理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要組成,在設(shè)計(jì)過程中,要考慮到實(shí)驗(yàn)室的特殊環(huán)境,使用的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備不僅要符合**標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求,理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備還要滿足耐腐蝕、耐酸堿、防生銹、易清洗等等特點(diǎn)。理化生實(shí)驗(yàn)室在設(shè)計(jì)建設(shè)過程中要考慮三大要點(diǎn)。 1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是設(shè)計(jì)過程中的重要組成,在制作生產(chǎn)過程起到轉(zhuǎn)承啟合的作用,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的樣式、結(jié)構(gòu)功能都要以合理性、可行性為前提。 2.材質(zhì)的選擇 理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的制作材質(zhì)主要有全木材質(zhì)、鋼木材質(zhì)、全鋼材質(zhì)。全木材質(zhì)的家具主要用人造板制作,色彩豐富、外形美觀,但其防水性即承重能力較差,不適合環(huán)境潮濕或承重能力要求較高的理化生實(shí)驗(yàn)室環(huán)境;鋼木材質(zhì)的家具主要由金屬框架與木制柜體結(jié)合而成,價(jià)格適中,易于拆卸,但是款式較為單一;全鋼材質(zhì)的家具主要采用冷軋鋼板,表面采用酸洗磷化靜電環(huán)氧樹脂噴塑而成,其承重性、耐用性較強(qiáng),但是價(jià)格較高。用戶可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和自身需求來選擇。 3.功能特點(diǎn) 理化生實(shí)驗(yàn)室在設(shè)計(jì)之初,要針對(duì)環(huán)境特點(diǎn),考慮到通風(fēng)、防潮、耐高溫等問題。根據(jù)客戶的實(shí)際需求,對(duì)制作的理化生實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行合理的搭配。此外,還需注意通風(fēng)管道的排布和氣體管路的定位和走向,洗滌臺(tái)的水槽、下水管等的耐酸堿性、防堵塞、防滲漏措施等。
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實(shí)驗(yàn)操作考試系統(tǒng)可以解決哪些教學(xué)考試問題 - 天智實(shí)業(yè)
近日教育部印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見,明確2023年前要將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試,考試成績納入高中階段學(xué)校招生錄取依據(jù)。天智實(shí)業(yè)為了響應(yīng)政策號(hào)召,開發(fā)了實(shí)驗(yàn)考試系統(tǒng),滿足中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)操作水平考試要求。在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)考試中,天智實(shí)業(yè)實(shí)驗(yàn)操作考試系統(tǒng)都有哪些具體功能? 1、考試系統(tǒng)可以通過遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)與智能視頻監(jiān)考裝置相結(jié)合,解決普通教室在圍觀教學(xué)及現(xiàn)場閱卷存在限制,實(shí)現(xiàn)靈動(dòng)教
建設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室有哪些要點(diǎn)需要注意
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展水平不斷在提高,在建設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的過程中,對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的功能性、規(guī)范性提出了較高的要求。那建設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都有哪些要點(diǎn)要注意。 1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)功能區(qū)要設(shè)置分明,布局要合理。操作*方便,避免實(shí)驗(yàn)污染,滿足實(shí)驗(yàn)工作需要,保證檢驗(yàn)結(jié)果不收干擾等等。 2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要設(shè)置單獨(dú)的給水、排水系統(tǒng)。避免受到污染或污染周圍環(huán)境,實(shí)驗(yàn)室的排氣盡量處理后再排放,減少對(duì)環(huán)境的污染。 3.實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)、
教育信息化推動(dòng)錄播教室建設(shè)快速發(fā)展
學(xué)校錄播教室的布局建設(shè)目前是比較普及了,隨著教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,相信錄播教室的標(biāo)配*落地會(huì)讓學(xué)生受益不淺。那錄播教室相對(duì)于普通教室,都有哪些特別之處,具體表現(xiàn)在哪些方面? 1.錄播教室的實(shí)時(shí)性 由于錄播教室配置有錄播系統(tǒng),可以將教室上課的情景進(jìn)行實(shí)時(shí)錄制,通過錄制下來的教學(xué)視頻,老師與學(xué)生都可以查找到在教學(xué)和學(xué)習(xí)中存在的不足,通過反思課堂教學(xué),總結(jié)優(yōu)點(diǎn),修正缺點(diǎn),長期堅(jiān)持下
成都石室天府中學(xué)新建的實(shí)驗(yàn)室日前已投入使用
四川省成都市石室天府中學(xué)是成都高新區(qū)與成都石室中學(xué)聯(lián)合傾力打造的一所寄宿制公辦高完中(初中+高中),簡稱“四中天府”。 學(xué)校位于成都高新區(qū)劍南大道北段590號(hào),占地160畝,建筑面積68906.31平方米,校園氣派,環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施齊全,擁有現(xiàn)代化的教育設(shè)施,內(nèi)設(shè)錄播教室、影視放映室、心理室、音樂教室,以及設(shè)施齊備的理化生實(shí)驗(yàn)室。 天智實(shí)業(yè)日前為成都石室天府中學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)了生物實(shí)驗(yàn)室及智能實(shí)驗(yàn)室
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天智實(shí)業(yè)理化生實(shí)驗(yàn)室教師演示桌
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