河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    叛逆孩子家長(zhǎng)問(wèn):

    較近我們上初二的兒子習(xí)成績(jī)下降。我們問(wèn)他時(shí),總說(shuō)很好。老師要他通知我們?nèi)ソ逃稍?,他?duì)我們避而不談,對(duì)老師卻說(shuō)父母親很忙來(lái)不了教育咨詢。直到老師直接和我們電話聯(lián)系后,我們才知道了真相,對(duì)此我們很著急,除了擔(dān)心其習(xí)成績(jī)下降,較擔(dān)心其說(shuō)謊變壞。請(qǐng)問(wèn),我們?cè)撛趺唇鉀Q孩子說(shuō)謊怎么辦的行為?

    思圖勵(lì)志教育老師:

    中小生撒謊是一種比較常見(jiàn)普遍的現(xiàn)象,又是一個(gè)應(yīng)該引起家長(zhǎng)警惕的問(wèn)題。孩子出于某種原因,如怕責(zé)備、挨打,為博得家長(zhǎng)歡心等撒謊是常見(jiàn)的。撒謊現(xiàn)象有兩種:一是偶爾一次,如偉大導(dǎo)師列寧小時(shí)候,有一次到姑媽家去玩,,不小心打碎了一只花瓶,當(dāng)姑媽詢間時(shí),小列寧撒了謊,沒(méi)有承認(rèn)是自己打碎的。事后,’當(dāng)他回到家意識(shí)到這樣做不對(duì)時(shí),馬上寫(xiě)了封信向姑媽承認(rèn)花瓶是自己打碎的,并表示自己撒謊是不對(duì)的。二是經(jīng)常性撒謊。這種現(xiàn)象是十分嚴(yán)重的,必須引起家長(zhǎng)高度重視。

    說(shuō)謊現(xiàn)象與我們社會(huì)主義的道德要求—誠(chéng)實(shí)是背道而馳的,其危害是眾所周知的,在此不再贊述。

    家長(zhǎng)要幫助孩子矯治撒謊的惡習(xí),必須對(duì)癥下藥,即,首先要找出其說(shuō)謊的原因。據(jù)*研究,造成青少年撒謊的原因大致如下:

    1.逃避責(zé)備。孩子因?yàn)樽隽隋e(cuò)事,怕被人責(zé)備而撒謊,孩子習(xí)成績(jī)不好時(shí),往往較容易隱瞞,說(shuō)謊。如一名初二生,期中考試開(kāi)了“紅燈”,父母問(wèn)她教育咨詢什么時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),她說(shuō)“不開(kāi)”,她也不把成績(jī)冊(cè)給家長(zhǎng)看。后來(lái),家長(zhǎng)去教育咨詢與老師聯(lián)系。當(dāng)她得知這一消息時(shí),自知“謊言要被戳穿,就買(mǎi)了幾包老鼠藥吞了下去。

    2.家長(zhǎng)的管教比較嚴(yán)厲。有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求比較嚴(yán)格,這是好的,但有的則太過(guò)分,太嚴(yán)厲,動(dòng)輒打罵,孩子見(jiàn)到父母象老鼠見(jiàn)了貓,生長(zhǎng)在這種家庭環(huán)境下的孩子也比較容易撒謊。孩子往往想通過(guò)一句謊言來(lái)避免一頓“皮肉之苦。

    3.孩子的虛榮心作怪。有一些孩子為了滿足自己的虛榮心,往往容易胡編亂造,瞎吹瞎說(shuō)。

    在弄清了孩子的說(shuō)謊的原因后,我們就可有的放矢地對(duì)孩子進(jìn)行矯治了。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)個(gè)性化教育**品牌,師資力量雄厚,全封閉式軍事化的管理,為全國(guó)解決2000多個(gè)問(wèn)題孩子教育,針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育,心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系,為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁。

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    詞條說(shuō)明

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