三、崗位經(jīng)驗內(nèi)化TM產(chǎn)出的成果?
1:標準課件包-每個項目可產(chǎn)出30+門關鍵業(yè)務課件,標準為V2.0版本標準課件包,含:
標準1:《課程定位表》-課程選題分析、課程背景分析、學員對象分析、教學目標制定
標準2:《課程結構圖》-符合學習者信息吸收的課程結構、主要經(jīng)驗點的提煉
標準3:《PPT演示文稿》-基于組織經(jīng)驗的實用內(nèi)容及備注頁的教學流程、教學策略
標準4:《培訓師手冊》-課件包使用指南、教學進度計劃、教學準備、教學流程及要點、參考話術、教學工具箱(素材、道具)、參考資料、常見問題的應對與解決等
標準5:《學員手冊》-課程簡介、學習文化、課程要點記錄、課后參考資料等
標準6:《行動改善手冊》-隨堂測試題、課后復習計劃、課后行動計劃等
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標準3:PPT演示文稿(含備注) |
標準4:《培訓師手冊》 |
標準6:《行動改善手冊》 |
標準2:課程結構圖 |
標準5:《學員手冊》 |
成果2:合格培訓師-每個項目可產(chǎn)出30+名合格的內(nèi)部兼職培訓師,評價標準包括:
標準1:對開發(fā)成果的完整陳述
- 清晰陳述課程背景與學員對象
- 清晰陳述教學目標
- 清晰陳述課程結構、
- 展示PPT整體框架
- 說出每一頁PPT的教學方式
- 總結課程成果對公司的**
標準2:對課程內(nèi)容的演繹
- 狀態(tài)調(diào)整,包括緊張的緩解、開場的導入
- 生動表達,包括表達邏輯性、表達感染力
- 儀態(tài)運用,包括形象的展現(xiàn)、肢體的運用、聲音的轉(zhuǎn)換、表情的演繹
- 現(xiàn)場掌控,包括工具的使用、氛圍的營造、異常的處理、結尾的設計
成果3:課程開發(fā)執(zhí)行手冊-1套可以未來在企業(yè)內(nèi)部復制本項目的手冊,包括:
- 執(zhí)行流程
- 實施課件
- 項目手冊(培訓師使用)
- 學員手冊(學員使用)
- 標準模板
- 使用工具(教學素材、道具等)
成果4:項目后增值配套-2套課后使用的增值配套資料,包括:
內(nèi)容1:學員項目后增值配套
- 成果優(yōu)化落地措施(PPT美化、課件包制作、關鍵課件升級建議)
- 課后輔導措施(線上平臺、線下回訪)
- 通用類素材(視頻、圖片、故事案例、游戲活動、模板工具等)
- 成長使用工具(免費的思維訓練軟件、學習軟件、電子書等)
內(nèi)容2:企業(yè)項目后增值配套
- 企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)及兼職培訓師的“選拔標準”
- 《企業(yè)內(nèi)部培訓師管理制度》模板
- 《企業(yè)內(nèi)部知識資產(chǎn)管理制度》模板
- 《企業(yè)內(nèi)部學習平臺》建議(PC端及手機移動端)
- 后續(xù)輔導跟進計劃等
四.崗位經(jīng)驗內(nèi)化TM操作流程
階段 |
內(nèi)容安排 |
產(chǎn)出成果 |
項目前1周 |
定人、定題+宣傳造勢(遠程協(xié)助) |
《培訓師甄選訪談記錄表》 《課程設計開發(fā)計劃表》 |
**階段 (2天) |
隱性經(jīng)驗顯性化 **能力訓練:課程設計 |
成果1:課程定位表 成果2:課程結構圖 成果3:內(nèi)容知識點 |
**階段課后輔導(1-2周) |
經(jīng)驗梳理提煉并書面化 |
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*二階段 (2天) |
顯性成果標準化 **能力訓練:課程開發(fā) |
成果1:標準教學課件 成果2:標準教學流程 成果3:標準教學策略 |
*二階段課后輔導(1-2周) |
經(jīng)驗標準化形成可復制課件包 |
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*三階段 (2天) |
標準課程生動化 **能力訓練:課程呈現(xiàn) |
成果:合格的培訓師 |
*三階段課后輔導(1-2周) |
個性化的呈現(xiàn)輔導 |
