閩清縣幼兒園房屋結構安全檢測鑒定單位

時間：2024-11-12

學校安全隱患排查認真檢查校內各部位安全情況。
對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、*、水電等設施。 1、校舍安全:經(jīng)過排查，舊校區(qū)廁所墻體傾斜有崩裂現(xiàn)象；校園沒有圍墻等，給我校的作帶來一定的隱患。 2、消防安全:對學校的消防設施*進行檢查，并試用，正常。 3、用電安全:檢查了學校用電線路，霞山校區(qū)及xx校區(qū)烹飪點心實訓室的線路不規(guī)范、有破損和老化現(xiàn)象，已進行整改。 4、交通安全:一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，開展“安全、環(huán)?！币幌盗兄黝}活動。近期北京附中實驗學校東側門在建中，污泥、小石會影響交通安全，已溝通。 5、校園安保:聘請教官，加強學生宿舍管理，并在校園內加強巡視，預防校園暴力傷害事件。 6、食品安全:建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強學生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，加強學校食堂的管理與監(jiān)控，嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，本學期已整改食堂建設。 7、防溺水等安全教育落實情況。進行全面安全教育，預防溺水、擁擠踩踏等事故。
加強整改，組織實施
1、提高認識，加強安全教育**和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立安全的思想，切實落實作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對學校暴力事件、自然災害等情況，學校制定了相關作措施以及相應的應急預案，做到預防于未然。 2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行相關規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。 3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并**家長的支持和配合。 4、嚴格實行安全責任制。學校建立**安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，嚴格實行安全責任制，學校將在時間內向上級教育部門報告。總之，作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全作各項規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。
增設抗震墻
　　這種加固方法一般是剛性多層磚房因墻體抗剪強度不足而采用的。新增加的抗震墻可以是磚抗震墻，也可以是鋼筋混凝土抗震墻。
X形鋼支撐加固
　　意大利佛羅倫薩大學土木工程系的LCalan。和V.Cusella通過試驗研究，提出一種比較有效的提高墻體抗震能力的加固方法，即在墻體的側面架設x形鋼支撐。鋼支撐的下端與基礎底板相連，上端與砌體連接，連接部位施工時必須保證其可靠性，因為連接質量的好壞直接影響到這種受力體系的綜合性能。
借助于現(xiàn)行《抗震鑒定標準》所引進的“綜合抗震能力由數(shù)量上的區(qū)別”有可能使不同性能要求的結構所具有的抗震能力由數(shù)量上的區(qū)別。例如，結構抗力的高低，可用結構樓層的受剪承載力與設計地震剪力的比值，即樓層的受剪承載力與設計地震剪力的比值即樓層屈服強度系數(shù)來表征；結構變形能力的高低，可用結構所具有的變形能力與基本變形能力的比值來表征。從而使不同性能要求所對應的坑震措施得以數(shù)量化。
　　如果把按現(xiàn)行抗震設計規(guī)范進行設計的丙類結構作為符合基本性能要求的結構，即其抗力和變形能力的組合結果，可定義為綜合坑震能力的基本值；對于性能（包括變形）要求較高的建筑結構，如乙類建筑，其綜合抗震能力應**基本值。
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詞條
詞條說明
廣州廠房租賃安全鑒定報告辦理
廠房驗廠檢測報告?用一句通俗易懂的話說就是，根據(jù)檢測檢測的數(shù)據(jù)，滿足客戶的需求，將采集到的數(shù)據(jù)，按照國家或者行業(yè)規(guī)范的標準，以書面的形式呈現(xiàn)出來的一種紙質文本。廠房檢測報告，種類繁多，依據(jù)不同的檢測重點，可以分為：1.完損報告一幢房子，想要了解其建造年代、使用功能、結構形式、開間大小、砌塊材料、樓板厚度、構件尺寸等內容，并且反應基本的外觀質量，是廠房完損報告的主要內?容。完損報
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