陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-03-04作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：29

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孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?厭學(xué)和沉迷網(wǎng)絡(luò)往往是聯(lián)系在一起的，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)，或者沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。其實(shí)網(wǎng)癮和厭學(xué)只是青春期心理問(wèn)題的一種表現(xiàn)。這是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的兩個(gè)不同的問(wèn)題。這兩個(gè)問(wèn)題互為貢獻(xiàn)，互為轉(zhuǎn)化，但也可以單獨(dú)存在。沉迷網(wǎng)絡(luò)不一定會(huì)讓他們厭學(xué)。其實(shí)厭學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)是對(duì)學(xué)習(xí)生活、家庭教育、人際關(guān)系不滿的多種表現(xiàn)。那么當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，厭學(xué)的時(shí)候，父母該怎么辦呢?

1.重點(diǎn)不能僅僅放在學(xué)習(xí)上

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子只有學(xué)習(xí)要求，讓孩子誤以為只要能考上好大學(xué)，一切就迎刃而解了。孩子們很*沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

原因是人的成長(zhǎng)過(guò)程中有各種各樣的需求，每個(gè)人都可以通過(guò)不同的需求建立自我評(píng)價(jià)體系。如果父母只以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)孩子，會(huì)導(dǎo)致孩子的自我認(rèn)同感降低。為了減輕學(xué)習(xí)的壓力和痛苦，孩子會(huì)通過(guò)其他較*產(chǎn)生成就感的方式進(jìn)行補(bǔ)償，其中較方便、較受歡迎、較有效的方式就是在網(wǎng)上玩游戲。

2.克服網(wǎng)癮的關(guān)鍵在于溝通

沒(méi)有交流，孩子只能從網(wǎng)絡(luò)游戲中找到自己想要的東西，由此產(chǎn)生的厭學(xué)情緒無(wú)法消除。

一方面，沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子通常學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，自制力弱，脾氣倔。父母教育孩子時(shí)，責(zé)備多于欣賞，甚至只責(zé)備不欣賞。正確的態(tài)度是，父母要變責(zé)怪為欣賞。父母首先反思自己，調(diào)整自己的思維模式和行為模式，肯定和放大孩子的長(zhǎng)處，引導(dǎo)孩子的固執(zhí)，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己，走出網(wǎng)絡(luò)世界。

另一方面，父母不能打罵一個(gè)沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子，甚至威脅要把他趕出家門(mén)。特別是要摒棄把孩子“拉”出網(wǎng)絡(luò)的誤區(qū)。“拉”字表示強(qiáng)制，素質(zhì)教育的關(guān)鍵是讓孩子認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)什么是錯(cuò)，從而從根本上解決問(wèn)題。

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  要知道網(wǎng)癮的危害有多大，首先要知道孩子是怎么染上的網(wǎng)癮，問(wèn)題出在什么地方。一般來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)網(wǎng)癮的孩子都來(lái)自于以下幾種情況：在學(xué)業(yè)上比較失敗、家庭不健全不和睦、或者生活學(xué)習(xí)壓力大的青少年。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，他們?cè)诮逃稍兂３１贿吘壔?因?yàn)榧彝ゲ缓湍?，他們?cè)诩彝ブ幸矡o(wú)法獲得必要的關(guān)愛(ài);因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重，為了緩解壓力，一部分學(xué)生選擇了網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)節(jié)。 事實(shí)上，青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，是因?yàn)樘摂M世界給予了他們成就感，