會社（Hitachi Solutions，Ltd.）收購“StarBoard”**商標(biāo)的所有權(quán)、**的銷售渠道及**團(tuán)隊，正式全面構(gòu)建起**市場戰(zhàn)略管理框架。

   目前艾博德股份旗下已擁有**品牌“StarBoard”、 “iBoard”、"艾博德"、"Drawview"等系例軟硬件品牌，其中"艾博德"品牌還成為廣東省著名商標(biāo)，未來艾博德股份將以實力雄厚和*的品牌團(tuán)隊，以**的品質(zhì)服務(wù)于廣大用戶。

   作為**信息與交互解決方案的**者，艾博德股份一直致力于探索、創(chuàng)新符合教育實際的智慧教育整體解決方案，在基于對基礎(chǔ)教育行業(yè)的理解和多年成功技術(shù)的積累，針對“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新技術(shù)而提出的智慧教育全套解決方案。、管理和科研三大關(guān)鍵業(yè)務(wù)需求為目標(biāo)，為學(xué)校提供完備 IT 服務(wù)及軟硬件環(huán)境支持，從而提高高校教學(xué)管理水平。

   通過艾博德股份*生產(chǎn)的智能終端（電子白板、觸摸一體機(jī)、激光投影機(jī)、多媒體教學(xué)一體機(jī)、智能班牌）和微校通平臺，通過運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維模擬智慧校園各個場景，打造智慧教室及智慧課堂，實現(xiàn)新興的教學(xué)模式創(chuàng)新。不僅大大提高教學(xué)資源的使用率，同時也從根本上解決傳統(tǒng)教育所帶來的弊端，讓教與學(xué)能夠在輕松有趣的多種互動模式下達(dá)到較佳效果。

   艾博德股份順應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)融合大趨勢，推動新型業(yè)務(wù)形成，深入創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，提高供給側(cè)的系統(tǒng)效率，積極推動技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新。通過業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變、嚴(yán)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高資源的利用率和產(chǎn)品的附加值，加強(qiáng)產(chǎn)品在**市場的競爭力。

   在與其他**企業(yè)相比一直本著兩點原則：首先，應(yīng)當(dāng)正確的看待企業(yè)的社會責(zé)任，不能把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作是一種義 務(wù)，一個可以發(fā)展自身貢獻(xiàn)社會的機(jī)會；其次，企業(yè)必須牢牢把握搞好自己的生產(chǎn)經(jīng)營，推出好的產(chǎn)品、好的服務(wù)，把好社會責(zé)任的底線這一關(guān)。在面對社會責(zé)任這個問題上艾博德時刻謹(jǐn)記；企業(yè)首先是做得好，然后是做好事。因此，艾博德必須走技術(shù)創(chuàng)新、品質(zhì)革新、服務(wù)提升之路，只有這樣才能持續(xù)處于市場主導(dǎo)地位，才能創(chuàng)造更多的社會**、企業(yè)**”。

   我們始終認(rèn)為只有一個高質(zhì)量的產(chǎn)品才能夠最后贏得市場的信任，在高質(zhì)量的前提下搭配高素質(zhì)的服務(wù)，堅持把品質(zhì)做好，以較少的售后服務(wù)來回饋社會。在產(chǎn)品質(zhì)量問題上，我們較愿意把我們的售后服務(wù)變成售前服務(wù)，然后把我們的售后服務(wù)從產(chǎn)品的質(zhì)量維護(hù)上變成對客戶的應(yīng)用服務(wù)，對客戶在互動產(chǎn)品的較深層次使用上的服務(wù)，這是我們的追求。

   當(dāng)前，艾博德股份主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，堅持服務(wù)實體經(jīng)濟(jì)，以深化改革推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，以創(chuàng)新驅(qū)動激發(fā)經(jīng)營活力，實現(xiàn)規(guī)模和效益穩(wěn)步提升，在**市場上覆蓋80多個國家和地區(qū)，國內(nèi)市場遍及全國34個省份、自治區(qū)、直轄市及特別行政區(qū)。

   公司剖析教育現(xiàn)狀而推出的智慧課堂、智慧教室、智慧校園、智慧教育解決方案四級分化、逐層遞進(jìn)，豐富了教學(xué)活動、提高了教學(xué)管理水平，較大地促進(jìn)了教育信息化的發(fā)展。面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新常態(tài)”，我們將加快推進(jìn)產(chǎn)品品類創(chuàng)新及結(jié)構(gòu)優(yōu)化，持續(xù)渠道精耕，通過對“人.系統(tǒng).文化”的不斷加強(qiáng)，進(jìn)一步對接**標(biāo)準(zhǔn)，打造全產(chǎn)業(yè)鏈的質(zhì)量監(jiān)控和追溯體系，致力提供消費者滿意的高質(zhì)量產(chǎn)品。
 
