常常有媽媽問(wèn)袋鼠老師,一歲大的寶寶適合什么樣的游戲,我們?cè)谟螒蛑袘?yīng)該注意什么。在這里袋鼠潛能寶貝的老師就告訴各位小寶貝的爸爸媽媽一歲寶寶適合什么樣的游戲。 玩爬行游戲 當(dāng)寶寶比較會(huì)爬后,可以讓他玩上坡、下坡的游戲,或讓他在凹凸不平的地方爬行??赡艿脑捵屗酵饷媾?,如果找不到地方,可以用棉被或木板(桌子)做成坡度讓寶寶上下爬動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí)坡度不要太斜。 也可跟寶寶玩爬行追逐游戲。玩時(shí)可以是媽媽追寶寶,也可以是媽媽**爬,不要讓寶寶追到。如果媽媽速度加快,寶寶的速度也會(huì)加快。被抓到時(shí),媽媽將他抱起來(lái),同時(shí)說(shuō):“被抓到了。” 練走 媽媽兩手握住寶寶的手,一步步往后退,讓寶寶慢慢邁步向前,或者讓寶寶手扶著童車(chē)慢慢向前推。寶寶推著童車(chē)會(huì)興致勃勃,而且走得較穩(wěn)??梢宰寣殞殞W(xué)著推車(chē)轉(zhuǎn)圈,媽媽在旁邊保護(hù)好。 讓寶寶雙手扶著床沿站好,媽媽在他身旁以玩具逗引。媽媽站在床的那一頭,說(shuō)“走吧”,“走過(guò)來(lái)”,“站住”等,讓寶寶扶床沿向前走??磳殞氉叩帽容^穩(wěn)了,再引導(dǎo)寶寶一只手扶床沿向前直走。 注意:不要長(zhǎng)時(shí)間地走,因?yàn)榇藭r(shí)寶寶腿部肌肉不夠強(qiáng)硬,*疲勞。 打球、追球 讓寶寶以爬的姿勢(shì)俯臥在床上或干凈的地板上,**放一個(gè)球。媽媽在寶寶身邊,用小木棍輕輕地?fù)羟蚪o寶寶看,同時(shí)對(duì)他說(shuō):“看!媽媽在用小棍打球。”打出球以后,再把球打回身邊,說(shuō):“看!媽媽又把球打回來(lái)了?!比缓笠龑?dǎo)寶寶以手擊球,使他能把球打出。進(jìn)一步訓(xùn)練寶寶靠著欄桿站立,媽媽鼓勵(lì)寶寶用腳去踢掛在他身前的球,一邊在旁用“好,踢著了,再來(lái)一個(gè)”等話鼓勵(lì)寶寶。 注意:球懸起的高度,應(yīng)以寶寶輕輕一抬腳就可觸到為準(zhǔn),熟練以后,可慢慢抬高。這項(xiàng)游戲既能促進(jìn)寶寶腿部骨骼和肌肉的發(fā)育,又能為寶寶獨(dú)立站立和抬腿走路奠定基礎(chǔ)。 站在媽媽的膝蓋上 站在媽媽的膝蓋上時(shí),因?yàn)榭梢郧宄乜吹綃寢尩哪?,所以寶寶?huì)很高興。撐著寶寶的兩腋,讓他站在媽媽的膝上玩耍。玩時(shí)可配合音樂(lè)的節(jié)奏搖動(dòng)身體,或讓他在地板跟膝蓋間跳來(lái)跳去,也可以將他放開(kāi)并在未倒地前扶住,在寶寶不覺(jué)勞累的情況下,每天跟他玩這種游戲。 手指游戲 這段時(shí)期對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)玩圓珠是一種訓(xùn)練手指的好玩具。讓他把珠子從左邊推到右邊,再?gòu)挠疫呁频阶筮叀? 拋球 讓寶寶拋球,一開(kāi)始寶寶只會(huì)緊緊地抓著球,不知道如何拋。等他知道投出去的球會(huì)滾到媽媽那里,也會(huì)從媽媽的手中再滾回來(lái)后,就體會(huì)到投球的樂(lè)趣了。 智力游戲 移紙取物 媽媽抱著寶寶坐在桌邊,桌上放一個(gè)色彩鮮艷的玩具,讓他先玩一會(huì)兒。然后,媽媽用一張透明的紙或塑料袋,放在玩具**。將玩具擋住,使寶寶看得見(jiàn)拿不到。寶寶會(huì)站起來(lái)伸手去拿,但只能碰到紙,這時(shí)媽媽教他將紙向左或右移開(kāi)。 