MBA學(xué)位有什么特征

時間：2020-01-05作者：東莞市集英教育咨詢有限公司瀏覽：351

MBA（工商管理碩士），誕生于美國，是一個專門為生意人設(shè)計的研究生學(xué)位，它設(shè)計為使你準(zhǔn)備好去應(yīng)付日益激烈的商界，1908年誕生于哈佛大學(xué)的MBA教育項目，到現(xiàn)在已經(jīng)有103年的歷史。我國MBA教育項目較早開辦于1991年，相比美國晚了83年。

中國香港亞洲商學(xué)院工商管理碩士MBA/EMBA自2005年起在大陸這邊開班上課至今已有十幾年，這十幾年間為各類型企業(yè)培養(yǎng)輸送管理人才達(dá)上**，目前在國內(nèi)有16家教學(xué)中心遍布珠三角及長三角地區(qū)。學(xué)員利用業(yè)余時間或周末時間在職學(xué)習(xí)一年半即可獲得**承認(rèn)的工商管理碩士MBA學(xué)位。關(guān)于MBA工商管理碩士學(xué)位的特點，中國香港亞洲商學(xué)院*顧問張老師為大家分析：




 (一)  MBA學(xué)位 教育的職業(yè)化特征 
培養(yǎng)對象是具有大學(xué)?？苹虮究埔陨?、具有3—5年工作經(jīng)驗的學(xué)生，MBA學(xué)生的實踐性特點，決定了MBA教育的職業(yè)化特征，其培養(yǎng)目標(biāo)就是要培養(yǎng)具有**視野又深諳國情，能夠運用所學(xué)的工商管理知識提高企業(yè)運營效果的職業(yè)經(jīng)理人。
 
 (二)  MBA 學(xué)位教育的實用化特征 
多數(shù)學(xué)生都是在職人員，由于在工作中遇到知識瓶頸，希望通過MBA教育提高管理能力，因此獲得*和學(xué)位不再是MBA的良好目標(biāo)，更多是希望通過課程學(xué)習(xí)提升事業(yè)發(fā)展能力，因此，MBA教育所傳授的知識較具有實用性。
 
 (三)  MBA 學(xué)位教育的標(biāo)準(zhǔn)化特征 
在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下，按照MBA教育特定的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，管理制度和評價方式來實施MBA教育全過程，因此，無論是授課師資和授課內(nèi)容及授課標(biāo)準(zhǔn)，要有一定的指標(biāo)體系科學(xué)管理和量化。


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• 詞條

  詞條說明

• 報讀MBA，選的不僅僅是學(xué)校，較選擇一生的朋友圈子

  報讀商學(xué)院MBA既是學(xué)習(xí)深造、補充知識，也是拿一個學(xué)位、圓一個心愿。當(dāng)然對于不同的群體，還有不同的需求。人們在談?wù)揗BA日漸上漲的高學(xué)費同時，往往忽略到這些實際的意義。一、“傾聽，是一件重要的功課?！眴问且蝗罕磉_(dá)能力強的人聚在一起，反而商量不出來一個結(jié)果。也就是說，1+1一點也不大于2?！坝袝r候，由于所有人都在說，都在禮貌性的點頭表示我聽了你說的，都在堅持著自己的想法試圖通過自己**凡的表達(dá)能力去說

• MBA學(xué)位有什么特征

  MBA（工商管理碩士），誕生于美國，是一個專門為生意人設(shè)計的研究生學(xué)位，它設(shè)計為使你準(zhǔn)備好去應(yīng)付日益激烈的商界，1908年誕生于哈佛大學(xué)的MBA教育項目，到現(xiàn)在已經(jīng)有103年的歷史。我國MBA教育項目較早開辦于1991年，相比美國晚了83年。中國香港亞洲商學(xué)院工商管理碩士MBA/EMBA自2005年起在大陸這邊開班上課至今已有十幾年，這十幾年間為各類型企業(yè)培養(yǎng)輸送管理人才達(dá)上**，目前在國內(nèi)有16家教

• 在職MBA/EMBA課程學(xué)習(xí)于雙11重磅來襲~

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• MBA的**課程都有哪些？

  MBA主要課程設(shè)置課程性質(zhì) 課程名稱 丨課程性質(zhì) 課程名稱公共課 政治 選修課程 商法**課程 會計學(xué)丨 選修課程 MBA案例研討**課程 商務(wù)英語 丨選修課程 人力資源管理**課程 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) 丨選修課程 MBA系列講座**課程 管理經(jīng)濟學(xué)丨 選修課程 金融學(xué)**課程 組織行為學(xué) 丨選修課程 物流與供應(yīng)鏈管理**課程 管理信息系統(tǒng) 丨選修課程 項目管理**課程 市場營銷 丨選修課程 英語口語(外