山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng)

時間：2017-06-13作者：北京奧龍飛騰科技有限公司瀏覽：118

山西農業(yè)大學研究生院采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng)
    山西農業(yè)大學研究生學院其前身山西農業(yè)大學研究生處，多年來，我校研究生教育始終堅持以“加快發(fā)展、強化建設、優(yōu)化結構、**特色、規(guī)范管理、提高質量”為指導思想，認真貫徹執(zhí)行國家關于研究生教育發(fā)展的有關方針政策，遵循“扶優(yōu)創(chuàng)新、交叉融合、**重點、整體推進”原則，積極采取措施，加強學科建設，初步形成了以農科為特色，農、理、工、管等多學科協(xié)調發(fā)展的學科建設格局。 
    學校現(xiàn)有博士生導師63人，碩士生導師300余人，研究生教育優(yōu)秀導師團隊2個，研究生教育優(yōu)秀導師5名；擁有國家重點培育學科1個，山西省重點學科4個，山西省重點建設學科5個，山西省重點扶持學科4個；有博士后科研流動站5個，一級學科博士學位授權點5個，二級學科博士學位授權點25個；一級學科碩士學位授權點13個，二級學科碩士學位授權點49個，碩士專業(yè)學位授權點3個。 
    歷經多年的發(fā)展，山西農業(yè)大學的研究生教育培養(yǎng)了數以千計的合格人才，畢業(yè)的研究生遍布全國各地，他們當中許多人已成長為各條戰(zhàn)線的骨干力量和中流砥柱。為繁榮農村經濟、建設現(xiàn)代化農業(yè)、全面建設小康社會提供了堅強的人才保證和智力支持，為推動我省乃至全國農業(yè)科技和農村經濟的持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻。
    與2014年12月采購奧龍研究生信息管理系統(tǒng)。


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  詞條說明

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  奧龍智慧教育云平臺解決方案 國家政策 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》 《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》 《教育信息化“十三五”規(guī)劃》 《*報告》 《中小學智慧校園建設指南》等 各級文件要求，推動信息技術與教育教學深度融合，創(chuàng)新教育管理和教育教學模式，全面提高教育質量、促進教育均衡公平發(fā)展。 智慧教育云平臺的理解 1、利用互聯(lián)網、云計算、大數據、物

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• 奧龍學生綜合素質評價管理系統(tǒng)

  奧龍學生綜合素質評價管理系統(tǒng) 系統(tǒng)管理和記錄學生的綜合素質評價，包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐素養(yǎng)等方面。實現(xiàn)學生常規(guī)表現(xiàn)的記錄與匯總，教師對學生和學生相互之間網上評價管理，可自動生成評價等級；每個學生有自己的帳號，可隨時上傳管理和查閱自己作品成果及成長資料，了解自身發(fā)展狀況；教師及家長及時互動，跟蹤學生成長過程，在線動態(tài)分析，引導學生健康發(fā)展。 應用：教育局、學校、教師、學

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