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時(shí)間：2020-04-13

怎么判斷孩子的“初二現(xiàn)象”?

一般來說，如果孩子出現(xiàn)這些表現(xiàn)，可能就要小心“初二”現(xiàn)象了。比如：父母和孩子的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。因?yàn)楹⒆酉矚g*處，而父母又忙于工作，很少和他們溝通，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是即使孩子出現(xiàn)了什么問題，寧愿和別的學(xué)生說，也不愿意同父母講，而且還時(shí)不時(shí)的**撞父母，親子關(guān)系出現(xiàn)隔閡。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機(jī)構(gòu)。思圖勵(lì)志教育開設(shè)的課程是當(dāng)今教育體系缺乏體驗(yàn)教育的有益補(bǔ)充，秉承‘實(shí)踐**’‘體驗(yàn)啟發(fā)’‘潛能挖掘’‘個(gè)性發(fā)展’‘因材施教’的教育原則。專門針對(duì)叛逆期青少年行為習(xí)慣調(diào)整。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

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詞條說明
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我們認(rèn)為孩子犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該改正，但是孩子不這么認(rèn)為。他們會(huì)覺得自己被批評(píng)了，產(chǎn)生挫敗感，甚至懷疑自己。有的孩子會(huì)反駁或者和父母冷戰(zhàn)。有些孩子，雖然對(duì)父母很聽話，卻想知道自己怎么又錯(cuò)了。我就是什么都做不好。孩子們和我們合作是一個(gè)漫長的過程。從孩童時(shí)期完全依賴我們的時(shí)候，到自我意識(shí)萌發(fā)的時(shí)候，父母較大的挑戰(zhàn)就是在尊重孩子的同時(shí)，友好合作。 1.父母應(yīng)該對(duì)孩子的個(gè)性化行為特征給予正確的引導(dǎo)。青春期
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河南平頂山問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好養(yǎng)女兒是一件費(fèi)心費(fèi)力的事情，尤其是女兒長大了，青春期前后都有自己的小秘密。父母想讓女兒分擔(dān)她的心事就較難了。一旦她暗戀一個(gè)人，甚至把這種愛提升到“清愛”，父母該如何應(yīng)對(duì)?強(qiáng)行打壓的例子簡(jiǎn)直太多了，親子關(guān)系會(huì)越來越緊張，這是對(duì)父母“公關(guān)”能力的較大考驗(yàn)。許多父母沒有很好的解決問題的方法。他們視早戀為洪水猛獸，甚至影響女兒的生活。心理咨詢
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為什么有些孩子*網(wǎng)癮?有些孩子沒有?原因是什么? 大量研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)成癮的原因一般分為外因和內(nèi)因。 **：外因。外因是社會(huì)環(huán)境和家庭教育，社會(huì)環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方法。父母忙于工作，沒有時(shí)間管理孩子，導(dǎo)致他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴。但這些外在因素只是被動(dòng)因素，是網(wǎng)癮的誘因。 *二：內(nèi)因。這才是真正的原因。包括網(wǎng)絡(luò)成癮患者缺乏滿足感和*特的生理人格特征。
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16歲是男生叛逆的高峰期，這個(gè)時(shí)期形成的很多孩子的行為和心理對(duì)未來都有嚴(yán)重的影響。 **：早戀與性行為心理青春期發(fā)育，出于對(duì)異性的好奇，跟隨周圍同學(xué)的潮流，這個(gè)年齡段的孩子會(huì)像其他同學(xué)一樣嘗試早戀或者早戀。 *二：反對(duì)父母隨著自我獨(dú)立性的增強(qiáng)，16歲的男孩認(rèn)為自己長大了。他的父母對(duì)他的關(guān)心和教育是錯(cuò)誤的，認(rèn)為他自己的想法是對(duì)的。當(dāng)自己的想法和父母的想法發(fā)生沖突時(shí)，他會(huì)**嘴反抗。 *三：混合社