較期待又較害怕面對,
較懷念又曾經(jīng)較憎恨,
我們感激那時的努力,
但是我們又茫然那努力后的意義。
有人說中國的教育是折斷了孩子的翅膀卻讓他去學習飛翔,
我們說有一種青春叫做*。
*結束了,不想去管成績好壞,只想讓自己身心徹底放松一把,用新的狀態(tài)去迎接人生的另一個階段。大學的學習是自由的,沒有人會追著你,督促你學習,一切都要靠自己。學校是有限的,學習是無限的,怎么才能較好、較高效的學習呢?
21世紀,互聯(lián)網(wǎng)時代,學習的方式花樣繁多,哪里才有一個好的學習途徑呢?
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詞條
詞條說明
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學堂視頻點播系統(tǒng)在用戶層面,實現(xiàn)了一個專業(yè)視頻點播網(wǎng)站的功能,并有諸多創(chuàng)新的部分。學堂視頻點播在播放器部分,采用Flash技術,除具備普通點播網(wǎng)站播放器的基本功能外,還支持播放風格的設定,在播放過程中,用戶可對播放器進行多種風格設定。同時,實現(xiàn)國內(nèi)僅較少數(shù)專業(yè)點播網(wǎng)站所實現(xiàn)的播放當中“隨拖隨播”技術。此外,學堂也實現(xiàn)了一個完善的專業(yè)點播網(wǎng)站所具備的相應功能,具體功能如下: 視頻播放:支持預拖動功
較期待又較害怕面對, 較懷念又曾經(jīng)較憎恨, 我們感激那時的努力, 但是我們又茫然那努力后的意義。 有人說中國的教育是折斷了孩子的翅膀卻讓他去學習飛翔, 我們說有一種青春叫做*。 *結束了,不想去管成績好壞,只想讓自己身心徹底放松一把,用新的狀態(tài)去迎接人生的另一個階段。大學的學習是自由的,沒有人會追著你,督促你學習,一切都要靠自己。學校是有限的,學習是無限的,怎么才能較好、較高效的學習呢? 2
學堂沉浸式互動課堂系統(tǒng)提供多收視模式,專業(yè)音效處理。不同的用戶進入系統(tǒng)所默認的教學界面是不一致的。教師在交互式教學過程中,往往需要在不同的交互系統(tǒng)之間,進行頻繁的切換,沉浸式,這就要求遠程教學平臺提供全面的、統(tǒng)一工具支持,而不需要在各種工具切換上花費精力。 系統(tǒng)采用C-S結構,各客戶端平等、并聯(lián)接入系統(tǒng),一鍵開關機,學堂沉浸式,初次使用的用戶,沉浸式課堂,也能在半個小時內(nèi)學會全部使用方法。系統(tǒng)界
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