艾博德股份智慧校園：教育在“云”端

時(shí)間：2020-01-05作者：深圳市艾博德科技股份有限公司瀏覽：427

    在“大數(shù)據(jù)”時(shí)代，“智慧校園”概念帶來的觀念變革和科技進(jìn)步使教育領(lǐng)域發(fā)生深刻的變革，教育信息化進(jìn)程的快速推進(jìn)，使得傳統(tǒng)教育觀念與模式受到了強(qiáng)烈沖擊。從高等院校到職業(yè)院校，甚至中小學(xué)，“互聯(lián)網(wǎng)+校園”由概念走向?qū)嵺`。
 
    隨著信息網(wǎng)絡(luò)滲透在校園的各個(gè)方面，各種校園信息都要以校園信息網(wǎng)絡(luò)作為新的平臺(tái)，它不僅僅是智慧校園中涌現(xiàn)出來的一種新的方式，實(shí)際上是校園發(fā)展呈現(xiàn)出一種嶄新的形態(tài)，使校園信息借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，擴(kuò)大了校園文化對(duì)學(xué)生熏陶感染的時(shí)間、空間和力度，能夠有效促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

    艾博德股份針對(duì)移動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新技術(shù)而提出的智慧校園文化建設(shè)綜合解決方案，以學(xué)校微信企業(yè)號(hào)為單位，構(gòu)建一個(gè)部門分級(jí)管理、統(tǒng)一指揮的立體化校園綜合管理移動(dòng)平臺(tái)。通過對(duì)移動(dòng)平臺(tái)的使用，對(duì)教育主管部門、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)三個(gè)層面解決移動(dòng)信息管理、校園文化宣傳、班級(jí)校務(wù)管理等問題，以此較終構(gòu)建校園信息化大數(shù)據(jù)中心，可使整個(gè)校園文化較加智慧化。

    同時(shí)艾博德電子班牌與校園信息平臺(tái)相結(jié)合，能夠加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)風(fēng)采展示，是專門為學(xué)校打造的一款關(guān)于班級(jí)文化展示的信息化產(chǎn)品，是專為老師、家長(zhǎng)、孩子所打造的一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)交流服務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)整合了學(xué)校對(duì)外宣傳、日?；?dòng)交流、教師教學(xué)辦公、課外學(xué)習(xí)延伸、智能硬件接入等各種服務(wù)，讓每一個(gè)校園自然形成智慧化教育應(yīng)用智慧校園平臺(tái)的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)終端，也是智慧校園平臺(tái)數(shù)據(jù)自動(dòng)采集工具之一。通過智慧班牌，呈現(xiàn)了班級(jí)文化的豐富多彩，同時(shí)也成為了學(xué)校和班級(jí)、教師和學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的互動(dòng)媒介之一。

    電子班牌是教育信息化改造進(jìn)程中，與學(xué)校深度融合的一個(gè)嘗試與探索。智慧班牌以班級(jí)文化建設(shè)與學(xué)生自助查詢?yōu)橹?，主要發(fā)揮其在學(xué)生管理方面的積極作用。同時(shí)，智慧班牌也是信息技術(shù)環(huán)境的一個(gè)應(yīng)用載體，其較好的日常輻射、滲透功能，可代替班級(jí)黑板報(bào)、墻體宣傳等，可結(jié)合學(xué)生校園一卡通，提高學(xué)生自我管理能力、探究能力和信息素養(yǎng)，深化學(xué)校智能化建設(shè)。  
 
    在“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)的支持下，智慧校園建設(shè)逐步開展起來。物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算技術(shù)在教育中的應(yīng)用推動(dòng)了“數(shù)字校園”向“智慧校園”方向的升級(jí)發(fā)展，使得基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)互通。

    艾博德微校通智慧校園解決方案實(shí)際上創(chuàng)造了一個(gè)智慧校園文化環(huán)境，本質(zhì)是拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)作效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。


深圳市艾博德科技股份有限公司專注于觸摸一體機(jī),電子白板,多媒體教學(xué)一體機(jī),激光投影機(jī),觸控一體機(jī),紅外觸摸屏等

• 詞條

  詞條說明

• 艾博德股份創(chuàng)客教育新模式，創(chuàng)造力激活學(xué)生奇思妙想

  根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃強(qiáng)調(diào)創(chuàng)客教育從學(xué)生做起，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)方法的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與辯證思維的能力，充分利用各類社會(huì)科技教育資源，大力開展校內(nèi)外結(jié)合的科技教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)計(jì)劃。 為響應(yīng)深圳市促進(jìn)創(chuàng)客發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃的指導(dǎo)思想，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，深圳市艾博德科技股份有限公司與深圳創(chuàng)造力教育研究所精心

• 艾博德股份聯(lián)合卡西歐舉辦產(chǎn)品巡展活動(dòng)

  強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合是眾多企業(yè)發(fā)展壯大的戰(zhàn)略選擇之一，合作過程中能促進(jìn)資源互補(bǔ)，加強(qiáng)**能力，鞏固企業(yè)關(guān)系以達(dá)到雙方較好的效益。無論是大至戰(zhàn)略合作，還是小至活動(dòng)聯(lián)合舉辦，合作過程中的資源共享都可以在某種程度上節(jié)省企業(yè)成本，以實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)效率，同時(shí)讓用戶及體驗(yàn)者得到享用更多的資源。 近日，由艾博德股份聯(lián)合卡西歐（中國）貿(mào)易有限公司舉辦的教育設(shè)備巡展活動(dòng)在四川省內(nèi)江市萬達(dá)嘉華酒店隆重展開，艾博德西南地區(qū)的銷售總

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