思圖勵(lì)志是一家什么樣的教育咨詢

時(shí)間：2020-08-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：60

思圖勵(lì)志少年是一家針對(duì)10歲-18歲有“不聽(tīng)話、不上、離不開(kāi)手機(jī)、社交障礙、自私叛逆、早熟早戀、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費(fèi)、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想矯正、行為訓(xùn)練、體能鍛煉、**觀塑造、習(xí)動(dòng)力激發(fā)的綜合類**教育院。
思圖勵(lì)志少年成立于2004年。誕生于*科技少年預(yù)備役院，解決青春期障礙，具備軍事化管理特色的公辦院。

       一、教育理念
       思圖勵(lì)志少年始終抱著“幫助一個(gè)孩子、拯救一個(gè)家庭、助力社會(huì)和諧”的辦理念，不斷引進(jìn)良好的教育技術(shù)武裝自己，堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的**觀，不斷習(xí)，以身作則，**行業(yè)教輔建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。
       二、教力量
       思圖勵(lì)志少年依托*科技教育咨詢優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)和省青少年素質(zhì)發(fā)展中心**的教育理念，結(jié)合中國(guó)當(dāng)下的青少年素質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)，不斷充實(shí)著我們的教力量。思圖勵(lì)志少年現(xiàn)有教官、文化課老師、心理輔導(dǎo)師、后勤**人員等，共計(jì)百余名師資隊(duì)伍。創(chuàng)建了圍繞青少年素質(zhì)發(fā)展的教教研體系。多次獲得“社會(huì)辦信得過(guò)單位”“青少年素質(zhì)發(fā)展中心實(shí)訓(xùn)基地”“*教育協(xié)會(huì)少年*教育會(huì)員單位”。
       三、教育宗旨
       矯正青少年心理問(wèn)題、思想問(wèn)題、行為問(wèn)題;為國(guó)家的發(fā)展培育棟梁之才。
       四、教目標(biāo)
       教育咨詢通過(guò)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹(shù)立正確的人生觀、**觀、世界觀。讓少年回歸親情，回歸園，把孩子培養(yǎng)成"五會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;”四法“即法、知法、守法、用法;”三恩“即知恩、感恩、報(bào)恩;培養(yǎng)對(duì)家庭及社會(huì)有用之人。
       五、教模式
       思圖勵(lì)志少年*創(chuàng)4330教教研體系：4個(gè)階段：新生入適應(yīng)期、軍事行為矯正期、勵(lì)志感恩蛻變期、成長(zhǎng)鞏固強(qiáng)化期。3方習(xí)：師訓(xùn)優(yōu)化較新、孩子習(xí)成長(zhǎng)、父母家育培養(yǎng);30門(mén)課程：軍事化行為矯正、軍事化習(xí)慣養(yǎng)成、文化觀體系構(gòu)建、世界觀**觀人生觀搭建、培養(yǎng)內(nèi)觀自省的良好情緒、青少年心理輔導(dǎo)與問(wèn)題矯正、激發(fā)孩子習(xí)興趣與習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)孩子習(xí)能力、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、培養(yǎng)孩子目標(biāo)與生涯規(guī)劃管理、培養(yǎng)孩子時(shí)間管理能力、培養(yǎng)孩子自控力、培養(yǎng)孩子溝通能力、培養(yǎng)孩子表達(dá)能力、培養(yǎng)孩子法制思維等。
       教育咨詢采用全封閉式軍事化教育管理模式——行為矯正、自我控制管理、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、習(xí)動(dòng)力激發(fā)、**觀塑造、感恩勵(lì)志教育、勞動(dòng)體驗(yàn)教育、家庭教育輔導(dǎo)——八位一體教育孩子，通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)自身素質(zhì)，挖掘潛能，培養(yǎng)自身的習(xí)興趣，使孩子會(huì)做人、會(huì)感恩、會(huì)做事的能力。
       六、教結(jié)果
       孩子來(lái)之后我們會(huì)與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū);簽約保證，以結(jié)果為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過(guò)多年教育深耕教育咨詢已經(jīng)成功幫助了全國(guó)30多個(gè)省市自冶區(qū)4000多個(gè)家庭走出孩子成長(zhǎng)的困境。思圖勵(lì)志少年已經(jīng)成為廣大家長(zhǎng)和生進(jìn)行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。



