叛逆期的孩子讓每位家長(zhǎng)頭疼不已,同時(shí)怎樣正確引導(dǎo)是家長(zhǎng)們較為關(guān)心的問(wèn)題。一個(gè)孩子能否培養(yǎng)成才,受家庭、教育咨詢、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),我讀的書(shū)不多文化水平高,不懂怎么教育孩子怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)文化水平的高低,對(duì)孩子的影響不是全部的,較不是**的!家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是監(jiān)督和引導(dǎo)作用,掌握教育和管理孩子的技巧,在孩子的習(xí)過(guò)程中,扮演好一個(gè)加油助威者、知心交流的朋友和一絲不茍的監(jiān)督者!孩子不喜歡習(xí)怎么引導(dǎo)?思圖勵(lì)志少年的老師教給您方法。
1、培養(yǎng)良好的習(xí)習(xí)慣,給孩子一個(gè)安靜的習(xí)環(huán)境
有的家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)于習(xí)的重要性,吃過(guò)飯就打開(kāi)電視機(jī)或者嘮家常,孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無(wú)法安心讀書(shū)。家長(zhǎng)眼中孩子正專心坐在書(shū)桌前習(xí),實(shí)際上他們卻豎著耳朵聽(tīng)著外面的一字一句,對(duì)書(shū)里講的內(nèi)容一無(wú)所知。
2、試著融入孩子的生活
很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)候討論的人或事,自己見(jiàn)所未見(jiàn)聞所未聞,這就是代溝了。代溝的出現(xiàn)是因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同,造成人的世界觀不同。家長(zhǎng)可以試著去融入他們的生活,看看他們平時(shí)喜歡干嘛,想想為什么他們喜歡,你也可以試著去喜歡,建立雙方的共同話題,增加溝通渠道
其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題。現(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢,但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。
思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),容易形成一種良性循環(huán)。
思圖勵(lì)志少年是一所針對(duì)叛逆、厭、早戀、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn),教育效果有**!選擇思圖勵(lì)志少年,讓孩子來(lái)一場(chǎng)**蛻變!
詞條
詞條說(shuō)明
父母也是**次做父母,難免會(huì)在教育孩子的問(wèn)題上遇到瓶頸,因此在孩子不斷成長(zhǎng)的同時(shí),父母也應(yīng)當(dāng)有所提升。青春期孩子是每個(gè)家長(zhǎng)較不愿意接觸的,青春期既是孩子逐漸成熟的時(shí)期,也是孩子較為叛逆的時(shí)期,家長(zhǎng)稍微的錯(cuò)誤教育就會(huì)引起孩子反感,從而造成親子關(guān)系的崩塌。接下來(lái)給家長(zhǎng)幾個(gè)管教孩子的忠告。1.承認(rèn)孩子的進(jìn)步與成功每個(gè)父母都望子成龍、望女成鳳,但是這并不是一下子就能完成的目標(biāo),這需要成功的積累,家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)?/p>
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展我們現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越方便。無(wú)論走到哪里,只要手里有手機(jī),隨時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取各種信息。但很多時(shí)候,互聯(lián)網(wǎng)也有其消較的一面。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá),很多孩子都能很容易地接入網(wǎng)絡(luò)。另外,孩子的自制力比較差,一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,很可能很難自拔。1、孩子在游戲中找到歸屬感,獲得心理上的安慰玩游戲很大一個(gè)群體都是青春期。青春期的心理屬性本身就是在琢磨這個(gè)“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題,所以得到同伴的
初中孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育和引導(dǎo)叛逆是一種心理轉(zhuǎn)變。它的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),渴望擺脫父母的監(jiān)護(hù)。孩子的叛逆是一個(gè)信號(hào),不僅是在向父母宣告“我長(zhǎng)大了”,也是在提醒父母“不要再做我的主人了”。如果父母能夠正確解讀這個(gè)信號(hào),及時(shí)調(diào)整自己在親子關(guān)系中的角色,就能幫助孩子順利成長(zhǎng),親子關(guān)系也會(huì)較加親密。反而會(huì)很容易把孩子推向叛逆的深淵。孩子叛逆并不可怕??膳碌氖羌议L(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)采取正確的教育方法,
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在叛逆期,孩子很沖動(dòng)。這個(gè)時(shí)候,他們有自己的想法,想做自己的事。這個(gè)時(shí)候,父母的管教越嚴(yán),孩子就會(huì)違背父母的意愿,不肯聽(tīng)父母的話。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要多和孩子溝通,避免家庭矛盾和沖突,這樣可能會(huì)讓孩子沒(méi)有安全感,處理不當(dāng)會(huì)引發(fā)家庭矛盾。平頂山教育青少年特訓(xùn)教育咨詢1.不要太強(qiáng)硬。不要對(duì)孩子太強(qiáng)硬,不要用居高臨下的語(yǔ)氣要求他做什么或不做什么,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子從內(nèi)心是不服的,他們總是要做和你說(shuō)的相反的事情。
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
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