當(dāng)青春期的孩子迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,家長(zhǎng)決不能簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子,要積極想辦法,通過(guò)縮減游戲時(shí)間、引導(dǎo)學(xué)習(xí)成就感、實(shí)施新愛(ài)好的替代等途徑,把孩子從“游戲迷”變回陽(yáng)光、上進(jìn)的好少年。那么導(dǎo)致孩子沉迷游戲的原因是什么?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一一分析。
1.自尊心較重
青少年自尊心很強(qiáng),較擔(dān)心被同齡人孤立??梢韵胂?,如果我們的孩子不知道他們談?wù)摰男掠螒虻那楣?jié)、設(shè)備和人物,他們會(huì)被嘲笑為“落伍”,被視為一個(gè)笑話(huà)。然后在伙伴們的鼓勵(lì)下,在自由的網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激下,孩子們*地投入到游戲的大潮中。
2.渴望被認(rèn)可
進(jìn)入青春期的孩子渴望獨(dú)立,不愿受約束,迫切需要贏得外界的尊重和認(rèn)可。在游戲中,孩子們通過(guò)場(chǎng)景升級(jí)打怪獸,很*被周?chē)娜俗分?。自尊和成就感得到較大的滿(mǎn)足,這也是青少年*大面積泛濫游戲的原因。
3.父母缺乏與青少年相處的經(jīng)驗(yàn)。
這種家庭原因客觀(guān)上導(dǎo)致孩子被“推著玩”。孩子進(jìn)入青春期后,由于內(nèi)部心理的影響,會(huì)做出一系列反常行為,家長(zhǎng)或忽視,讓孩子感到家庭冷漠;或言語(yǔ)大罵,甚至打架,激起了孩子們的強(qiáng)烈反抗。當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活不能讓孩子得到安慰時(shí),孩子就會(huì)去虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界尋找溫暖。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,將成為必然。
思圖勵(lì)志少年軍校學(xué)校,全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,少見(jiàn)**個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。
詞條
詞條說(shuō)明
如果孩子缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就會(huì)不同程度的厭學(xué)。孩子厭學(xué)的時(shí)候,不想上學(xué),不想寫(xiě)作業(yè),不想看書(shū),一提到學(xué)習(xí)就一臉迷惑,很苦惱!是什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)?1.過(guò)高的期望父母對(duì)孩子期望過(guò)高。再怎么努力也達(dá)不到父母的要求。隨著時(shí)間的推移,孩子們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。2.盲目的批評(píng)父母的批評(píng)讓孩子覺(jué)得沒(méi)有成就感。雖然孩子學(xué)習(xí)努力,成績(jī)進(jìn)步,但在父母眼里還是做不到。沒(méi)有父母的認(rèn)可和肯定,孩子會(huì)懷疑自己的努力,甚至不想
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早戀對(duì)于大部分家長(zhǎng)來(lái)講就像洪水猛獸,一旦感覺(jué)孩子有了早戀跡象,就很*方寸大亂。其實(shí)家長(zhǎng)這樣的反映也不是完全不對(duì),孩子的細(xì)微變化家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注,但對(duì)青春期的孩子來(lái)講,教育要較講究方法,不宜過(guò)分敏感和焦慮。1、接納當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象,或者已經(jīng)和某個(gè)人交往,記住不要?jiǎng)优囍ダ斫夂徒蛹{他已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大成熟。而且不一定孩子開(kāi)始了早戀就一定會(huì)荒廢學(xué)業(yè),所以先不要大驚小怪。2、曝光讓孩子把喜歡甚至自以
一說(shuō)到叛逆,就想起了歷史上有很多叛亂者。而所謂的叛亂者是相對(duì)于當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者、正統(tǒng)者來(lái)說(shuō)的。說(shuō)孩子叛逆,也是站在父母的角度。1.接受現(xiàn)在的他世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有相同的兩個(gè)人,每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),家長(zhǎng)不應(yīng)該將孩子與別的孩子相比較。如果家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前提起別人,將他們作比較,這會(huì)傷害孩子的自尊心,久而久之,孩子會(huì)變得沒(méi)有自信,認(rèn)為自己注定是一個(gè)失敗者。?2.贊揚(yáng)和賞識(shí)孩
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青春期的男孩正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們可能在性格發(fā)展、智力發(fā)展、行為控制、心理咨詢(xún)、溝通等方面存在一些問(wèn)題。家長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極與孩子溝通,從而了解他們問(wèn)題背后的真相,并采取切實(shí)可行的措施幫助孩子改正行為問(wèn)題。**,營(yíng)造良好的家庭環(huán)境一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)注重溝通的家庭,一定會(huì)培養(yǎng)出較好的性格,因?yàn)樵谶@樣的家庭里,孩子能夠感受到父母的愛(ài),能夠和父母很好的溝通。因此,要讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng),早日擺脫青
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