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時(shí)間：2020-09-30

.減少與孩子的距離感

我們都知道，叛逆期的孩子正處于心理上的一個(gè)過渡狀態(tài)，他們希望能享有更多的自由，并以大人的身份自居，這時(shí)候的他們已經(jīng)有強(qiáng)烈的的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。因此家長(zhǎng)這時(shí)候就不能再把孩子當(dāng)成“孩子”來(lái)看了。叛逆期的孩子的一舉一動(dòng)都是在模仿大人的行為，他們心底渴望長(zhǎng)大，渴望離開教育咨詢和家長(zhǎng)的管束。因此家長(zhǎng)如果能夠在接觸孩子中把孩子當(dāng)成成人對(duì)待，盡量把一些事情交給孩子自己做主，孩子將覺得自己受到尊重、有成就感，也得到了他們想要的“自由”，那么他們即便面對(duì)叛逆期帶來(lái)的躁動(dòng)想找地方發(fā)泄，但面對(duì)家長(zhǎng)處處貼心的舉動(dòng)也無(wú)話可說(shuō)。學(xué)會(huì)與孩子用處在平等地位的方式相處，而不要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)自己是大人，孩子只是一個(gè)不懂事的孩子，因?yàn)檫@樣的做法只能讓孩子離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心孩子，但往往忽略一點(diǎn)——需要讓孩子感受到你的關(guān)心，并用孩子能夠認(rèn)可的方式表達(dá)出來(lái)，只有這樣他才能正確接收到父母?jìng)鬟_(dá)的愛的信號(hào)。

家長(zhǎng)們?cè)?jīng)也都是孩子，因此如果更多地站在孩子的角度想想他們想在所面臨的問題，會(huì)較*理解孩子的行為，而較少地觸犯到孩子，也就能與孩子較有效地進(jìn)行溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢，全封閉式管理，軍事化教學(xué)，心理輔導(dǎo)為主，充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能，改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。

詞條
詞條說(shuō)明
父母教育青春叛逆期孩子的禁忌鄭州銳元思圖教育教育咨詢
對(duì)于12-15歲年齡段的孩子，正處于青春期，生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。家長(zhǎng)如果事無(wú)巨細(xì)地對(duì)待孩子，必然會(huì)加重這個(gè)時(shí)期孩子想要獨(dú)立自主的叛逆心理。 1、對(duì)于青春期孩子的叛逆，我們不必驚恐，假如你相信他幼年時(shí)受到的教育是好的，根子正就不會(huì)長(zhǎng)歪，他終究會(huì)回到正軌。過于密切的關(guān)系也許對(duì)他是一種千擾和壓迫，父母的教誨往往也是一種噪音。在這個(gè)階段，他會(huì)因?yàn)樽约旱娘w速?gòu)?qiáng)大而蔑視世界(包括父母)父母不再是
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怎樣處理青春期異性情感問題? 在全面分析了青春期異性情感產(chǎn)生的原因，分析了一旦處理不好產(chǎn)生的嚴(yán)重后果后，小徐老師和女兒就如何處理青春期異性情感問題達(dá)到了幾個(gè)共識(shí) 1. 有男生喜歡自己是好事，說(shuō)明自己有魅力，值得驕傲，但也要看清表白的男生實(shí)則是不會(huì)沉淀情感，不為對(duì)方考慮的人，從一個(gè)側(cè)面也表現(xiàn)了該異性情感上的自私。 2. 男生如果向自己表白了，要用一句話理性回絕，比如“感謝你對(duì)我的欣賞，我們還小，還
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河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢朗思思圖教育怎么收費(fèi) 近年來(lái)，年輕人的青春期似乎都會(huì)提前到來(lái)。生理上的成熟并沒有帶來(lái)心理上的成熟。許多女孩在青春期早期有叛逆心理。但叛逆期的年齡一般從12歲到14歲，可能會(huì)持續(xù)兩年，但不會(huì)**過4年。因此，如果父母能表現(xiàn)夠忍受無(wú)條件的愛，她們會(huì)較快地成熟和懂事。否則，會(huì)導(dǎo)致“心理癱瘓”，到年老也會(huì)情緒話。 1.了解這一時(shí)期的心理特征。一般來(lái)說(shuō)，少女較**的心理特征是成年感的出
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家里有一個(gè)正在上初中的孩子是什么感覺?這要看這個(gè)孩子到底是什么樣的一種情況。如果成績(jī)好人又乖巧還非常的體貼父母，肯定感覺非常美，但是對(duì)于大多數(shù)初中生的父母來(lái)說(shuō)，初中生是孩子身心發(fā)展的一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期的孩子，開始有了更多的自己的想法，但是實(shí)際上，分辨是非的能力以及自我約束的能力卻還不夠，所以初中生*叛逆，而且叛逆起來(lái)很讓父母頭疼。如果處理不好不能順利度過初中的叛逆期，孩子很可能因