初二孩子叛逆不想上學怎么辦 運城思圖行為改變學校

    現(xiàn)在都提倡鼓勵教育,孩子做得好,我們要表揚;孩子做的不好,我們要鼓勵。這種正面教育的方法對孩子們的發(fā)展起著一定的激勵作用,激發(fā)孩子們的自信心。但是,很多家長并不會做到正確的表揚,甚至有時候過度的、盲目的表揚會讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚孩子呢?

    1、及時

    對孩子的好行為要及時給予表揚,使這一行為在孩子的思想中得到強化。若是孩子對自己做的好的地方已經(jīng)很模糊了,或者是忘記了,這個時候再表揚孩子。教育的效果就會非常微弱。

    2、盡量避免當眾表揚

    這是很多家長會有的行為。家長之前也會有攀比心理,希望大家可以看到自己的孩子是多么的能干。所以有的家長對于孩子的某些長處會當眾提出表揚,不但滿足了自己的攀比心理,同時認為這樣做可以增強孩子的自信心。事實上,這樣表揚孩子很*造成孩子愛虛榮、嬌傲自滿的傾向。一些被當眾夸慣了的孩子,以后只要有一點好的表現(xiàn)沒被注意到,就會感到委屈。甚至還有的孩子為了得到夸獎而弄慮作假,因此家長要盡量避免當眾表揚孩子。

    3、注意孩子個性

    一般對性格內(nèi)向、個性脆弱、能力較差的孩子要多肯定他們的成績,增強他們的自信心。反之,對虛榮心強、態(tài)度傲慢的孩子則要有節(jié)制地運用表揚,不然反而會助長他們的不良性格,影響他們的進步。

    思圖勵志少年軍校,是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育學校。常年面向全國招收10-18周歲有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等思想行為的問題青少年。


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