高中生叛逆期怎么教育 濟(jì)南思圖青春期教育教育咨詢

時(shí)間：2020-09-18作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：30

如果你家里有一個(gè)性格內(nèi)向，特別容易害羞，不愿意在人前說(shuō)話，經(jīng)常臉紅，甚至有一點(diǎn)愛(ài)哭鼻子的孩子，父母應(yīng)該怎么保護(hù)他的自尊心，并且引導(dǎo)他勇敢做自己，像別人那樣開(kāi)心自在呢？今天思圖勵(lì)志少年的*來(lái)教父母怎么做：

1、不要大驚小怪驚慌失措，冷靜對(duì)待

首先小生對(duì)于戀愛(ài)是沒(méi)有觀念的，更多的只有好奇，也許只是他們對(duì)友誼錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，因此家長(zhǎng)不必太過(guò)于慌張，冷靜對(duì)待，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育。

2、與孩子溝通，問(wèn)明原因。

溝通是解決問(wèn)題的較好方法。耐心的和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。如果直接大發(fā)雷霆可能會(huì)引起孩子叛逆心理。

3、了解孩子年齡特點(diǎn)，針對(duì)性引導(dǎo)。

小生愛(ài)情是懵懂的，所以才會(huì)對(duì)你講。在小生的孩子眼中，愛(ài)和喜歡是一樣的，沒(méi)有成人心中那種刻骨銘心的感覺(jué)，其實(shí)只是這個(gè)優(yōu)秀的男生吸引了她的目光而已。對(duì)此，你可以不必?fù)?dān)心。反而可以因勢(shì)利導(dǎo)，告訴她，只要她習(xí)成績(jī)好，跟同團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也會(huì)有人愛(ài)她的，從而鼓勵(lì)孩子較愛(ài)習(xí)。

思圖勵(lì)志少年教育咨詢是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的，以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。鄭州思圖勵(lì)志少年，著重于改變生的不良行為習(xí)慣，挖掘生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)生的習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)生的智力能力，使生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到習(xí)中去，使生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得習(xí)。


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  青春期在生物上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時(shí)期，也就是一個(gè)孩子有兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期。青春期叛逆作為一種心理現(xiàn)象和行為特征與哪些方面的因素有關(guān)呢??1、教育咨詢的不利因素教育咨詢的不良因素也是導(dǎo)致孩子叛逆的原因之一。教育咨詢教育中教師教育的不正當(dāng)手段，如不尊重、不理解生，方法簡(jiǎn)單卻傷人等。也使得青春期的孩子很容易通過(guò)反叛和對(duì)抗的方式來(lái)爭(zhēng)取自己的主體權(quán)利和自主權(quán)。2.大眾傳播和社會(huì)文化的影響這

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  如果一個(gè)孩子的叛逆行為，有增無(wú)減，不是孩子不講道理，也不是叛逆期的自然增強(qiáng)。之所以越來(lái)越強(qiáng)，是因?yàn)楦改傅脑?。很多父母都沒(méi)有意識(shí)到自己到底哪里做錯(cuò)了。叛逆行為的不斷增大，沖突的不斷升級(jí)，這些都是有原因的，具體的原因有哪些呢？ 鄭州中牟叛逆教育咨詢1、來(lái)自父母的壓力叛逆期的孩子本身就跟平時(shí)的孩子不一樣，他們的想法會(huì)更多。這個(gè)時(shí)候如果父母沒(méi)有一些合理的方法去引導(dǎo)，只能不斷地給孩子施壓，不是威脅就是恐嚇。這

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  思圖勵(lì)志教育教育咨詢，通過(guò)河南青少年素質(zhì)發(fā)展中心的審核并頒發(fā)授權(quán)證書(shū)，深度認(rèn)可思圖勵(lì)志教育咨詢?cè)谇嗌倌暌龑?dǎo)方面所作出的成績(jī)。并且思圖教育咨詢還是河南省一實(shí)施分類輔導(dǎo)的特訓(xùn)教育咨詢!河南省一以效果為判定畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的教育咨詢!河南省透明安全辦教育的教育咨詢!河南省一有40多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的*教授，**的心理*組，以心理輔導(dǎo)為辦特色的教育咨詢!

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