西安一11歲女孩,非常迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),甚至因此離家出走。孩子父親劉先生說(shuō),孩子看的小說(shuō)都是什么奇遇記啊、成仙記啊。
他告訴孩子這是虛幻的,但孩子聽(tīng)不進(jìn)去,甚至有幾次,孩子躺在家里衛(wèi)生間的地上,等著成仙……
孩子為什么會(huì)癡迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)無(wú)法自拔?
1、為了逃避現(xiàn)實(shí)
不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器,成天念叨著孩子的學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)生活非常單調(diào)和乏味。
父母望子成龍的心理可以理解,可是對(duì)于心智還沒(méi)有成熟的孩子來(lái)說(shuō),過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力,扭曲了他們的靈魂,改變了他們的人生觀和世界觀。
原本美好的學(xué)習(xí)生活,在他們的眼里都變成摧殘他們、扼殺他們的痛苦經(jīng)歷,導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中尋求解脫。
2、虛擬世界很美妙
現(xiàn)在不少青少年人學(xué)習(xí)壓力大,有許多愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,所以他們就通過(guò)其他的渠道來(lái)代自己完成現(xiàn)實(shí)生活中的愿望,這是一種代償心理。
另一方面,由于一些人的一些想法在現(xiàn)實(shí)生活中是禁止的,受到抑制,無(wú)處發(fā)泄,所以他們選擇在虛幻的想象中來(lái)完成或者滿足自己的一些想法,這就是一種發(fā)泄心理。
3、學(xué)生喜愛(ài)的減壓方式
現(xiàn)在的學(xué)生,尤其是中學(xué)生,面臨的壓力非常大,來(lái)源也是多方面的,如:考試壓力、作業(yè)壓力、課外學(xué)習(xí)壓力、家長(zhǎng)給予的壓力、到了畢業(yè)年級(jí)時(shí)較有升學(xué)的壓力等等。
為了減輕心理的壓力,看小說(shuō)來(lái)麻醉自己。
4、同學(xué)間人際交往的話題
城市居住環(huán)境影響了孩子們實(shí)際的交往。同時(shí)大多數(shù)是*生子女,較加造成人際交往弱化。
相反閱讀穿越、玄幻小說(shuō)等網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)成為中小學(xué)生“小圈子”交往的“媒介”。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
詞條
詞條說(shuō)明
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 如何幫助孩子克服社交恐懼 鄭州銳元思圖教育
如何幫助孩子克服社交恐懼 每個(gè)孩子都要經(jīng)歷社會(huì)化的過(guò)程,從家庭走向社會(huì)。如果圖像質(zhì)量不敢與人交往,就會(huì)阻礙其人格的發(fā)展和完善,給其未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不利影響。孩子害怕和別人交往一兩次是正常的。但如果反應(yīng)過(guò)度,每次見(jiàn)人都會(huì)畏首畏尾,時(shí)間久了可能會(huì)變得封閉和孤僻。接下來(lái),鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師會(huì)給你一些改變孩子社交恐懼的建議。 1.鼓勵(lì)孩子 想讓孩子進(jìn)入社交圈,就要讓孩子知道,沒(méi)有人是**的,
叛逆孩子是具有叛逆心理和思想的青少年。這些青少年往往對(duì)父母和他人的要求采取相反的態(tài)度和行動(dòng),表現(xiàn)出學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)興趣低的現(xiàn)象。他們較大的特點(diǎn)之一就是對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,不愿意學(xué)習(xí),厭學(xué),甚至出現(xiàn)違紀(jì)逃學(xué)的現(xiàn)象。他們會(huì)厭惡所有建議他們學(xué)習(xí)的人。一般來(lái)說(shuō),游戲仍然是他們生活的一部分,他們并沒(méi)有完全脫離他們童年的興趣和習(xí)慣。思圖特訓(xùn)教育咨詢指出,叛逆青年教育困境的原因: **:他們生理和心理特征的變化 隨著孩子年
孩子平時(shí)在教育咨詢學(xué)習(xí),*壓力大,家長(zhǎng)十分體諒他們的辛苦。但是一到周末,孩子便離不開(kāi)電腦。 家長(zhǎng)勸阻,但是孩子總是以“平時(shí)上學(xué)壓力大,放假放松一下”為理由拒絕家長(zhǎng)的要求。 家長(zhǎng)不想孩子因?yàn)橹苣┏撩跃W(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí),但是又不想因?yàn)榻购⒆由暇W(wǎng)導(dǎo)致孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,家長(zhǎng)總是在這個(gè)問(wèn)題之前左右為難。 家長(zhǎng)如何在周末讓孩子主動(dòng)離開(kāi)電視電腦呢? 首先,孩子周末玩電腦確實(shí)有很大一部分原因在于平時(shí)學(xué)習(xí)壓力大,他們
叛逆孩子全封閉教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 有青春期孩子的父母面臨的較大問(wèn)題之一,就是孩子早戀怎么辦。在處理早戀時(shí),中國(guó)父母的態(tài)度是嚴(yán)格防范,堅(jiān)決禁止。一旦孩子陷入早戀,大多數(shù)父母都有危險(xiǎn)。 尤其是孩子到了高中,生理和心理都在逐漸成熟,對(duì)愛(ài)情有一定的向往。那么,如何讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的嚴(yán)重性并預(yù)防早戀呢? 孩子早戀怎么辦?教父母防患于未然的三招: 首先,給孩子適當(dāng)?shù)男越逃嬖V他們?yōu)槭裁床荒茉鐟?中國(guó)
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