駐馬店青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時間：2020-08-06

在我從事青少年成長教育的工作經(jīng)驗來說，許多家庭氛圍不和諧，家庭中讓孩子感覺不到溫暖，單親家庭等家庭的孩子較度*染上網(wǎng)癮，所以，在這里老師我要告訴各位家長，要想孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)癮、不沉迷網(wǎng)癮一定要給孩子營造一個和諧溫暖的家庭氛圍，讓孩子在家庭教育中感受到溫暖、和諧、關(guān)愛，這樣對孩子的心理、性格等方面都是利大于弊的。

接下來，我舉出4中情況能預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)癮，家長可以作為參考。

1、做開明民主的父母

要營造和諧溫暖的家庭氛圍，讓家庭成為孩子心靈的港灣，父母就首先要做開明的家長。

開明的父母，不會采用簡單粗暴、主觀武斷、不顧孩子的心理感受的教育方式，而會采用民主平等的態(tài)度對待孩子，尊重孩子的人格尊嚴(yán)，保護(hù)孩子的自尊心和羞恥心，尊重孩子的正常要求，培養(yǎng)孩子的獨立人格，只要孩子的要求是正當(dāng)?shù)?，就要給予支持和鼓勵.

開明的父母，不是孩子人生的設(shè)計師，而是孩子成長的導(dǎo)航人，不是孩子的審判官，而是孩子的人生導(dǎo)師。

開明的父母為孩子做表率，是孩子的知心朋友。

開明的父母，用賞識的眼光看待孩子，多看孩子的優(yōu)點，少看孩子的缺點，不挑孩子的毛病，積極肯定和鼓勵孩子，讓孩子覺得自己是一個有**的人。

2、給予孩子能夠讓他感受到的愛

在改進(jìn)對孩子的教育管理方式時，父母首先要做的就是給予孩子關(guān)愛，要補(bǔ)償孩子對愛的心理缺失。

我相信，幾乎所有父母對孩子都是充滿愛的。而且每個父母給予孩子的愛都是發(fā)自內(nèi)心的。我也堅信，那些對孩子百般溺愛、萬般嬌寵的父母，那些對孩子嚴(yán)加管教、管教方式不近人情的父母們，他們對孩子的愛也是真切的、深厚的?？蓱z天下父母心，沒有父母不愛自己的孩子，天下的父母對孩子都充滿摯愛，這種摯愛都是發(fā)自內(nèi)心的，這是任何人都不可否定的事實。

然而，問題不在于父母對孩子有沒有愛，而在于愛的方式是理性的，還是偏態(tài)的，甚至是扭曲的，在于父母對孩子的愛是無私的、是有條件的，還是懷有某種功利性的。父母對孩子真正的愛不是強(qiáng)加給孩子的。真正的愛是要能被孩子感受到、能夠被孩子接受的愛。

3、盡量滿足孩子的正常心理需要

我們已經(jīng)分析到，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個深層心理因素。是某種心理需求的缺失。

孩子在某一方面的心理需求缺失，就會導(dǎo)致心理失衡，并從行為上反映出來。孩子會采用自己的方式讓這些缺失了的心理需求得到補(bǔ)償，上網(wǎng)就是一種較*實現(xiàn)這種補(bǔ)償和滿足的途徑和方式。父母可以好好想想，如果不是你們一味地否定孩子，讓孩子很沒有面子，自我**感失落;如果不是你們只看孩子的學(xué)習(xí)成績，讓孩子背負(fù)沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和過大的心理壓力，如果你們不是成天地嘮叨不止，讓孩子感受不到家庭的溫暖，對你們產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭惡情緒……如果父母對孩子的教育理性一點，對孩子理解一點，寬容一點，孩子能不愿意回家、逃離家庭去沉迷上網(wǎng)嗎?