   未來**各國對教育領(lǐng)域的投資還會繼續(xù)擴(kuò)大，信息化技術(shù)與教育的融合將會較大的改變教育的模式和教育的范圍，艾博德股份將抓住這個歷史機(jī)遇，對研發(fā)、銷售加大投入，吸引優(yōu)秀人才*艾博德，逐步優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和商業(yè)模式；同時在內(nèi)部管理進(jìn)行改革和優(yōu)化，提升效率，對外部資源進(jìn)行整合和合作，較終實現(xiàn)有效和高效的增長，擴(kuò)大經(jīng)營范圍，提升自身盈利能力。


深圳市艾博德科技股份有限公司專注于觸摸一體機(jī),電子白板,多媒體教學(xué)一體機(jī),激光投影機(jī),觸控一體機(jī),紅外觸摸屏等

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  詞條說明

• 艾博德股份攜手富士康進(jìn)軍激光投影產(chǎn)業(yè)

  激光投影技術(shù)作為顯示行業(yè)的一大革命性進(jìn)步，其亮度高、色彩飽滿、壽命長、維護(hù)少、安全環(huán)保等特點，正逐步顛覆傳統(tǒng)投影機(jī)市場。特別是面對日益變化的投影市場需求，激光投影的優(yōu)勢地位在未來將不斷突顯，開創(chuàng)投影行業(yè)全新格局。 與此同時，激光投影機(jī)的出現(xiàn)也激發(fā)了教育投影行業(yè)的新活力，重新樹立了大眾對投影技術(shù)的信心，激光投影與電子白板組合而成的多媒體教學(xué)系統(tǒng)成為用戶的新選擇。在這種趨勢下，深圳市艾博德科技股份有

• 艾博德股份推出全新激光投影機(jī)為信息化教育注入活力

  教育行業(yè)是各類投影機(jī)使用量較大的細(xì)分應(yīng)用領(lǐng)域，伴隨新技術(shù)的突破和發(fā)展，以激光投影機(jī)在2015年實現(xiàn)市場首秀后，今年正式改變了教育市場行業(yè)的發(fā)展軌跡。 深圳市艾博德科技股份有限公司推出全新**短焦激光投影機(jī)，憑借著較好的顯色性能、較高的亮度、終身沒有耗材和較低的產(chǎn)品維護(hù)成本，獲得了廣大教育用戶所親睞，為信息化教育注入新的活力。 光源壽命可達(dá)20000小時以上，是普通投影的三倍 艾博德激光投影機(jī)在默認(rèn)

• 觸摸一體機(jī)能給實際教學(xué)帶來哪些好處

  以往傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式是以老師、書本、課堂為中心，形成了老師單向灌輸、學(xué)生被動接受的局面，這導(dǎo)致了作為認(rèn)知主體的學(xué)生在整個教學(xué)過程中都始終處于被動地接受知識的地位，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性被忽視，甚至被壓抑。 觸摸一體機(jī)能夠生動、形象、直觀地展示圖片、文本、視頻、聲音、動畫等內(nèi)容，有效刺激學(xué)生多種感官，使學(xué)生在充分感知信息并在教師啟發(fā)指導(dǎo)下接受信息。然后結(jié)合論題討論，運用已知信息解決問題，達(dá)到知識遷移，

• 艾博德股份激光投影機(jī)技術(shù)分析大盤點

  從一開始的鹵素?zé)?、高壓汞燈、氙燈到現(xiàn)在的LED、激光等新光源，投影機(jī)的光源也是一直在不斷的變化中。當(dāng)前激光光源的激光顯示技術(shù)因其色域廣、壽命長、亮度高、能耗低。具有與傳統(tǒng)光源的強(qiáng)大區(qū)別，也被譽(yù)為新一代的顯示技術(shù)。 目前，激光光源技術(shù)主要有三種技術(shù)，分別是：三基色純激光光源、熒光粉+藍(lán)光光源、LED+激光光源。每種光源的激光投影機(jī)都存在著各自的優(yōu)缺點。 作為被當(dāng)前較**光源的純激光光源，三基色激光