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評審階段 (1天) |
結營: 評課、評人+落地轉(zhuǎn)化 |
驗收交付成果及內(nèi)訓師評審 |
三階段6天教學+1天評審:項目周期1-2個月,根據(jù)企業(yè)的時間安排可以調(diào)整。
前后兩項目輔助
- 項目開始前:定題(1天版課程體系梳理或遠程協(xié)助)、定人(培訓師選拔與測評協(xié)助)、宣傳造勢(宣傳素材提供及宣傳方式建議)
- 項目結營時:評課(課程質(zhì)量評審)、評人(授課技能評審)、落地轉(zhuǎn)化(制定落地轉(zhuǎn)化措施及后續(xù)迭代建議)
不**15個工作日的非現(xiàn)場支持:
- 修改課程結構
- 完善課程內(nèi)容
- 課件包美化制作
- 個性化跟蹤輔導
五.崗位經(jīng)驗內(nèi)化TM項目師資
l **研發(fā)導師
劉議鴻 老師
師資背景:
◆ 企業(yè)學習產(chǎn)品開發(fā)*
◆ 中國版權化培訓產(chǎn)品*及**者
◆ 組織經(jīng)驗內(nèi)化與實戰(zhàn)課程開發(fā)*
◆ 中山大學、清華大學MBA班特聘師資
◆ 阿里巴巴、中國聯(lián)通、中國**、寶鋼、中國中車、馬可波羅、
東風乘用車、聯(lián)邦米尼等企業(yè)“組織經(jīng)驗內(nèi)化與企業(yè)內(nèi)部知識資產(chǎn)整理“長期輔導顧問
◆ 近幾年內(nèi)執(zhí)行淘寶大學、京東、東風乘用車、東風雷諾、湖南中煙、五羊本田、中遠航運、招商地產(chǎn)、寶能集團、華僑城集團、例外服飾、深圳水務集團、中鐵四局、合肥燃氣、福建聯(lián)通、安徽聯(lián)通等行業(yè)**企業(yè)“崗位經(jīng)驗內(nèi)化——內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目“186個,開發(fā)內(nèi)部專業(yè)課程3200余門(僅計算符合GIE標準的課件包),培養(yǎng)內(nèi)部專業(yè)師資4100余名。
行業(yè)資歷:
曾服務于大型連鎖企業(yè)、上市公司和大型國有企業(yè),歷任培訓經(jīng)理、培訓總監(jiān)、培訓學院院長,現(xiàn)擔任多家企業(yè)商學院人才發(fā)展與培訓體系構建顧問。
一直致力于企業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)和內(nèi)部培訓力量建設的研究與實踐,主張“把員工個人智慧當作組織的知識資產(chǎn)去管理“,是“崗位經(jīng)驗內(nèi)化”和”組織知識資產(chǎn)管理“的較早提出者與踐行者。
率先提出課程和項目”為結果付費“并開始推行 ----能“根據(jù)實際情況、設計實際內(nèi)容,解決實際問題、**實際效果”,是目前培訓市場上為數(shù)不多真正能“對結果負責“的老師。
l 聯(lián)合研發(fā)導師
l 白瑛 老師
◆ 著名TTT/思維管理教練
◆ TTT職業(yè)培訓師標準教程授權導師
◆ 創(chuàng)新思維體系標準教程授權導師
◆ 曾任:中國移動集團級培訓師
◆ 曾任:中國移動管理學院綜合管理教研組副組長
◆ 資歷認證:企業(yè)績效改進師、國家一級企業(yè)人力資源管理師
◆ 國家二級心理咨詢師、美國培訓與發(fā)展協(xié)會(ASTD)會員。
l 實戰(zhàn)經(jīng)驗:03年加入中國移動參與全省內(nèi)訓師培養(yǎng)
l 04年開始主導多個通信、銀行咨詢項目
l 內(nèi)訓場次達800多場,公開課每年達30多場,受訓學員**10**
l 授權項目執(zhí)行導師(部分)
崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 曾任:***發(fā)展部經(jīng)理 曾任:巴龍集團人資部經(jīng)理 曾任:利群集團培訓經(jīng)理 |
黃俊敏老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 曾任:匯源果汁上??偨?jīng)理助理 曾任:博思堂人資經(jīng)理 |
