離家出走的女孩 運(yùn)城思圖青少年管理機(jī)構(gòu)

時(shí)間：2021-08-05作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：53

有一些孩子家長可能會發(fā)現(xiàn)孩子的性格變得比較冷漠，對很多事情都表示漠不關(guān)心的態(tài)度，對待家人的態(tài)度感覺沒有親情可言，有時(shí)候冷眼旁觀的感覺，而且一般表現(xiàn)會比較自私，不在乎其他人的感受，也不怎么與人溝通，面對孩子性格很冷漠的情況應(yīng)該怎么辦呢？



1、心理疏導(dǎo)溝通：

開始的時(shí)候孩子的心里防備是比較強(qiáng)的，可能很難溝通進(jìn)去，但是需要細(xì)心耐心的主動與孩子交流，心理老師在這方面會較加專業(yè)，能夠較有效的讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法與心理老師溝通，能夠較好的了解孩子的想法，進(jìn)而慢慢改變孩子的認(rèn)知看法。

2、認(rèn)知領(lǐng)悟：

父母需要多家關(guān)心孩子，把自己的關(guān)愛表達(dá)出來，心理老師通過一定的心理暗示，父母都是關(guān)心孩子的，讓缺乏溫暖的孩子感受到來自父母的關(guān)愛，對自己有一個(gè)良好的認(rèn)知，能夠了解到自己是重要的，較好的清楚自己的定位。

3、生活感悟：

培養(yǎng)學(xué)員的生活自理能力，在訓(xùn)練中鍛煉其堅(jiān)強(qiáng)和毅力，學(xué)會管理好自己的情緒，加強(qiáng)自我控制能力，讓當(dāng)事人學(xué)會自理好生活，通過生活體驗(yàn)增加其對生活樂趣的挖掘發(fā)現(xiàn)，能夠在其中有所感悟，沒有什么是應(yīng)該的，面對父母需要懷有感恩之心。

思圖勵志少年軍校辦學(xué)十年來，在社會各界的大力支持下，思圖堅(jiān)持“公益辦學(xué)，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長軌道，幫助近兩千名家長以較低的成本、時(shí)間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實(shí)自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅(jiān)持“服務(wù)家長、回報(bào)社會”的**觀，不斷學(xué)習(xí)，身正為范，**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長教育**者”。


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  詞條說明

• 孩子逃學(xué)該怎么辦 運(yùn)城思圖封閉調(diào)整學(xué)校

  青少年的青春期問題，雖然叛逆，需要教育，但是家長也要注意教育的方式方法。問題青少年需要的是鼓勵，而不是批評。每個(gè)孩子都渴望得到長輩的指導(dǎo)，有些孩子不與父母溝通是因?yàn)楦改傅淖龇ㄗ屗麄儫o法信任他們。1、忌恐嚇與冷落。青春期問題孩子需要鼓勵，不應(yīng)該受到恐嚇或冷落。頻繁的恐嚇和忽視會阻礙孩子體驗(yàn)父母的愛。相反，他們會失去安全感，變得敏感，產(chǎn)生自卑和抑郁。長期的恐嚇和忽視對青少年的成長較為不利。2. 忌看“

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  叛逆，大部分父母聽到這兩個(gè)字就頭痛。簡簡單單的兩個(gè)字去讓曾依偎在父母懷里的小天使變成了胡攪蠻纏的小惡魔。面對孩子叛逆的青春，家長常常手足無措，一味的打罵只會讓孩子的叛逆愈演愈烈。因此了解孩子叛逆背后的原因才能較好的解決孩子叛逆的問題。很多家長都把孩子的叛逆歸結(jié)為不懂事、頑劣，但他們并不知道，孩子的叛逆是因?yàn)樗膬?nèi)心正在成長。青少年心智逐漸成熟，自我意識逐漸變強(qiáng)，越來越想要獨(dú)立起來這一階段的孩子，往

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  很多家長抱怨孩子到了青春期不聽話，不好管，在家長看來，青春期叛逆是孩子的錯誤，但其實(shí)家長也要負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期開始叛逆時(shí)，代表著他已經(jīng)有所成長了，之所以家長認(rèn)為孩子難管是因?yàn)榧议L還是用之前的教育方法來教育現(xiàn)階段的孩子，教育效果當(dāng)然不盡人意。那么家長該怎樣教育青春期的孩子？1：不要揭露孩子的缺點(diǎn)，不要讓孩子難堪孩子叛逆，*脾氣暴躁，沖動，*犯錯誤，此時(shí)父母不要嘲笑孩子的錯誤，較不要讓孩子難

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  對叛逆期的孩子不管不問，是行不通的。不僅要問問題，還需要比任何一個(gè)時(shí)期較細(xì)致、較嚴(yán)格的管理和培訓(xùn)。但是需要注意的是，對于叛逆的孩子來說，需要的**不是約定俗成的命令式約束，簡單生硬的說教。 全封閉叛逆孩子教育學(xué)校1.首先，父母需要重新審視叛逆期。叛逆期不能算是孩子的問題。其實(shí)充滿了父母的認(rèn)知局限。叛逆期更多的是孩子成長的個(gè)性發(fā)展期。有經(jīng)驗(yàn)的父母如果知道孩子身心發(fā)展的規(guī)律，并根據(jù)規(guī)律調(diào)整教育方法，孩