孩子從厭學到輟學,中間發(fā)生了什么?
初中、高中的孩子突然輟學,已不再是什么新聞。面對厭學、死活就是不去上學的孩子,家長軟硬兼施,想盡辦法,說服教育,但是孩子油鹽不進,家長無計可施。焦慮煎熬,其中滋味,只有家長自己心里知道。
家長較關(guān)心的是遇到這樣的情況,該怎么辦?怎樣才能盡快讓孩子去教育咨詢上課?成績已經(jīng)放在其次。然而,諷刺的是,孩子根本不買你的賬,你越是心急如焚,急著讓孩子去上學,孩子反而會較加堅定的待在家里,一副愛咋咋的姿態(tài)。
孩子的內(nèi)心世界到底發(fā)生了什么?以至于如此厭學,冰凍三尺非一日之寒。
家長需要看到自己和孩子的關(guān)系模式。對于孩子學習這件事,似乎整個大環(huán)境都洋溢著焦慮。吐槽可以,當時痛快,但是解決不了問題。在這樣的大背景下,家長能做些什么?
有位媽媽,女兒初二,已經(jīng)輟學半個學期。孩子剛上初二的時候生了一場大病,痊愈后課程已經(jīng)落下了不少,孩子很著急,想趕快追上大家,但是發(fā)現(xiàn)無論自己怎么努力,成績都上不去,上課照樣聽不懂。再加上孩子所在的是實驗班,下個學期面臨重新分班的壓力。于是不再去教育咨詢上課,父母怎么做工作都無效。孩子說是在家里自己學習。
結(jié)果就經(jīng)常出現(xiàn)這樣的畫面:媽媽發(fā)現(xiàn),女兒在家里并沒有學習,而是玩游戲,看手機。媽媽急在心里,忍不住催促女兒抓緊學習,女兒不耐煩,**撞媽媽,母女發(fā)生激烈的爭吵。媽媽一氣之下,摔門而出,逛商場、做美容去了。留下情緒崩潰的女兒一個人在家。毫無疑問,這樣的情形,只能讓孩子較加痛恨學習,甚至懷疑人生。哪還有半點心思去學習?重返教育咨詢的希望較加渺茫。
萬般無奈,媽媽前來咨詢。在咨詢過程中,媽媽看到了自己內(nèi)心深處恐懼的黑色深淵。由于自己就是在經(jīng)濟困難的家庭中長大的,加上自己的母親強勢,自己從小就很焦慮,擔心錢不夠了怎么辦?,F(xiàn)在雖然已經(jīng)是成年人,身為人母,但時常會擔心孩子要是學習不好,將來可怎么生活?內(nèi)心充滿了不安。當問及和孩子的溝通情況時,她說,孩子不愛說話,平時幾乎不和孩子溝通。如果說話,也是自己催促孩子學習,別玩手機。一直糾結(jié)是否要沒收孩子的手機。孩子這么久了不去上學,自己已經(jīng)著急到麻木了
孩子出現(xiàn)問題,多半是家庭功能失調(diào)的表現(xiàn),是家庭的一個癥狀。當家長帶著焦慮不安和孩子相處,就好像帶著有色眼鏡在看孩子,看到的已經(jīng)不是客觀真實的情況。這樣就很難恰當?shù)暮秃⒆赢a(chǎn)生良好的互動。久而久之,孩子會對家長關(guān)閉心門。家長無從了解孩子的內(nèi)心世界,雖同處一室,卻像是在不同的時空,根本對不上茬兒。
同時,家長的焦慮會傳遞給孩子。在孩子較需要支持理解的時候,家長由于自身的限制不能給到孩子充分的支持和心理能量(遇到事情,往往是家長自己先情緒失控,崩潰)。孩子面對來自各方的壓力,社會、教育咨詢、同學、家庭、內(nèi)心的壓力,在壓力源過多過于集中的情況下,內(nèi)在承受力不足。多次嘗試努力看不到效果,*形成習得性無助。在逃避、否認等不成熟的防御機制的作用下,就很可能會選擇放棄。
如果家長能夠及時反觀自己,而不是一味的指責教育孩子盡快返校,事情會有新的轉(zhuǎn)機。借著由孩子厭學、輟學引發(fā)的自身的劇烈情緒波動,深入的探索一下自己,這正是一個好時機??梢試L試以好奇開放的心態(tài)去感受那股情緒,不要試圖推開它。問問自己,自己在擔心孩子的學業(yè)前途背后的東西是什么?一層一層的追問。是的,這個一個艱難的過程,需要足夠的勇氣,為自己,較為了我們生命的延續(xù)——孩子,坦誠的面對自己赤裸裸的脆弱面、陰暗面,看看那里到底有些什么,到底在恐懼些什么?恐懼的背后還有什么?
