科技的快速發(fā)展使我們的生活發(fā)生了重大的變化特別是云計(jì)算的發(fā)展讓我們進(jìn)入了云的時(shí)代,而云桌面的出現(xiàn)也讓學(xué)校進(jìn)入了云的時(shí)代,學(xué)校部署云桌面老師和學(xué)校較關(guān)心的有哪些的。 首先是學(xué)校較關(guān)心的是云桌面的維護(hù),隨著云桌面技術(shù)的發(fā)展以前擔(dān)心的性能問題已不再是學(xué)校較先考慮的問題,云桌面發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)可以滿足我們的基本辦公需求對(duì)于大多數(shù)學(xué)校特別是中小學(xué)來(lái)說(shuō)他們較關(guān)心的反而是云桌面的維護(hù),學(xué)校云教室教學(xué)環(huán)境復(fù)雜而對(duì)于大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)對(duì)計(jì)算機(jī)的各種軟硬件不是很懂一旦出現(xiàn)故障恢復(fù)起來(lái)麻煩從而影響正常的教學(xué)進(jìn)程。 其次關(guān)于云桌面學(xué)校較關(guān)心的是否可以支持學(xué)校教學(xué)軟件的應(yīng)用,常用的辦公應(yīng)用以不在是老師關(guān)心的問題老師反而關(guān)心的是能不能支持教學(xué)軟件的應(yīng)用的,當(dāng)前很多學(xué)校采用云桌面教學(xué)都需要教學(xué)軟件的比如教學(xué)管控加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生上電腦課時(shí)的管控統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放作業(yè)和統(tǒng)一的教學(xué)畫面,以加強(qiáng)教學(xué)之間的互動(dòng)提高學(xué)生的積極性和教學(xué)質(zhì)量。 最后是產(chǎn)品的售后雖說(shuō)云桌面發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)非常的成熟和穩(wěn)定了但是售后始終是大家所關(guān)心的問題,當(dāng)出現(xiàn)故障老師不能解決的時(shí)候廠家是否能以較快的速度給予解決和恢復(fù)故障從而不影響正常的教學(xué)。 禹龍?jiān)漆槍?duì)教育研發(fā)的Clouds云桌面采用禹龍自研的動(dòng)態(tài)DDP傳輸協(xié)議并對(duì)圖形算法進(jìn)行了大量的優(yōu)化一鍵式安裝10分鐘部署,安裝部署只需三步不懂電腦的也能輕松掌握的,非常適用于那些武IT技術(shù)人員對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件不是很懂的應(yīng)用場(chǎng)景。在普教中小學(xué)云教室建設(shè)上被眾多學(xué)校所喜歡的。
詞條
詞條說(shuō)明
不管是去年發(fā)生的中興事件還是前不久蘋果和高通的官司糾紛以及較近華為提出開發(fā)自有系統(tǒng)的事情,都告訴我們掌握和研發(fā)擁有自主產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品很重要。這幾年來(lái)隨著云桌面技術(shù)的成熟和發(fā)展,云桌面應(yīng)用場(chǎng)景越來(lái)越廣和被越來(lái)越多的用戶所接受的,云桌面技術(shù)從國(guó)外傳入國(guó)內(nèi)不過(guò)十幾年的功夫之所以發(fā)展的如此的*,很重要的一點(diǎn)那就是國(guó)內(nèi)的云桌面廠家注重自有系統(tǒng)的開發(fā) 。 首先,免維護(hù)的Clouds云桌面系統(tǒng),我們知道不是所有的
經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和云桌面廠家的共同努力,云桌面的功能和應(yīng)用已經(jīng)逐漸完善并得到大多數(shù)用戶的認(rèn)可,但是部署一個(gè)成功的云桌面解決方案并不是隨隨便便的,它需要經(jīng)過(guò)一定的流程,這里云桌面廠家禹龍?jiān)凭蛠?lái)和大家說(shuō)說(shuō)部署一個(gè)成功的云桌面方案需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)流程的。 第一步功能和容量規(guī)劃,首先我們要對(duì)需要部署云桌面的場(chǎng)景進(jìn)行功能和容量的規(guī)劃,了解清楚需要用到哪些功能和應(yīng)用,有多少個(gè)用戶使用等都要提前進(jìn)行規(guī)劃好,這關(guān)系著我
這幾年來(lái)隨著云桌面技術(shù)的成熟和功能的不斷完善,大家對(duì)云桌面的認(rèn)可度也在不斷的增加同時(shí)也有越來(lái)越多的人在使用它。然而面對(duì)國(guó)內(nèi)眾多的云桌面廠家很多人在選擇時(shí)就陷入了困惑當(dāng)中的,覺得這個(gè)廠家的功能看上去比較好,但是維護(hù)起來(lái)又比較麻煩的或者說(shuō)價(jià)格和其他廠家對(duì)比起來(lái)又沒有優(yōu)勢(shì)的。面對(duì)眾多的云桌面廠家我們要如何的進(jìn)行選擇的呢? 首先判斷是不是專業(yè)的廠家,很多人就會(huì)問國(guó)內(nèi)云桌面廠家現(xiàn)在多到數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的如何去這
隨著教育信息化的不斷推進(jìn)我們發(fā)現(xiàn)如今不管是中小學(xué)這種普教還是職高校這些學(xué)校都開始應(yīng)用云教室和傳統(tǒng)教室相結(jié)合的模式來(lái)進(jìn)行教學(xué)的,云教室仿佛成了眾多學(xué)校的一種標(biāo)配。雖然眾多的學(xué)校都部署了云教室,但是并不是所有的學(xué)校在使用云教室時(shí)都是一帆風(fēng)順的甚至出現(xiàn)一些波折。這就要我們?cè)谶x擇云教室解決方案時(shí)需要注重以下這幾點(diǎn)的。 首先方案很重要,我們知道當(dāng)前所謂的云教室解決方案有很多種,但是這些云教室解決方案并不是都
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