朱磊老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 18年世界500強管理經(jīng)驗 曾任:亞洲光學*經(jīng)理 曾任:鳳凰光學副總經(jīng)理 |
李東老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 企業(yè)運營沙盤訓練* 10年國有特大型企業(yè)培訓學院管理培訓部主任閱歷 |
羅宏偉老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 中國科學技術大學碩士 曾在三一重工、玉柴、海大集團擔任培訓總監(jiān)職務 |
諶劍波老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 上海交通大學碩士 曾任:中國移動通信**項目經(jīng)理/客戶服務總監(jiān) |
楊曉璐老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 曾任絲寶集團培訓發(fā)展經(jīng)理 參與輔導20余家上市公司內(nèi)訓師培養(yǎng)及課程開發(fā)項目 |
徐伯達老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 國家企業(yè)二級培訓師 AACTA美國注冊培訓師 廣東企業(yè)培訓研究會理事 |
曾秋香老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師
(FNS)認證引導教練 |
鐘滔老師
崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 |
和平坤老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師 東莞市公益愛心傳播大使 *形象文化協(xié)會秘書長 8年培訓規(guī)劃及管理經(jīng)歷 東莞市祥裕實業(yè)副總經(jīng)理 |
楊成名老師 崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目授權導師
同濟大學管理學博士 13年銀行培訓服務經(jīng)驗 |
六.崗位經(jīng)驗內(nèi)化TM項目的優(yōu)勢
優(yōu)勢一:為結果付費、風險可控
1、項目實施前約定項目成果產(chǎn)出標準及評價標準
2、項目實施中的每一個階段嚴格控制階段性成果的質(zhì)量
3、項目實施后根據(jù)成果合格數(shù)量付費,確保企業(yè)沒有采購風險
優(yōu)勢二:版權項目、品質(zhì)**
優(yōu)勢三:科學設計、成果**
現(xiàn)場出成果 |
不是傳統(tǒng)的老師上完課,學員交作業(yè)。而是按照工業(yè)化流水線生產(chǎn)方式:階段性講解傳授、**引導、練習操作、反饋總結,課上完,成果即出 |
批量出成果 |
每個項目平均產(chǎn)出30個左右的合格課件包及內(nèi)訓師,課程**過30門的建議分成批次來做 |
快速出成果 |
時間是企業(yè)較寶貴的資源之一,本項目在確保質(zhì)量的前提下,滾動開班,快速完成成果的交付(已有多個類似項目經(jīng)驗驗證) |
愉快出成果 |
學員咬牙切齒做出來的成果落地轉(zhuǎn)化時就不可能興高采烈,所以本項目依據(jù)成人學習動機原理確保“愉悅的過程“加“嚴謹?shù)慕Y果” |
務實出成果 |
培訓脫離了實際崗位業(yè)務需求就失去了生存的土壤,項目成果不是傳統(tǒng)的培訓市場上的課程類型,而是與工作業(yè)務緊密關聯(lián)的接地氣的內(nèi)容 |
這是一個被186家行業(yè)**企業(yè)、1800多天項目課程、3260余門標準課件包、4100多名內(nèi)部兼職培訓師成長見證的項目!
這是一個中國**、中國聯(lián)通、中國石化、中國中車連續(xù)4年采購的項目!
這是一個為阿里巴巴推行“農(nóng)村淘寶戰(zhàn)略”奠基的項目!
這是一個東風乘用車2016年開始連續(xù)實施12期,目前仍在進行的項目!
這是一個版權認證+實踐驗證雙重質(zhì)量保證的項目!
