蕪湖市培訓機構抗震*單位

時間：2020-01-05

作者：深圳市天博技術有限公司

培訓機構抗震第三方鑒定單位

1房屋結構體系調查

針對房屋現(xiàn)有結構平面布置情況及構件布置、層高等進行圖紙復核與測繪。此項工作重點在于查清該房屋結構現(xiàn)狀，核對是否與原設計一致，如有不一致的，進行圖紙測繪。

①結構柱網(wǎng)尺寸；

②房屋層高；

③墻柱及主次梁布置情況核對。

2房屋現(xiàn)狀完損性調查

主要檢查房屋各部位外觀受災嚴重程度，如梁、板、柱和填充墻等結構構件表層脫落、裂縫（或酥裂）、顏色改變、撓度、燒熔等情況。

3房屋混凝土強度影響程度

考慮到混凝土表層過火已順壞及精度等因素，在此采用鉆芯法混凝土強度方法。

4構件截面尺寸和鋼筋配置

根據(jù)GB50204-2002，結合相關設計圖紙，抽取房屋主要混凝土結構構件進行截面尺寸、配筋構造的與校核。鋼筋配置主要包括構件的主筋數(shù)量、箍筋配置間距、保護層厚度情況，并選取部分進行鋼筋直徑校核。

5 房屋傾斜及不均勻沉降

針對房屋結構整體性和基礎情況，采用經(jīng)緯儀對房屋傾斜趨勢進行，選取房屋外圍棱角等部位進行；并結合內(nèi)部部分構件進行垂直度。對房屋整體選取相對同一標高的點進行整體不均勻沉降觀測。綜合上述對房屋總體傾斜及不均勻沉降進行分析。

同時可結合通過對上部結構的損壞情況普查，觀測主體結構有無明顯的變形、開裂等情況，反映其下部基礎由于不均勻沉降趨勢。

2 成果

2.1根據(jù)現(xiàn)場結果，提出結論性意見及維護建議。

2．2提供附有詳細數(shù)據(jù)及現(xiàn)場實物狀況照片的與評估等。

學生是祖國未來的希望，學生的健康成長關系重大。但是，在學生每天讀書上課的學校里，就存在著相當大的危險。有些學校辦校時間悠久，教學樓頗為老舊；有些學校雖為新建，但是施工質量令人堪憂。

因此，全國各地為加強學校教學樓宿舍*管理，確保為學校教學和活動提供健康*的場所，開展了全國學校危房清查*工作。清查*范圍包括危房排查與學校*性，這兩項內(nèi)容缺一不可。.本無鑒定負責人、批準人簽字無效，并須在封面、鑒定結論處加蓋鑒定單位公章方為有效。2.本涂改無效。3.本鑒定成果是以我單位鑒定時房屋的現(xiàn)狀為準，如后期房屋發(fā)生翻建、改擴建、加固及周邊環(huán)境變化等情況時，本鑒定結論自行失效。4.本不作為房屋建筑權屬及建筑面積確認依據(jù)。5.本有效期為一年（從發(fā)文日期算起）。6.房屋危險性鑒定，

詞條
詞條說明
鄂州市廠房質量*專業(yè)鑒定機構
廠房驗廠*專業(yè)技術服務機構：工業(yè)廠房可靠性鑒定的子項、項目或組合項目、評定單元應按下列規(guī)定評定等級：一、子項a級符合現(xiàn)行標準規(guī)范要求，*適用，不必采取措施；b級略**現(xiàn)行標準規(guī)范要求，基本*適用，可不必采取措施；c級不符合現(xiàn)行標準規(guī)范要求，影響*或影響正常使用，應采取措施；d級嚴重不符合現(xiàn)行標準規(guī)范要求，危及*或不能正常使用，必須采取措施；二、項目或組合項目應按對項目可靠性影響的不同
中山市工業(yè)廠房承重鑒定中心
廠房承重墻應該找具有資質的第三方單位。根據(jù)相關規(guī)定，敲掉的承重墻必須按照原始結構設計圖紙進行恢復，如果鋼筋被割斷，必須按照原樣進行焊接，鋼筋必須要做抗拉強度。施工前，需要廠房單位確認被敲墻體是否為承重墻；施工后，需要廠房單位確認承重墻恢復質量合格后方可投入使用。廠房*鑒定內(nèi)容：1、建筑、結構布置情況尺寸復核：為了正確掌握該區(qū)域的實際建筑、結構布置情況，在對現(xiàn)有資料
咸寧市鋼結構廠房*咨詢單位
鋼結構夾層*性鑒定的必要性：1鋼材的強度較高，重量輕鋼材與混凝土或木質材料相比，雖然鋼材的容積重量比較大，但是由于鋼材的強度很大，而且容積重量與屈服點的比值相比相對來講較低。所以，在承重力相一致的前提下，鋼材結構與木質材料結構和鋼筋混凝土結構進行比較，構件的體積較小，重量輕，對于運輸與安裝來講相對比較方便。所以，鋼結構比較適用于建筑物較高，跨度較大，而且要求可以進行裝拆移動的結構。2鋼材的質
廣東省廠房結構*鑒定單位
廣東省廠房*/廠房質量*鑒定單位*今日新聞機構是具有獨立法人資格的中介機構。（一）專項機構和見證取樣機構應滿足下列基本條件：1、專項機構的注冊資本不少于100萬元人民幣，見證取樣機構不少于80萬元人民幣；2、所申請資質對應的項目應通過計量認證；3、有質量、施工、監(jiān)理或設計經(jīng)歷，并接受了相關技術培訓的專業(yè)技術人員不少于10人；邊遠的縣（區(qū)）的專業(yè)技術人員可不少