來自廣東廣州從事電子科技行業(yè)的林立志林總,
學(xué)習(xí)了《總裁商業(yè)思維》課程之后,運用了薪酬機制、
晉升機制、PK機制等方法,業(yè)績從之前的長期無法突破4000萬,
學(xué)習(xí)完*二年業(yè)績8000多萬,*三年1.2億!同時員工收入也是成倍增長!
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詞條說明
人類大腦只開發(fā)了10%左右,是什么限制了大腦深度的開發(fā)?
人類大腦只開發(fā)了10%左右,是什么限制了大腦深度的開發(fā)?目前人腦是地球上面擁有z高智慧的一種存在,這也是人類為什么能夠和其他的動植物分開,作為地球上面z聰明的動物,人類可以利用大腦去做很多動物都做不到的事情,比如像老虎和獅子這種生物較終也會成為人類的寵物。而且現(xiàn)在人類的智慧也在不斷的提高,導(dǎo)致現(xiàn)在人類已經(jīng)不滿足于研究地球上的一些現(xiàn)狀了,而是開始研究外太空的一些情況了,但是要知道現(xiàn)在我們?nèi)四X的開發(fā)只
來自四川達州從事文體產(chǎn)業(yè)的李智明李總,參加了《總裁商業(yè)思維》之后,運用了分錢機制和PK機制,在5年的時間里,從1家店發(fā)展到5家,業(yè)績從200多萬到2000萬,翻了8倍!
當(dāng)你開始組成一個團隊或許去帶領(lǐng)一個團隊時,經(jīng)常會遇到種種問題。你或許會反思,咱們的團隊人并不少啊,為什么做不出優(yōu)異的成績呢?為什么達不到預(yù)期的方針呢?為什么團隊不能齊心協(xié)力共創(chuàng)光輝呢?下面這個小故事,你看了就懂了!左手和右手本來應(yīng)該是一對好朋友,世界上較默契的合作伙伴也應(yīng)該便是他們了吧。但是他們都認為自己才是較重要的那一只手,互相不服氣。有一天,一只蚊子落在了左手上,蚊子開端吸血,左手又疼又癢,但
劉總:聽完課程利用分錢解決團隊問題!只吸收白分之一,立馬解決團隊組建問題;聽完課程回去后立馬使用,將分錢和團隊組建中的不足間題立馬解決,將團隊組建起來,解決自己不會帶團隊的欠缺,明年將繼續(xù)聽蘇老師的更多課程
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青島高空作業(yè)證收費多少,青島本地辦高空作業(yè)證
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