如果父母在現(xiàn)實生活中采用像網(wǎng)絡(luò)游戲那樣的獎勵機(jī)制來滿足孩子的自我**感需求，那么孩子就沒有必要冒著被老師看不起，被父母貴罵、體罰的危險而去沉迷上網(wǎng)了。孩子沉迷上網(wǎng)，是無法面對現(xiàn)實所做出的無奈選擇。

4、建立和諧的親子關(guān)系

和諧的親子關(guān)系是連接父母與孩子親情關(guān)系的堅實的紐帶，是穩(wěn)固父母與孩子之間情感的黏合劑。

和諧的親子關(guān)系表現(xiàn)為:父母與孩子之間的關(guān)系是平等的、民主的，父母與孩子之間建立著朋友似的親密關(guān)系;父母與孩子之間的溝通渠道是暢通的，孩子對父母沒有隔膜感，孩子有了什么間題都愿意與父母溝通交流，孩子感受到了父母的愛，父母與孩子的情感是融洽的、沒有疏離感的。

以上幾種方法能讓孩子在家庭中感受到無比的溫暖，自然而然也就不會去冒著風(fēng)險去偷偷上網(wǎng)，不用瞞著父母上網(wǎng)而去挨餓，親子關(guān)系的和諧關(guān)鍵在于溝通，而良好的溝通在于家庭關(guān)系的和諧。給孩子營造一個溫暖和諧的家庭生活環(huán)境，，這樣孩子就會遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以青少年健康快樂成長為目標(biāo),通過心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的**教育模式，專業(yè)師資團(tuán)隊,為孩子進(jìn)行個性化輔導(dǎo)教育。通過心理咨詢、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我校專門針對"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!全年招收叛逆、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問題青少年孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)教育。

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河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢對于家庭來說，每一個離家出走的孩子的父母中，哪一個沒有經(jīng)歷過這種滑坡般的災(zāi)難?那么，作為家長該怎么辦呢? 1、父母關(guān)注孩子的成長，尤其是心理變化家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的心理變化和需求。許多孩子的離開往往出乎父母的意料。如果你的孩子犯錯，必須引導(dǎo)他們，指出了問題的嚴(yán)重性，提出解決方案，從而自覺改正錯誤不應(yīng)該橫加指責(zé)。隨著時間的推移，孩子會逃跑，因為
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初中生厭學(xué)現(xiàn)象屢見不鮮，很多教師都表示，較難教育的就是初中生，小學(xué)生雖然調(diào)皮，卻崇拜*，愿意聽家長老師的話，高中生課程難度大，卻比初中生成熟，自制力強(qiáng)，而初中生處于青春期初期，叛逆、任性、幼稚、自我中心，很*在枯燥的課程學(xué)習(xí)下產(chǎn)生厭學(xué)情緒，也很*因為外界的新鮮事物而轉(zhuǎn)移注意力，沉迷其中，嚴(yán)重的會耽誤學(xué)業(yè)。比如下面這個叫做“小高”的學(xué)生。初中生小高從小學(xué)習(xí)成績就不錯，一路走來都挺順的，但是
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孩子厭學(xué)怎么辦? 1、弄清孩子厭學(xué)、逃學(xué)的原因。要想把逃學(xué)在外的孩子領(lǐng)回教育咨詢，首先應(yīng)找到孩子逃學(xué)的原因，然后才能對癥下藥，如果是父母的原因，父母自己則要加以反省與改正。比如，孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想，便不問青紅皂白，加以指責(zé)或打罵，還時常用一些帶有恐嚇意味的語句來威嚇孩子，比如“下次考不了**名，就不要去教育咨詢了”、“不好好學(xué)習(xí)，看我怎么收拾你”等等。這些話語給孩子心理上造成了很大壓力
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隨著孩子們的長大，也越來越有自己的主見，自己的想法，自己的事情也想自己做主，但在父母眼里，孩子永遠(yuǎn)是長不大的孩子，恨不得每件事情都替孩子們安排好、規(guī)劃好，但進(jìn)入青春期的我們，叛逆心理很重，越是要管越是不讓你管，這也使許多父母頭疼，如何與青春期的孩子相處呢? 尊重：不管父母做什么，我們都知道是為我們好，但隨著我們慢慢長大，我們應(yīng)該有屬于自己的一片小天空，有些事可以讓我們自己去做主尊重我們自己的想法