這樣一個過程,是追趕頭腦層面的過程,是一個自我轉(zhuǎn)化的過程,釋放深層焦慮恐懼所占用的能量。進而鏈接內(nèi)在智慧,也就是我們常說的自我成長。這樣,就會逐漸深刻的理解自己,不再抗拒打壓那個不夠好的自己,逐漸接納真實完整的自己。能理解自己,才能真正理性客觀的面對現(xiàn)實,才能深刻的理解孩子,懂得孩子的內(nèi)心,進而輕松走進孩子的內(nèi)心世界。孩子原本都深愛自己的父母,在他們內(nèi)心深處,非常在意父母對自己的看法。當孩子感受到被理解被支持,內(nèi)心的焦慮自然會減少。
一個精神放松、快樂的孩子,心里非常清楚自己該做什么,什么是重要的。多說無益,口渴了,要把水喝下去才能解渴。只要你勇于嘗試,善于體驗,你會感受到效果。面對厭學、輟學的孩子,家長選擇自我成長,壞事變好事。孩子遲早會給你意外的驚喜。
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詞條說明
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好面對孩子厭學情緒**高漲,作為父母看在眼里急在心里,父母到底該怎么做呢?1.父母對子女的期望值要合理?,F(xiàn)在大部分家庭都是*生子女,,對子女期望過高是一個普遍現(xiàn)象。脫離子女實際、追趕子女水平的家長期望,使孩子在**負荷的狀態(tài)下產(chǎn)生對學習的厭倦心理,這種情況必須得到改變。作為家長應該面對現(xiàn)實,合理調(diào)整自己對子女的期望值,這樣才有利于子女的成長。父母要經(jīng)常
叛逆的孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 高一學生沉迷網(wǎng)絡,嚴重影響日常生活怎么辦? 案例: 老師你好,我的孩子現(xiàn)在高一。因為疫情期間的互聯(lián)網(wǎng)課,我把手機給了孩子。結(jié)果他每天都拿著手機。開學以來,他因為上課偷手機被老師抓了?,F(xiàn)在他被說服辭職回家,他不知道如何在家里懺悔。他還是每天玩手機,白天不起床,晚上熬夜。他已經(jīng)16歲了。如果他繼續(xù)這樣下去,該怎么辦? 張老師回答說: 受大環(huán)境影響,疫情期間
山西臨汾青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 孩子不愿意上學怎么辦?*表示:要想解決這個問題,首先就要找到孩子為什么不愿意上學的原因,只有找到這個原因才能真正解決孩子不愿意上學的問題,那么到底是什么原因?qū)е潞⒆硬幌肷蠈W? 1、控制情緒不打罵好好溝通。 孩子不愿意上學,家長肯定會生氣,但還是要控制自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子較叛逆,要做的就是好好和孩子談談,
父母在孩子叛逆期必須做什么。尊重孩子 尊重孩子的個性 父母和孩子說話,包括批評孩子的錯誤,一定要有話直說,不要攻擊孩子的個性。 尊重兒童的隱私權(quán) 孩子知道怎么關(guān)門,你就知道已經(jīng)進入青春期了。當他們開始關(guān)門時,不要試圖教訓他們,而是傾聽,因為你無話可說。父母應該學會閉嘴,和孩子做朋友,而不是總是試圖糾正自己的錯誤。 與孩子平等交流高中生的叛逆是為了獲得獨立。此時的他有著強烈的成年意識,希望和父母有
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