寶雞叛逆青少年教育教育咨詢 寶雞銳元思圖教育

    很多家長想知道,為什么孩子上小的時候會聽父母的話,在習上有自主權(quán)。但是到了初中以后,他們開始產(chǎn)生逆反心理,不得不處處與父母對抗。很多家長都因為這個問題頭疼。其實初中是小之后的又一步。如果孩子一上初中就和父母對峙,說明孩子長大了,有了獨立意識,不再是整天圍著父母轉(zhuǎn)的孩子了。父母應(yīng)該如何教育?

    1、順勢培養(yǎng)獨立意識

    孩子上初中,就意味著青春期開始了。到了初中,在新的環(huán)境下,高年級的生又高又大,感覺自己是大孩子,正在趕上青春期的開始,心理變化很大。這一時期的孩子對父母的言行有抵觸情緒,表現(xiàn)出煩惱和不聽話,與父母的看法相反。其實這是青春期孩子獨立意識的一種表現(xiàn)。這時候我們不能再像小那樣訓(xùn)斥,尤其是母親不要一味的嘮叨,而要贊美孩子的獨立意識,讓他獨立完成一些事情。在獨立完成的同時監(jiān)督他的連續(xù)性,培養(yǎng)他獨立頑強的性格。

    2.培養(yǎng)他的責任感和責任感

    通過剛進入初中,家長可以先討論,把家務(wù)分成三份,有意識的讓孩子分擔一份(當然是分擔一小份)。首先,家長要當著孩子的面表揚孩子,表揚孩子上了初中后的一些好的改變(即使改變不大,尤其是你想讓他們有任何改變的時候)。人就是這樣。別人夸他們的時候,感覺真的很好,在某些方面越來越努力。通過這樣有意識的培養(yǎng),孩子會有責任,有擔當。

    3.引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣愛好

    青春期的孩子有一個共同的詞“叛逆”,這是由青春期的特點決定的。這一時期的孩子外表都是小大人,有的比父母還高,但心智還是孩子,也有孩子的特點:叛逆、任性、調(diào)皮、調(diào)皮、沖動。但孩子已經(jīng)到了初中階段,家長無論如何要引導(dǎo)孩子培養(yǎng)一種或幾種興趣,以寄托青春躁動的心。否則,他們會隨波逐流,受到惡劣環(huán)境的影響。

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