河南鶴壁問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    父母該如何面對孩子叛逆厭問題:

    父母和孩子進(jìn)行溝通:溝通很重要,叛逆期的孩子自我意識很強(qiáng),甚至很多時(shí)候有話不會主動去找家長傾訴,所以,家長要會和孩子多交流,溝通。孩子會出現(xiàn)厭的情緒是有很多原因的,可能是和同相處不好,也可能是得不到老師的認(rèn)可導(dǎo)致不喜歡老師,也可能是習(xí)成績不好。

    不同的厭原因,有不同的解決方法,家長要先明白問題出現(xiàn)在哪里,所以,多交流,多溝通是很有必要的,這樣才能對癥下藥。

    減輕孩子壓力:有的時(shí)候,孩子壓力太大也會引起他們的厭情緒。很多孩子會因?yàn)闃I(yè)繁重,導(dǎo)致他們壓力過大,因此想要逃避,由此會產(chǎn)生厭的情緒。所以,對于這類孩子家長可以適當(dāng)減輕孩子的壓力,不要隨便和別人家的孩子做對比,要多鼓勵(lì)他們。

    幫助孩子對事物產(chǎn)生興趣:家長可以用一些激勵(lì)法或是辨析法讓孩子重新對習(xí)產(chǎn)生興趣。對于每一個(gè)正常的孩子來說,要求習(xí)本來就是一種需要,但是習(xí)枯燥無味,必然會壓抑孩子的求知欲望,打擊孩子的習(xí)積極性。

    改變不科的教育方法:現(xiàn)在很多家長還是會信奉“棍棒底下出孝子”這一套教育方法,但是這樣教育孩子,時(shí)間長了,孩子一定會產(chǎn)生叛逆和厭問題的。家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的習(xí)環(huán)境,采用科的方法來教育孩子。

    改變挑剔的眼光:很多家長較愿意在孩子**一些成績后,來挑剔孩子,為的是不讓孩子驕傲。但其實(shí),家長總是挑剔孩子,會打擊到孩子的自信心。所以,家長要會認(rèn)可孩子,多鼓勵(lì)孩子。

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    青春叛逆期是人生的一個(gè)特殊時(shí)期,在這一階段孩子的心理和生理上都會發(fā)生明顯的變化。生理上的變化是一種自然的發(fā)育成長,自然會受到父母的關(guān)注和關(guān)心,但是父母較要關(guān)注孩子的情緒變化,尤其是孩子情緒陰晴不定時(shí)。通常,孩子出現(xiàn)情緒都是有原因的,父母應(yīng)當(dāng)會怎樣處理孩子青春期階段的情緒變化,下面就由鄭州思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。 1.尊重孩子的自尊心 青春叛逆期的孩子心理上較傾向于獨(dú)立,凡事都喜歡自己做決

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    正視孩子表達(dá)自我的愿望,并懂得讓孩子承擔(dān)起責(zé)任 朋友家孩子自從上初中以后,就無法適應(yīng)與同的相處,總是為了一點(diǎn)小事就跟同打架,老師經(jīng)常批評他也無濟(jì)于事,父母也因此十分苦惱。 青春期的孩子性格沖動,好面子,不能控制自己的感情,此時(shí)的孩子喜歡炫耀自己,很有可能會因?yàn)橐谎圆缓暇蛣优踔羷邮?,自以為很厲害,總想分出個(gè)高低。對于早熟一點(diǎn)的孩子,打架往往是他表現(xiàn)自信和自尊的一種方式,而對于晚熟一點(diǎn)的孩子,

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    河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 初中生習(xí)不好的心理原因是什么? 一些初中生總是因?yàn)榱?xí)成績不理想而認(rèn)為自己能力不夠,從而產(chǎn)生習(xí)上的厭倦感。他們認(rèn)為習(xí)是一件又苦又累的事情,嚴(yán)重的甚至離家出走逃。 那么,初中生習(xí)不好的主要心理原因是什么呢? 1,偏心理。我整天都在研究自己喜歡的科目,卻把自己喜歡的科目放在一邊。偏心理會導(dǎo)致各科成果發(fā)展不平衡。 2.只有我的心理。生過

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    叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊,而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。孩子到十二三歲的時(shí)候,往往產(chǎn)生與父母一種相抵觸的情緒。他們心里有什么話都不想對父母說什么。他們面對父母的批評和勸說不像以前那樣聽話了。這種現(xiàn)象被稱為叛逆心理。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理的時(shí)候做家長的不妨先分析了孩子叛逆原因,再教給她正確的應(yīng)對方法。 1、注意教育方式,大道理只會適得其反 孩子成長過程中,會接觸越來越多的東西,

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