以下僅列舉近2年的部分項目
項目名稱 |
項目成果 (僅計算通過顧問組評審認證的數(shù)據(jù)) |
阿里巴巴(共5期): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化——電商系列課程開發(fā)項目 |
1、服務阿里旗下單位包括:淘寶大學、速賣通大學、萬堂書院、天下網(wǎng)商 2、認證美工、推廣、客服系列29門專業(yè)課程 3、認證大數(shù)據(jù)及無線店鋪推廣11門專業(yè)課程 4、合計培養(yǎng)培訓師217名 |
中國中車(共3期): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、服務中國中車(原中國南車)旗下單位包括:株洲所、時代電氣、寶雞時代工程機械等 2、開發(fā)內(nèi)部標準課程包32門 3、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師91名 |
東風乘用車(共12期,目前仍在執(zhí)行): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-38個**工種崗位技能課程開發(fā) 及安全類、管理類系列項目 |
1、已完成專業(yè)技能課程370門 2、已認證合格內(nèi)訓師212名 3、目前仍在持續(xù)實施中 |
湖南中煙(共6期): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包45門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師128名 |
安徽聯(lián)通(共2期): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-專業(yè)線課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng) |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師68名 |
寶鋼集團: 教學型組織構建項目 |
1、開發(fā)出內(nèi)部專業(yè)課程包7門(其余待執(zhí)行) 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師14名 |
東風車城: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)精品課程包6門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師18名 |
上海菲揚: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)精品課程包13門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師17名 |
五羊-本田: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包10門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師28名 |
比亞迪(上海): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師24名 |
中遠航運: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師19名 |
宏川集團: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包24門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師32名 |
馬可波羅(共3期): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包31門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師54名 |
寶能集團: 自主知識體系構建與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包19門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師33名 |
深圳水務集團: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包28門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師41名 |
麥克維爾: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師29名 |
深圳華僑城(共2期): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng) |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包29門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師41名 |
益盟長青學院: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與內(nèi)部培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包7門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師26名 |
南華期貨: 智華仕-課程開發(fā)與商務呈現(xiàn)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師23名 |
美聯(lián)英語: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師32名 |
例外服飾: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師37名 |
合肥燃氣: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師28名 |
招商地產(chǎn): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-精品課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師19名 |
海印股份: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包27門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師29名 |
東江集團: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-精品課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包8門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師26名 |
廣東中煙: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包5門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師21名 |
勵泰集團: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師32名 |
蘇泊爾(共4期): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包42門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師37名 |
航嘉集團: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師18名 |
武漢天然氣: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師31名 |
華孚色紡: 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包33門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師34名 |
東風雷諾(多期,正在持續(xù)執(zhí)行中): 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包38門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師38名 |
速美達機器人 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師27名 |
華勤通訊(共4期) 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包49門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師61名 |
