關(guān)于青少年過(guò)度沉迷和手機(jī)的問(wèn)題,很多家長(zhǎng)在微信上問(wèn)老師怎么辦?其實(shí)原則上控制孩子玩手機(jī)可以從轉(zhuǎn)移孩子注意力開始,但是很多孩子不愿意和父母溝通,父母根本不知道怎么教育引導(dǎo)孩子。
接下來(lái)老師會(huì)分享一些有效有用的教育指導(dǎo)方法,希望對(duì)你有所幫助。
1.請(qǐng)多陪陪你的孩子
很多家長(zhǎng)說(shuō)“我做這些都不是為了孩子”,卻不知道孩子要的是你的陪伴。大部分個(gè)人問(wèn)題的發(fā)生,往往是因?yàn)閷?duì)待相處的態(tài)度不當(dāng),對(duì)孩子造成很大的阻力。
父母作為孩子較親近的人,應(yīng)該多花些時(shí)間陪伴和照顧孩子,而不是責(zé)怪孩子玩手機(jī)和游戲。
作為家長(zhǎng),你要主動(dòng)了解孩子的所見所聞,了解孩子真正的內(nèi)心需求,傾聽他們的聲音,疏導(dǎo)他們的情緒。多陪陪孩子,難免會(huì)分散孩子對(duì)手機(jī)的興趣。
2.了解孩子在用手機(jī)做什么
很多時(shí)候,我們不能因?yàn)榭謶侄兊蒙n白。一旦看到孩子玩手機(jī),我們就對(duì)他們大吼大叫,狠狠地罵。其實(shí)孩子經(jīng)常用手機(jī),電腦或者Ipad習(xí),找習(xí)資料等等。
記得前不久有個(gè)家長(zhǎng)在微信里問(wèn)老師,說(shuō)我家孩子整天只知道玩手機(jī),天天忘了吃飯睡覺(jué)。我問(wèn)他孩子習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?/span>?家長(zhǎng)回答:“目前我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子習(xí)成績(jī)大幅下滑……”然后我問(wèn)我爸媽,小孩子每天玩手機(jī)干什么?家長(zhǎng)回答:“不知道!我擔(dān)心每天玩手機(jī)的孩子會(huì)影響習(xí)。”
像這樣的父母肯定很多。你只知道你的孩子每天都在玩手機(jī),卻不知道他們的孩子在手機(jī)上干什么。還有較離譜的事情。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在玩手機(jī),毫無(wú)疑問(wèn)孩子在玩游戲。
其實(shí)作為家長(zhǎng),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,你應(yīng)該知道孩子用手機(jī)的時(shí)候在玩什么,在看什么。這樣才能較好的指導(dǎo)孩子使用手機(jī)。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,少見**個(gè)性教育方案:國(guó)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃厭、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。
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詞條
詞條說(shuō)明
孩子沉迷玩手機(jī)的危害有那些現(xiàn)如今很多孩子沉迷手機(jī)不中不可自拔,處處可見一堆孩子抱著手機(jī)目不轉(zhuǎn)睛盯著手機(jī)屏幕的現(xiàn)象。孩子沉迷玩手機(jī)的危害有那些? 一、近視易發(fā),危害習(xí)和就業(yè)。 我們都知道孩子的視力器官并沒(méi)有發(fā)育完全,而手機(jī)中無(wú)論游戲、視頻、圖片等等,都是按照成人成熟的視力來(lái)設(shè)計(jì)的。孩子長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)屏幕,會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的視力器官,損害孩子的視神經(jīng)系統(tǒng)。導(dǎo)致孩子出現(xiàn)近視是,嚴(yán)重的甚至失明,給孩子的
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每個(gè)小孩都會(huì)在某個(gè)時(shí)候?qū)ι隙嗌儆行┛咕?。中小生的種種心理病中,近來(lái)增加較顯著的就是害怕上,不肯到教育咨詢?nèi)?。那么,作為父母該怎么做? 1、尊重孩子的興趣。 2、注意把孩子原有的興趣與知識(shí)習(xí)聯(lián)系起來(lái),以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。 3、準(zhǔn)確判斷孩子不喜歡習(xí)的原因,并幫助解決。 4、傾聽并和孩子談?wù)摿?xí)生活 5、使書桌變成孩子感興趣的地方 6、每次習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng) 7、鼓勵(lì)孩子獲得成功。提高子女的成
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