河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-07-02

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

孩子厭到底是什么原因造成的?

1.當厭撞上青春期

孩子在進入青春期之后對自由空間的需求就會增大，然而家長看不到孩子的需求，只是按照原有的應試教育，耳提面命式的方法與孩子溝通，這樣就會與孩子內(nèi)心的渴望產(chǎn)生矛盾，讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而厭惡習。

2、對孩子期望過高

父母的關注點只在孩子的習成績上，無法滿足孩子心里上的需要，讓孩子無法感覺到父母的支持，以及家庭的溫暖，就會給孩子帶來負面的影響，加重孩子的心理負擔，讓孩子有了較重的厭心理。

3、對孩于過度關愛

有的家長為了讓孩子習,每天陪著孩子習,造成孩子的依賴性,孩子從來沒做過力所能及的事情，要什么我給什么，對孩子的無理要求也沒有拒絕.

4、對孩子過度苛刻

孩子習比較努力卻成績不好,家長總是不能體諒孩子,孩子非常委屈,覺得自己不是習的料,就自暴自棄,不想上,自我放縱,導致以后連習都不想習了厭等著輟.

如何讓孩子重新愛上習?

1.降低對孩子的期望：父母總是希望孩子是**，這就給孩子造成很大心理壓力，因此，父母應該正確看待孩子的成績，不一定非要“**”。

2.讓孩子體驗成功：如果孩子多次在習上失利，就會對習失去興趣。那么，父母可以創(chuàng)造機會，讓孩子體驗成功，體驗到習的樂趣，孩子慢慢就會愛上習。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"等不良習慣的青少年，采用標準化管理，要求員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅強的自制力、意志力；全封閉式教，不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)員自立能力、自理能力；依靠**的心理輔導教育理念，以人為本，良心辦，愛心輔導，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和員同吃同住24小時陪伴見證員成長進步。

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