鄭州問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    父母發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重,不必太著急,不必直接干預(yù)孩子的上網(wǎng)行為,以免跟孩子關(guān)系弄僵了,怎么辦呢?父母可以重新優(yōu)化家庭環(huán)境,因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子的行為的影響潤(rùn)心無聲,較有力量,很*被孩子所接受。來自家庭環(huán)境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。

    1、通過改變家庭的物理環(huán)境對(duì)孩子進(jìn)行暗示

    可以把電腦搬到客廳的某一個(gè)地方,電腦前配一張實(shí)木硬座椅子,椅子要比原來孩子坐的椅子要矮些。電腦旁邊張貼一些關(guān)于健康上網(wǎng)宣傳海報(bào)什么的,注意這些宣傳品對(duì)上網(wǎng)行為的約束必須是針對(duì)全家人的,而不單是針對(duì)孩子的。如果孩子有反對(duì)意見的話,父母可以向孩子解釋這樣做的道理:我們工作和學(xué)習(xí)也需要用電腦,這樣大家人都很方便呢。孩子對(duì)此是心知肚明的,他的內(nèi)心深處會(huì)接受這個(gè)暗示信息。

    2通過改變父母的言談舉止對(duì)孩子進(jìn)行暗示

    父母的言行舉止、態(tài)度習(xí)慣等,很*對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的暗示。很多家庭的孩子之所以自控能力差而沉迷網(wǎng)絡(luò),可以說在很大程度上是受父母影響的,孩子網(wǎng)絡(luò)成癮,其實(shí)也是受父母的言行舉止暗示的。既然如此,父母就可以通過改變自己的態(tài)度,改變自身的行為習(xí)慣,重塑孩子健康的行為方式和習(xí)慣。父母言傳身教,以身作則,給孩子樹立一個(gè)好榜樣,那么孩子就會(huì)接受這些積極暗示,較終也會(huì)發(fā)生改變。

    3通過改變語言溝通模式對(duì)孩子進(jìn)行暗示。

    父母與孩子之前的溝通方式可能是說教、否定、訓(xùn)斥、挖苦、貶低。這其實(shí)是對(duì)孩子的負(fù)面暗示,孩子會(huì)因此受到挫折,自尊受到傷害,因而就可能會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上尋求慰藉。知道了這個(gè)道理,父母就需要改變與孩子的溝通模式,對(duì)孩子進(jìn)行贊揚(yáng)、肯定、安慰、解釋和鼓勵(lì)。多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),多夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)秀,確保孩子的自尊心不受到傷害。親子關(guān)系融洽,孩子就*接受父母的暗示,而表現(xiàn)出正常健康的網(wǎng)絡(luò)行為。

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    孩子到了一定年齡,通常會(huì)有叛逆,不聽話,甚至**嘴,自相矛盾。那么孩子**嘴的時(shí)候該怎么辦呢? 首先,父母應(yīng)該控制自己的情緒 在應(yīng)對(duì)孩子**嘴的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都忍不住粗魯和不耐煩。然而,處理不當(dāng)往往會(huì)傷害孩子的心。其實(shí)很多時(shí)候,孩子沒有學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),家長(zhǎng)也沒必要生氣。有些父母甚至?xí)驗(yàn)楹⒆硬婚_心的事情而對(duì)孩子發(fā)脾氣。如果孩子不能有效地停止**嘴,父母不妨學(xué)會(huì)控制情緒,冷靜下來,以便較好地應(yīng)對(duì)。 *二,

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    孩子厭學(xué)其實(shí)跟叛逆、沉迷游戲一樣,只是孩子的一種表現(xiàn)形式,是一種表面現(xiàn)象,而深層次的原因是非常復(fù)雜的,這種行為的背后隱藏著很多很多不為家長(zhǎng)知道的秘密。 要想解決孩子厭學(xué)問題,首先要知道孩子為什么厭學(xué),只有找到原因,才能真正解決孩子厭學(xué)的問題。 一、重視家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響 由于父母關(guān)系不和諧,父母過于忙碌,無暇兼顧孩子等原因,很多孩子缺少關(guān)愛,在家里得不到應(yīng)有的溫暖和照顧,使得孩子一遇到外面的誘

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