青春期孩子內(nèi)向怎么辦
1.順其自然,不要太過(guò)著急
孩子膽怯的不良心理行為離不開(kāi)環(huán)境和教育的影響,因此父母不要指望一朝一夕就幫孩子克服,一定要遵照循序漸進(jìn)的原則,對(duì)孩子進(jìn)行耐心引導(dǎo)。比如,當(dāng)孩子不敢自己去買(mǎi)東西時(shí),可先帶著孩子一同購(gòu)物,在購(gòu)物的過(guò)程中,要告訴孩子購(gòu)物的一般程序,下次再陪孩子去同一家商店,鼓勵(lì)孩子自己去購(gòu)物等。
2.不要當(dāng)眾指責(zé)、羞辱孩子
當(dāng)眾指責(zé)和羞辱孩子,只會(huì)增加孩子的壓力和挫折感,使他們變得較加膽怯和退縮。當(dāng)孩子不敢做某件事時(shí),不要強(qiáng)迫他們?nèi)プ觯膊灰f(shuō)“什么都不會(huì),簡(jiǎn)直就是個(gè)笨蛋”等責(zé)罵和羞辱的話,應(yīng)當(dāng)耐心教育和鼓勵(lì)孩子。
3.擴(kuò)大孩子的接觸范圍
父母要有意識(shí)地讓孩子多接觸社會(huì),引導(dǎo)他們與他人交往,讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中參與到游戲、購(gòu)物、接待客人等活動(dòng)中去。如果孩子不敢主動(dòng)找別人社交,父母可先建議孩子觀看其他孩子的群體活動(dòng)。在看的過(guò)程中,一旦孩子受到別的孩子歡樂(lè)情緒的感染,他們就會(huì)積極參與進(jìn)去。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專(zhuān)注于青少年素質(zhì)教育提升,專(zhuān)業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子,進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)學(xué)和法制教育等,幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀,同時(shí)有專(zhuān)業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升,并由省級(jí)教學(xué)名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)軌道。
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詞條
詞條說(shuō)明
當(dāng)孩子犯了錯(cuò),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去包庇,應(yīng)和孩子講清楚他哪里做得不對(duì),讓他懂得某種不良行為可能帶來(lái)的惡果,讓他明白自己應(yīng)該怎么做,從而讓他為自己的行為負(fù)責(zé)。父母要讓孩子懂得,如果是自己做錯(cuò)了事,就該自己負(fù)責(zé),從而使其引以為戒。如果一個(gè)人的責(zé)任心總是“沉睡”著,那么,這個(gè)人就很*缺乏責(zé)任精神。所以,讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)是非常有必要的。那么家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子錯(cuò)誤的方法是什么?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給
河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 “我親戚家的一個(gè)孩子,今年11歲,小學(xué)五年級(jí),原來(lái)成績(jī)很好,力求每門(mén)功課達(dá)到滿分。萬(wàn)一哪次考個(gè)97、98分,都會(huì)覺(jué)得很難過(guò),覺(jué)得自己的成績(jī)下降了。所以這個(gè)孩子以前學(xué)習(xí)一直很自覺(jué),甚至很少跟小伙伴在一起玩。但是這次剛開(kāi)學(xué)不久,家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)她變了,開(kāi)始拒絕寫(xiě)作業(yè),貪玩,成績(jī)也隨之下降。問(wèn)她原因也說(shuō)不出,就是討厭學(xué)習(xí)?!奔议L(zhǎng)為此感動(dòng)很頭疼,但是又束
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