金證股份 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師28名 |
斗魚(共3期) 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包23門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師18名 |
盤子女人坊 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包7門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師19名 |
巴陵石化 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師42名 |
長煉石化 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包17門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師32名 |
惠爾浦 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包11門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師18名 |
維達力 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包6門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師18名 |
尚惠** 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師27名 |
東方雨虹 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師18名 |
英業(yè)達 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包9門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師24名 |
鄂爾多斯化工集團 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包15門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師26名 |
陽光電源 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包21門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師21名 |
福建聯(lián)通 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包12門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師30名 |
潛江長飛 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包35門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師35名 |
武漢長飛 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包40門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師40名 |
深圳富士康 崗位經(jīng)驗內(nèi)化-內(nèi)部課程開發(fā)與培訓師培養(yǎng)項目 |
1、開發(fā)內(nèi)部標準課程包36門 2、培養(yǎng)內(nèi)部培訓師36名 |
更多項目數(shù)據(jù)正在持續(xù)較新統(tǒng)計中…… |
七.崗位經(jīng)驗內(nèi)化TM項目課程大綱
階段安排 |
**階段:隱性經(jīng)驗顯性化 |
教學方式 (主要) |
講解陳述+展示**+練習演練+總結輔導 |
課程 關鍵詞 |
課程定位、內(nèi)容萃取、結構優(yōu)化 |
階段性成果 |
1、《課程定位表》(定稿) 2、《課程結構圖》(定稿) 3、《課程知識點》(初稿) |
階段成果**01-《課程定位表》 |
出發(fā):概念篇
0-組建學習小組
0-建立學習文化
概念篇01:培訓
1.1-培訓的定義
1.2-培訓的意義
1.3-培訓的趨勢
概念篇02:培訓師
2.1-培訓師的角色
2.2-培訓師的任務
來源:寶鋼工程教學型組織構建項目 (保密需要,有刪減和調(diào)整) |
3.1-內(nèi)部課程開發(fā)導向
3.2-內(nèi)部課程開發(fā)標準
階段成果**02-《課程結構思維導圖》 |
1.1-課件編制原則
1.2-課程轉(zhuǎn)換流程
開發(fā)篇02:匹配教學策略
2.1-學習導入
-激發(fā)動機
來源:例外服飾-店長系列課程開發(fā)項目 (保密需要,有刪減和調(diào)整) |
-引入主題
2.2-學習組織
-講解陳述
-展示**
-練習演練
-總結輔導
2.3-學習遷移
-要點回顧
-目標檢核
-行動促進
開發(fā)篇03:標準課件包制作
3.1-培訓師手冊
-《培訓師手冊》的目的
-《培訓師手冊》的內(nèi)容
-《培訓師手冊》的要求
-《培訓師手冊》的標準
封面來源:合肥燃氣-崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目 內(nèi)頁來源:安徽聯(lián)通-崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目
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3.2-學員手冊
-《學員手冊》的目的
-《學員手冊》的內(nèi)容
-《學員手冊》的要求
-《學員手冊》的標準
3.3-行動改善手冊
-《行動改善手冊》的目的
-《行動改善手冊》的內(nèi)容
-《行動改善手冊》的要求
上述案例僅供截圖參考,知識產(chǎn)權屬于項目所在公司 具體內(nèi)容概不對外
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- 時間結構
- 空間結構
- 支點結構
- 鐘擺結構
- 變焦結構
- 遞推結構
1.2-感染力訓練
- 對比刺激
- 視覺刺激
- 幽默刺激
授課表達技能訓練沙盤(內(nèi)訓師版) 國家**著作權登記號:國作登字-2017-L-00355089
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詞條
詞條說明
石慧老師2019年5月16日深圳深圳市雷迪奧視覺設計《涉外禮儀與跨文化溝通》圓滿結束
石慧老師2019年5月16日深圳深圳市雷迪奧視覺設計《涉外禮儀與跨文化溝通》圓滿結束01-《**人公眾影響力》02-《發(fā)言人媒體應對技巧》03-《建立有效的危機公關團隊》04-《互聯(lián)網(wǎng)時代危機管理三步法》05-《金融業(yè)危機管理與媒體應對》06-《互聯(lián)網(wǎng)時代的危機管理和公關應對》07-《互聯(lián)網(wǎng)時代的新營銷—精致服務營銷》?方案資料索取請聯(lián)系助理:13641493009
使命成就講師·幫助企業(yè)·教育興國愿景讓好的培訓產(chǎn)品連接世界,持續(xù)做可以選擇的培訓產(chǎn)品服務平臺!****觀利他 當責 精進市場經(jīng)營原則堅決不做終端
瀚林師苑經(jīng)紀線上公益課程之《遠程**,協(xié)同辦公》
瀚林師苑經(jīng)紀公益線上課程day3抗擊疫情,為愛發(fā)聲!瀚林師苑經(jīng)紀公益課程賦能學習計劃!2月6日14點開播!識別二維碼,進入直播間!【公益】2月6號14:00-15:00分享老師及主題:劉凌峰老師:《遠程**,協(xié)同辦公》?活動形式:線上分享語音+PPT學習收貨:1、通過遠程辦公提高工作效率;2、通過遠程辦公提高工作質(zhì)量3、掌握不同場景下的遠程辦公的工具;3、比較并學習不同遠程辦公的方法;約課咨詢:
楊楠老師在1月7號為國家電網(wǎng)吉林分公司講授《高效溝通與執(zhí)行力》課程圓滿結束
楊楠老師在1月7號為國家電網(wǎng)吉林分公司講授《高效溝通與執(zhí)行力》課程圓滿結束 打造一個高效率團隊,必以高效溝通為前期,強大的執(zhí)行力為基礎,才能團結一致較**地完成團隊工作
公司名: 深圳市瀚林師苑教育科技有限公司
聯(lián)系人: 陳經(jīng)理
電 話: 18123659041
手 機: 18025852251
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地 址: 廣東深圳龍華區(qū)民治街道上芬社區(qū)西頭村西頭東苑1棟A單元1601
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