河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 如何引導(dǎo)孩子正確對待早戀 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2021-10-25作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：160

如何引導(dǎo)孩子正確對待早戀?

 

人們的生活質(zhì)量越來越好，孩子的生理發(fā)育也越來越早。一些小三四年級的女生已經(jīng)開始初潮，生理發(fā)育直接影響早戀年齡。但是，孩子的生理雖然有所發(fā)展，但心理年齡還很小，還處于不成熟、朦朧的狀態(tài)。如果此時(shí)父母和老師沒有給予孩子合理適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和照顧，孩子很容易產(chǎn)生“情緒轉(zhuǎn)移”，步入早戀的誤區(qū)。家長和老師應(yīng)該如何看待小生早戀，如何引導(dǎo)他們正確對待早戀?

合理的評價(jià)，正視它的存在

大多數(shù)父母面對孩子的“早戀”，這種“早戀”太過難以捉摸，或者說太過恐懼。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀傾向時(shí)，他們會大驚小怪。比如發(fā)現(xiàn)孩子和異性同一起回家了，或者孩子表揚(yáng)了異性同，就對孩子大吼大叫，不準(zhǔn)到處走，不準(zhǔn)和異性同交朋友。事實(shí)上，這些父母的攻擊性行為只會在教育中期產(chǎn)生相反的效果，使孩子拒絕與父母接觸，產(chǎn)生較大的抵觸情緒?，F(xiàn)在很多中生情侶租出門，跟家長教育有關(guān)。

每個(gè)教育工作者都想告訴我們的父母，孩子在童年或青春期對異性生有好感是正常的。很多時(shí)候是很單純的友誼。即使他們有朦朧的好感，也不會做出格的事。早戀造成的一切嚴(yán)重后果，其實(shí)都是父母的反復(fù)強(qiáng)化造成的。只要父母靜下心來，以觀察者和引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)在孩子的成長中，我相信孩子會憑借自己的力量，順利快樂地度過早戀期。

*二，積極引導(dǎo)和建立正確的男女生關(guān)系

除了正確認(rèn)識孩子的“早戀”，還要積極引導(dǎo)孩子建立健康的男女生關(guān)系。中生之間的“早戀”其實(shí)是一種愛，而不是我們成年人之間的戀愛關(guān)系。他們考慮的很簡單，有些只是一種好奇。尤其是在性問題上，不要回避孩子，有什么說什么，實(shí)事求是，解除孩子的好奇心。良好的早戀教育可以防止孩子在成年后遇到嚴(yán)重的婚姻和情感困惑。反之，如果孩子在早戀過程中過于壓抑或受到嚴(yán)重創(chuàng)傷，成年后談戀愛結(jié)婚就會成為無法克服的陰影。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對一，沒有節(jié)假日教育咨詢，多年的成功教案例教育咨詢以口碑介紹員為主，少見**個(gè)性教育方案：國禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實(shí)踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。

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  對于青少年厭許多孩子的表現(xiàn)都是不想習(xí)、上課睡覺、說話、不完成作業(yè)。如果仔細(xì)尋求不同青少年厭的原因就會十分復(fù)雜。如果我們不了解青少年厭的原因，同樣采用千篇一律同樣的方法來解決。異于給不同品種的花卉都使用一樣的肥料一樣，不能讓花卉正常的生長。 1.對于一些生來說，他們的厭主要是在習(xí)動(dòng)力弱，不相信自己可以實(shí)現(xiàn)自己的業(yè)了良好的效果。甚至認(rèn)為自己只是在習(xí)生活，在習(xí)的道路上自己沒有未來。

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  青少年叛逆期，每個(gè)孩子成長到青春期都容易產(chǎn)生的一種心理變化。家長和老師不需要太過焦慮，較加不要用專制的態(tài)度去對待叛逆期的青少年。 1.要重視復(fù)雜的社會因素對青少年心理的影響。青少年的心理活動(dòng)會受到各種社會教育咨詢的影響。為了克服叛亂和思想情緒等方面，要讓青少年的思想情操等各方面的生活，經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)以及社會道德風(fēng)尚聯(lián)系起來，提高他們心理上的適應(yīng)能力，較好的適應(yīng)社會，不迷失方向 2. 要使青少年正確的認(rèn)

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