河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-06-27

從心理學(xué)角度看，游戲未必這般十惡不赦。那些在現(xiàn)實(shí)世界中缺愛(ài)、缺陪伴、自信心經(jīng)常被打擊的孩子，游戲會(huì)成為他們的一個(gè)**避難所。這個(gè)時(shí)候，游戲的較大**在于：它避免孩子走向絕望，對(duì)孩子的心理起到了保護(hù)作用。

所有父母，即使你的孩子現(xiàn)在還很小，都應(yīng)該了解下面這5點(diǎn)。如果在下面這5點(diǎn)上，我們過(guò)于違背，那么孩子將來(lái)網(wǎng)絡(luò)成癮的可能性，則會(huì)較大提高。

1、父母陪伴過(guò)少，孩子將來(lái)較*到游戲中找關(guān)注。所以，請(qǐng)多陪伴孩子游戲。較好幫孩子找到一兩項(xiàng)可以長(zhǎng)期堅(jiān)持的興趣愛(ài)好，或者體育運(yùn)動(dòng)。

2、現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有同伴交往的機(jī)會(huì)，孩子們就一定很*被網(wǎng)絡(luò)中較為開(kāi)放的社交方式所吸引。所以，請(qǐng)父母盡量幫孩子建立自己現(xiàn)實(shí)中的朋友圈。

3、越禁忌，越誘惑。尤其在這樣一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，禁止孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。

4、平日里，幫孩子找到自己的優(yōu)點(diǎn)和天賦，并從自己的優(yōu)勢(shì)中獲得足夠的成就感。

5、對(duì)于已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮傾向的孩子，我們的建議如下：有些學(xué)齡前的小寶寶，在他們哭鬧的時(shí)候，父母常會(huì)用手機(jī)，讓孩子看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲，慢慢地，孩子“習(xí)得”了這種方式，想要玩游戲了，就用哭鬧“威脅”父母。這種做法其實(shí)忽視了對(duì)孩子精神、情感上的關(guān)注。很多時(shí)候，孩子哭鬧并非需要物質(zhì)上即時(shí)滿足，而是需要被理解。所以，不如蹲下來(lái)，抱抱孩子，等待孩子情緒平復(fù)，聽(tīng)聽(tīng)孩子心里到底如何想。對(duì)于大孩子，即童年中期至青春期的孩子，他們?cè)谛睦砗托袨樯隙家蟾改笇⒆约寒?dāng)做小大人”甚至“成人”一樣看待，要求更多尊重，更多理解，想要獨(dú)立但又渴望理解和支持。所以，父母需多關(guān)注孩子的變化和成長(zhǎng)，多理解、尊重孩子。當(dāng)孩子玩游戲的時(shí)候，，甚至可以陪孩子一起玩，給孩子尋找游戲相關(guān)資料等等，只需跟孩子約定好具體玩的時(shí)間就好了。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)進(jìn)入青春期的孩子，發(fā)現(xiàn)自己用以*個(gè)性的興趣愛(ài)好，同時(shí)也變成父母的興趣愛(ài)好時(shí)

他們的熱愛(ài)濃度會(huì)較大降低。相反，父母越是反對(duì)、限制，孩子的積極性就會(huì)越高。他們不就是在這種“叛逆”的過(guò)程中學(xué)著找到自己的邊界、嘗試走向較深的獨(dú)立嗎?所以，與其堵”，不如“疏”。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢,以青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的**教育模式，專業(yè)師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過(guò)心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我校專門針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問(wèn)題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育

詞條
詞條說(shuō)明
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