我們先來看看一位初二女學(xué)生的日記:
我出生在一個(gè)普通家庭,媽媽是普通職工,爸爸是出租車司機(jī)。在我的記憶里,爸爸媽媽經(jīng)常吵架,很多時(shí)候,我都是在他們的吵架聲中完成作業(yè)的。爸爸脾氣特別不好,喝完酒之后總是沖媽媽大吵大叫。
高二上學(xué)期,班里有個(gè)男同學(xué)經(jīng)常主動幫我買早餐、送我禮物,每天都噓寒問暖,我漸漸地對他也有了好感。
后來,我們就戀愛了。國慶節(jié)放假的時(shí)候,我不想回家,就住到了男朋友家里。但后來還是被發(fā)現(xiàn)了,爸媽把我?guī)Щ亓思遥€告訴了班主任。
為了拆散我們,爸媽不讓我住在教育咨詢了。剛開始的幾天,我情緒非常不穩(wěn)定,在家里和他們大吵大鬧,成績也大幅度下滑??伤麄兊膽B(tài)度非常堅(jiān)決,無奈之下,我只得妥協(xié)
他們以為我想明白了,便放松了警惕。實(shí)際上,我每天晚上都在房間里給男朋友打電話。
然而,幾天后的一個(gè)晚上,媽媽起床上廁所的時(shí)候,聽到我房間里有說話的聲音,把我狠狠罵了一頓,還說要沒收我的手機(jī)。
“你要是把我的手機(jī)沒收了,我以后就不去上學(xué)!”我知道不上學(xué)是他們較擔(dān)心的。媽媽較終沒有沒收我的手機(jī)。
從那以后,我雖說不打電話了,但夜里依然看不進(jìn)去書,就躲在房間里給男朋友發(fā)短信。只有在和男朋友聯(lián)系時(shí),我才會覺得心里特別踏實(shí)。
想一想,孩子從小在家里就缺少愛,沒有人關(guān)心她,沒有人表達(dá)對她贊美的時(shí)候,來了一個(gè)男孩,讓孩子頃刻間得到了關(guān)心和贊美。
孩子“甜蜜”地回到家,父母開始訓(xùn)了:你看你,這次怎么考的?外語怎么考70分?數(shù)學(xué)也下滑?我們天天在外面那么忙,這么對待你,不讓你做飯,不讓你刷碗,什么都不讓你干,你成績怎么搞成這樣?
而那個(gè)男孩卻對孩子說:學(xué)習(xí)好壞都是次要的,就你這樣,如果去唱歌將來肯定會是個(gè)大**。
其實(shí),青春期的男孩女孩都一樣,家長這邊總在指責(zé)她、總在否定她,而有個(gè)人總在欣賞她,總在吸引她,她怎么可能不慢慢地跟著走呢?不要說孩子,就是大人,也會過不了這一關(guān)的。
所以,要想讓孩子不早戀,父母必須要做的,就 是愛孩子!
思圖勵(lì)志教育教育咨詢專門針對青少年,“離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)、奢侈消費(fèi)、沉迷手機(jī)”等行為習(xí)慣調(diào)整,我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對 家庭及社會有用之人。
詞條
詞條說明
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