河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 如何引導(dǎo)叛逆期的孩子?鄭州銳元思圖教育怎么樣

    如何引導(dǎo)叛逆期的9歲孩子?9歲的孩子正處于人生的*二次叛逆期。這個(gè)時(shí)候的孩子越來(lái)越獨(dú)立,認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要父母來(lái)安排自己的事情。但其實(shí)這個(gè)時(shí)候,他們的心理還不成熟,想法幼稚單純,貪玩。因此,家長(zhǎng)可以嘗試以下方法來(lái)引導(dǎo)叛逆的9歲兒童:

    **,每天抽出一定的時(shí)間和孩子心平氣和的交流討論,同時(shí)不要忘記和孩子一起去散步,參加娛樂(lè)活動(dòng)等。隨著我們與孩子接觸的機(jī)會(huì)增加,我們與孩子的感情也會(huì)日益增加,我們會(huì)拉近與孩子的距離,潛移默化地教育誘導(dǎo)孩子;另一方面,隨著我們和孩子之間距離的拉近,情感的增加,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的小進(jìn)步,鼓勵(lì)他們成功一點(diǎn),這樣會(huì)讓孩子有成就感,愿意聽(tīng)父母的話。

    *二,作為父母,必須會(huì)接受事實(shí),接受孩子的現(xiàn)狀;多關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn),少關(guān)注孩子的缺點(diǎn),用積極的教育方式鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),不要過(guò)多的批評(píng)和批判。當(dāng)我們想要孩子成為什么樣的人時(shí),我們應(yīng)該用積極的語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)他們,而不是用消較的、批判的語(yǔ)言來(lái)施加壓力。比如孩子作業(yè)不認(rèn)真寫錯(cuò),就把“你怎么總是那么笨”換成“我覺(jué)得你認(rèn)真寫,很快就寫完了”之類的。

    *三,改善親子關(guān)系,平等交流,把孩子當(dāng)成成人一樣的朋友,從過(guò)去的導(dǎo)師身份轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的助理身份。只要父母放松態(tài)度,對(duì)孩子過(guò)度的管理和約束,孩子也會(huì)感受到父母的尊重。

    *四,不要總是和其他孩子比較,而是和孩子自己比較。孩子的進(jìn)步要及時(shí)得到表?yè)P(yáng)和肯定,這不僅可以幫助他們找到自信,讓他們感受到自己的成功,培養(yǎng)他們對(duì)成功的自信,還可以激發(fā)他們的習(xí)興趣,進(jìn)一步體驗(yàn)習(xí)的樂(lè)趣,實(shí)現(xiàn)自主高效的習(xí)。

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    每個(gè)父母都希望自己的孩子是一個(gè)乖巧懂事的樣子,但是家長(zhǎng)總是要經(jīng)歷孩子叛逆期的階段,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就要萬(wàn)分的注意孩子的行為了,一般來(lái)說(shuō),叛逆期的孩子會(huì)與父母吵架**嘴、脾氣變得暴躁不耐煩、經(jīng)常在外面閑逛等異常行為,這個(gè)時(shí)候,往往是孩子和父母較難相處的。若依父母千萬(wàn)不要絕的可怕,只要平時(shí)多于孩子溝通交流,相信一定會(huì)達(dá)到意想不到的效果,那么,父母該如何與叛逆期的孩子相處呢? 叛逆是伴隨人成長(zhǎng)的正常現(xiàn)象,1

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    很多孩子在上中的時(shí)候,特別叛逆,簡(jiǎn)直和從前判若兩人,跟父母對(duì)著干,不聽(tīng)父母的話,父母說(shuō)話就等于是放屁。 那么導(dǎo)致15歲孩子叛逆嚴(yán)重的原因有哪些呢? 1、父母在孩子面前的壞習(xí)慣。 有些父母無(wú)視這種情況,做一些不合理的事情或壞習(xí)慣:例如,當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,這會(huì)使他們的父母感到不那么值得信任,而且他們的孩子會(huì)隨著時(shí)間的推移而遠(yuǎn)離他們的父母。 2、少一些父母目標(biāo),多一些孩子自己的目標(biāo) 如果希望孩子達(dá)成

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    青春期的孩子叛逆,父母該怎么辦?所以今天,我想把上面的問(wèn)題分享給你,讓你明白。 孩子叛逆,做錯(cuò)事。父母需要的是心平氣和的教育他,告訴他怎么了,以后遇到類似的事情怎么辦。相反,他們不分青紅皂白地訓(xùn)斥、責(zé)罵甚至懲罰自己的孩子。這種方式只會(huì)讓孩子不服口服,腦子里只剩下痛苦的經(jīng)歷,對(duì)父母產(chǎn)生怨恨和恐懼。這怎么能讓他們信任和尊重父母呢?簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子,尤其是那些處于青春敏感期的孩子,很容易激起他們的逆

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