河南思圖*教育發(fā)展中心專注于孩子叛逆管不了送什么機(jī)構(gòu),逆反心理嚴(yán)重的孩子如何管教,河南全封閉叛逆期教育咨詢,教育孩子不聽(tīng)話的教育咨詢,鄭州叛逆孩子教育咨詢,**叛逆期孩子的教育咨詢,孩子叛逆難管教送去哪里,如何教育青春期叛逆厭的孩子,叛逆少年教育咨詢,管教叛逆生的教育咨詢,未成年不聽(tīng)話送哪里管教,山東孩子管教教育咨詢,正規(guī)叛逆管教教育咨詢等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 河南叛逆孩子教育教育咨詢 新密思圖管教叛逆孩子的教育咨詢

  13歲的女孩已經(jīng)形成了自己的思想，有可能會(huì)和社會(huì)產(chǎn)生一些不對(duì)等的**觀。特立*行的思維很容易導(dǎo)致這一時(shí)期的叛逆不服教育的現(xiàn)象。在這種情況下，家長(zhǎng)不能強(qiáng)行壓制孩子的性格。主要是正面引導(dǎo)。河南叛逆孩子教育教育咨詢1.有耐心首先，不能打罵，不能用父母的*去打壓。這期間孩子的情緒容易波動(dòng)，打罵只會(huì)加重孩子的逆反心理。家長(zhǎng)需要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)嘮叨，多和孩子溝通，多問(wèn)問(wèn)孩子的想法，不要讓孩子按照父母說(shuō)的

• 叛逆期的孩子不想讀書(shū)怎么辦 東營(yíng)思圖問(wèn)題少年教育咨詢

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展，各種競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，導(dǎo)致父母的生活和孩子的習(xí)壓力越來(lái)越大。結(jié)果，孩子的叛逆越來(lái)越嚴(yán)重，家長(zhǎng)往往因?yàn)榻逃椒ú徽_而對(duì)孩子越來(lái)越緊張。那么，父母應(yīng)該以怎樣的心態(tài)面對(duì)孩子的叛逆，應(yīng)該如何與孩子溝通，才能陪伴孩子度過(guò)叛逆期，共同迎接孩子較好的生活呢？1.父母給孩子更多的自主權(quán)當(dāng)孩子能自己做決定的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得自己受到了尊重，心里會(huì)有成就感，較愿意和父母溝通分享。父母也能幫助孩子解決問(wèn)題

• 孩子不聽(tīng)話送到哪里管教 思圖正規(guī)青少年管教教育咨詢

  現(xiàn)在無(wú)論大人還是小孩，基本上都離不開(kāi)手機(jī)。孩子的手機(jī)管理也成為很多教育咨詢和家庭非常重視的問(wèn)題。由于抵擋不住誘惑，刷手機(jī)導(dǎo)致孩子成績(jī)下降，情緒煩躁，親子不和的情況十分**。孩子不聽(tīng)話送到哪里管教 思圖正規(guī)青少年管教教育咨詢?1.豐富家庭生活父母應(yīng)該盡可能幫助孩子創(chuàng)造與同齡人和大自然交流的機(jī)會(huì)。他們應(yīng)該有各種各樣的家庭活動(dòng)，比如閱讀、散步、鍛煉、去電影院、博物館或餐館享受美食，甚至在家一起打掃衛(wèi)生

• 如何教育叛逆的孩子們 泰安思圖成長(zhǎng)管教教育咨詢

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展我們現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越方便。無(wú)論走到哪里，只要手里有手機(jī)，隨時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取各種信息。但很多時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)也有其消較的一面。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多孩子都能很容易地接入網(wǎng)絡(luò)。另外，孩子的自制力比較差，一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，很可能很難自拔。1、孩子在游戲中找到歸屬感，獲得心理上的安慰玩游戲很大一個(gè)群體都是青春期。青春期的心理屬性本身就是在琢磨這個(gè)“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，所以得到同伴的