淺談?dòng)變簣@裝修設(shè)計(jì)中的三個(gè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

時(shí)間：2016-12-17作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：134

　　1.平面設(shè)計(jì)

幼兒園平面設(shè)計(jì)應(yīng)走向開(kāi)放，空間設(shè)計(jì)**趣味。在以往的幼兒園設(shè)計(jì)中，總是把獨(dú)立的自成一體的活動(dòng)單元模式組合在一起，而現(xiàn)代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性，盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。




　　2.色彩設(shè)計(jì)

幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動(dòng)活潑的特性相匹配。在色彩學(xué)上，高明度、高飽和度的顏色、暖色、高對(duì)比度的色彩處理，可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的顏色、冷色、低對(duì)比度的色彩處理，則帶來(lái)安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中，通常采用莓紅、豆黃、湖藍(lán)及紫藤等顏色，在大門(mén)、園墻、圍欄和主要家具上以不同的比例反復(fù)出現(xiàn)，形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相對(duì)比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。

　　3. 室內(nèi)設(shè)計(jì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)包括的內(nèi)容非常多，在使用功能已組織好的前提下，較關(guān)鍵的內(nèi)容包括空間設(shè)計(jì)和細(xì)部構(gòu)造設(shè)計(jì)和生活用房設(shè)計(jì)。

豐富的空間還能給使用者帶來(lái)靈活性。對(duì)于南方幼兒園的空間設(shè)計(jì)，半室內(nèi)空間(即有蓋的敞開(kāi)空間)是**的。它不僅是室內(nèi)空間與室外空間的一個(gè)過(guò)渡空間，而且還給小孩提供了在多雨或炎熱的時(shí)候能盡可能接近自然的活動(dòng)場(chǎng)所，也給教師在組織活動(dòng)時(shí)提供了更多可供選擇的場(chǎng)地。在組織空間時(shí)，要特別注意空間的銜接與過(guò)渡，給小孩創(chuàng)造一個(gè)符合他們生理尺度及心理要求的空間。

　　金鴿子觀點(diǎn)：設(shè)計(jì)幼兒園的使用情況來(lái)看，使用功能和空間組織的合理性都能得到認(rèn)同，而提出較多問(wèn)題的是細(xì)部構(gòu)造處理，很多細(xì)部由于考慮不周到而給以后的使用帶來(lái)很大的不方便，有的甚至對(duì)幼兒的生命安全造成隱患，這些應(yīng)該引起設(shè)計(jì)者的足夠重視。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  區(qū)域活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的重要組成部分，是幼兒較喜歡的活動(dòng)之一?；顒?dòng)區(qū)環(huán)境能給幼兒提供一個(gè)適宜探索、操作、創(chuàng)造、表達(dá)、閱讀等活動(dòng)的場(chǎng)所，提供充足的有助于刺激幼兒活動(dòng)的材料，營(yíng)造和諧、自由、輕松的氛圍，促進(jìn)幼兒各方面富有個(gè)性的發(fā)展;活動(dòng)區(qū)環(huán)峨能解放教師，給教師提供觀察每個(gè)幼兒并進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育的機(jī)會(huì);活動(dòng)區(qū)環(huán)境還能較充分地發(fā)揮各種教育資源、教育形式的交互作用。活動(dòng)區(qū)環(huán)境是開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的前提。

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  幼兒園設(shè)計(jì)平面形式的選擇 活動(dòng)室的平面形式應(yīng)滿足幼兒教學(xué)、游戲、活動(dòng)等多種使用功能的要求。其平面形式應(yīng)活潑、多樣、富有韻律感，以適應(yīng)幼兒生理、心理的需求。 幼兒園設(shè)計(jì)室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計(jì) 活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境色彩，主要是指對(duì)室內(nèi)墻面、天棚、地面的背景色彩和家具、設(shè)施等主體色彩的選擇。選擇的原則是除應(yīng)符合一般的審美心理要求外，還應(yīng)考慮幼兒的喜好及要求，創(chuàng)造明快、歡愉簡(jiǎn)潔的空間氣氛。 幼兒園設(shè)計(jì)室內(nèi)的家具與設(shè)

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  幼兒園設(shè)計(jì)門(mén)除了滿足基本要求以外，門(mén)的設(shè)計(jì)往往會(huì)跟隨室內(nèi)風(fēng)格中的設(shè)計(jì)元素，在距地0.60～1.20m高度內(nèi)，不應(yīng)裝易碎玻璃,在距地0.70m處，宜加設(shè)幼兒**拉手,門(mén)的雙面均宜平滑、無(wú)棱角。不應(yīng)設(shè)置門(mén)坎和彈簧門(mén)。門(mén)的尺寸可適當(dāng)縮小些，高度可控制在1.95-2米之間。門(mén)扇、門(mén)洞的形狀都可以打破傳統(tǒng)、偏上方可以用曲線造型，產(chǎn)生活躍變化之感。造型可以是動(dòng)物、植物、色彩可與窗相同，宜淺色為主，可以單色平

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  幼兒園裝修除了考慮到幼兒園結(jié)構(gòu)疑問(wèn)外，環(huán)境與特征疑問(wèn)也是非常重要的，環(huán)境方面要適合兒童在身體與智力不斷提高時(shí)的適用性，特征方面要與當(dāng)今幼兒園發(fā)展趨勢(shì)相吻合。而要達(dá)到幼兒園這種裝修計(jì)劃效果并不一定是投資大量資金的基礎(chǔ)之上的，而是在裝修細(xì)節(jié)上留意的。 1、幼兒園在裝修時(shí)要注意兒童活動(dòng)室內(nèi)要嚴(yán)謹(jǐn)鋪設(shè)地毯，由于地毯容易吸附灰塵，加上孩子抵抗力不強(qiáng)，這樣對(duì)孩子的健康很晦氣;并且在活動(dòng)室內(nèi)也不適宜鋪設(shè)泡沫拼