河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    網(wǎng)絡(luò)小說是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)發(fā)布的小說,較新速度快、風(fēng)格自由,受到不少人追捧。

    但由于網(wǎng)絡(luò)小說寫作門檻低,一些寫手為了保證閱讀量,往往連夜趕稿,這也導(dǎo)致部分網(wǎng)絡(luò)小說情節(jié)和語言經(jīng)不起推敲,甚至用暴力、色情為噱頭吸引讀者。

    由于網(wǎng)絡(luò)小說的讀者多是青少年,這也引發(fā)了家長(zhǎng)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)小說對(duì)青少年影響的擔(dān)憂。

    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)小說的讀者還是以中生、大生為主,其中高中生**過了半數(shù)。他們心智尚未完全成熟,不可否認(rèn)一些作品對(duì)他們產(chǎn)生了很多不好的影響。

    所以,當(dāng)孩子癡迷網(wǎng)絡(luò)小說該怎么辦?

    作為家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)孩子喜歡看這樣的小說,不要強(qiáng)禁,而要引導(dǎo)。

    首先,家長(zhǎng)要提前給孩子灌輸迷戀玄幻小說的利弊。

    老師和家長(zhǎng)要適度引導(dǎo)生有選擇性地進(jìn)行閱讀,多推薦內(nèi)容積極健康、符合當(dāng)代生口味的書籍,來扭轉(zhuǎn)他們的閱讀方向,讓他們?cè)陂喿x中提高欣賞水平。

    其次,教孩子疏壓的技巧。

    每個(gè)人都會(huì)面臨壓力,面對(duì)壓力而適應(yīng)不了,往往就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)俅翁与x現(xiàn)實(shí)生活走進(jìn)玄幻小說不能自拔,當(dāng)孩子有能力放松自己的時(shí)候,面對(duì)壓力就會(huì)輕松自在。

    最后,關(guān)注孩子,間接約束。

    家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該先是朋友后是父母。作為朋友要關(guān)注自己的“好友”,作為父母要間接地用不同的方法約束他,為他提供他律和自律的機(jī)會(huì)。

    幫助孩子安排其他的生活重心。包括正確處理人際關(guān)系,培養(yǎng)好的習(xí)慣,適當(dāng)參加體育鍛煉等。

    當(dāng)生活重心從網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展到了其他層面,孩子就會(huì)有所改變。在這種意識(shí)中,讓孩子健康快樂地成長(zhǎng)。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵(lì)志教育、國(guó)和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教名師通過興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子習(xí)興趣,使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

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    青春期叛逆還有一個(gè)較好的說法稱為“過渡期”,過渡期是流動(dòng)的概念,它代表了孩子是通過在轉(zhuǎn)型過程中一個(gè)階段,而不是結(jié)果已經(jīng)形成,它具有及時(shí)性,并非總是如此,但不定型。 一、要適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出的無知。 青春期的孩子建立自己的*和尊嚴(yán),常常試圖攻擊家族的成員。我們必須做一個(gè)選擇,因?yàn)楹⒆觽儾辉傧氤蔀橐粋€(gè)孩子,他打算從父母在一些家庭中的作用慢慢退,父母可以發(fā)揮孩子。有些青春期的孩子的**觀似乎是荒謬的,但聽

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