把球、嘩啷棒兒、積木、娃娃、畫(huà)冊(cè)等放在桌子上,讓寶寶坐在中間。寶寶伸手要拿某個(gè)玩具時(shí),就擋住他的眼睛,把玩具換個(gè)地方,再讓他去拿這個(gè)玩具。這種玩法重復(fù)五六次,如果寶寶能拿到這些東西的一半時(shí),就算很好了。 注意:玩過(guò)幾天后,換換玩具,再接著玩,讓寶寶在尋找物體的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練初步的記憶力。 蓋蓋子、放積木 媽媽準(zhǔn)備一只杯子和大、中、小3個(gè)蓋子,其中只有中號(hào)蓋子是正好蓋在杯子上的。先教寶寶蓋杯子的動(dòng)作,然后把3個(gè)蓋子都給他,叫他“看用哪個(gè)蓋子把杯子蓋好”。寶寶在反復(fù)蓋上蓋下后,終于選中了中號(hào)蓋子時(shí),媽媽要給予表?yè)P(yáng)。 然后給寶寶一塊方積木,讓寶寶掌握物體之間以及物性之間的較簡(jiǎn)單的聯(lián)系,發(fā)展他較初的思維活動(dòng)。
詞條
詞條說(shuō)明
常常有媽媽問(wèn)袋鼠老師,一歲大的寶寶適合什么樣的游戲,我們?cè)谟螒蛑袘?yīng)該注意什么。在這里袋鼠潛能寶貝的老師就告訴各位小寶貝的爸爸媽媽一歲寶寶適合什么樣的游戲。 玩爬行游戲 當(dāng)寶寶比較會(huì)爬后,可以讓他玩上坡、下坡的游戲,或讓他在凹凸不平的地方爬行。可能的話讓他到外面爬,如果找不到地方,可以用棉被或木板(桌子)做成坡度讓寶寶上下爬動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí)坡度不要太斜。 也可跟寶寶玩爬行追逐游戲。玩時(shí)可以是媽媽追寶寶
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父母的個(gè)性會(huì)通過(guò)基因遺傳給寶寶? 袋鼠潛能寶貝早教
寶寶是爸爸媽媽的愛(ài)情結(jié)晶,所以出生就帶著爸爸媽媽的特征。在寶寶的成長(zhǎng)中會(huì)一直模仿爸爸媽媽的行為,越來(lái)越像爸爸媽媽的孩子。孩子越大,就越*受到父母后天養(yǎng)育習(xí)慣的影響,表現(xiàn)和爸爸媽媽驚人相似,基因的秘密如此神奇。 基因不僅顯現(xiàn)在孩子的長(zhǎng)相,也顯現(xiàn)在孩子與眾不同的個(gè)性里。 睡眠習(xí)慣 《科學(xué)》雜志曾指出,通常一家人的睡眠習(xí)慣和對(duì)睡眠的需求量是相近的。假如你是靠在沙發(fā)上就能睡著的人,那么遺傳的基因和后天的
如何對(duì)幼兒進(jìn)行早教 袋鼠潛能寶貝早教,針對(duì)不同年齡階段和行為能力的寶寶有不同的早教方法,在這里我們就給到爸爸媽媽一些早教知識(shí)分享! 1、積極情緒的培養(yǎng) 積極愉快的情緒是寶寶早期心理正常發(fā)育及身體健康發(fā)育的重要條件。如經(jīng)常對(duì)寶寶微笑,對(duì)寶寶的態(tài)度要和藹,經(jīng)常給寶寶逗樂(lè)等,使寶寶經(jīng)常保持愉快的情緒狀態(tài)。 2、生活習(xí)慣及能力的培養(yǎng) 主要是指對(duì)寶寶早期的睡眠、進(jìn)餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培養(yǎng)。如培養(yǎng)寶寶
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