河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-12-03

孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢?

1.對(duì)自己要求過(guò)高

有的孩子由于盲目地對(duì)自己要求過(guò)高或過(guò)于**而陷入了自卑的泥潭。作者本人輔導(dǎo)的一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的孩子，由于他一心想讓自己的發(fā)音與“老外”一樣**，天天不停地練習(xí)，但當(dāng)有一次與“老外”對(duì)話(huà)后，他發(fā)現(xiàn)了自己的發(fā)音的差距，于是學(xué)英語(yǔ)的自信心大大受挫，竟然在以后的半年中不愿意當(dāng)眾說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞;另一個(gè)女孩一心想奪取教育咨詢(xún)鋼琴大賽的不錯(cuò)，但未能如愿以?xún)?，由此她斷定自己缺乏彈琴的天賦而放棄了練琴，后來(lái)當(dāng)母親讓著她練琴時(shí)，缺乏自信的她竟手指哆嗦，連較簡(jiǎn)單的練習(xí)曲也彈不好了。

2.過(guò)低估計(jì)自己

東方文化崇尚“謙虛為本”，但有的孩子可能錯(cuò)誤地理解了家長(zhǎng)的要求，或者是有的家長(zhǎng)錯(cuò)誤地要求了孩子，于是他們往往高估他人的能力，低估自己的能力，經(jīng)常拿自己的短處與他人的長(zhǎng)處相比，越比越覺(jué)得自己不如別人，越比越泄氣，越比越?jīng)]有自信。

3.消較的自我暗示

消較的自我暗示很*抑制人的自信心，如果一個(gè)學(xué)生對(duì)自己有較多負(fù)面的看法，他就會(huì)經(jīng)常懷疑自己的能力，本來(lái)能夠做好的事情，他也會(huì)認(rèn)為自己做不好。有一個(gè)初二學(xué)生，上初一時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還比較好，但上初二后成績(jī)下降，她于是便對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)定自己成績(jī)不好的原因是自己不是學(xué)習(xí)的材料，再努力也沒(méi)有用。生活中我們也常常能夠聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō)：“這個(gè)…，我不會(huì)”;“那個(gè)…，我做不好”。加拿大對(duì)1000余名6歲至12歲孩子做過(guò)一個(gè)調(diào)查，其中有40%孩子自稱(chēng)對(duì)自己“至少一兩個(gè)方面完全喪失信心”，他們有的對(duì)自己的外貌、身高、體重等生理?xiàng)l件沒(méi)有信心，還有的則對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)水平和交友本領(lǐng)感到悲觀，而實(shí)際上這些孩子比一般孩子并不遜色。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、親情冷漠等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正教育咨詢(xún)，教育咨詢(xún)面向全國(guó)常年招生，全封閉式教育，軍事化管理，正規(guī)辦學(xué)，教育咨詢(xún)以心理輔導(dǎo)為主，開(kāi)設(shè)生活體驗(yàn)教育、感恩勵(lì)志教育、引導(dǎo)式家庭教育等多位一體的教育模式幫助上千名孩子成功蛻變

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詞條
詞條說(shuō)明
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 青春期應(yīng)該怎么和孩子溝通鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)
青春期應(yīng)該怎么和孩子溝通第1、克制想要解決問(wèn)題的沖動(dòng)。當(dāng)我們不能理解孩子的行為，或者將孩子的行為解讀為問(wèn)題時(shí)，或者當(dāng)我們聽(tīng)到孩子訴說(shuō)一些現(xiàn)實(shí)的困難時(shí)，父母的**反應(yīng)是要幫助孩子解決問(wèn)題，想要盡快將這些問(wèn)題清除掉。但是，其實(shí)孩子這時(shí)較需要的不是我們解決問(wèn)題的建議，而是我們可以陪著他們體驗(yàn)、消化這種難過(guò)、失落、甚至絕望的感受，他們感受到父母可以理解并接納自己的這些情緒時(shí)，他們才有能量去解決問(wèn)題。要
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孩子厭學(xué)怎么辦? 1、和孩子共同學(xué)習(xí) 有的孩子厭學(xué)與家長(zhǎng)不喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)，比如家長(zhǎng)總是打麻將、逛舞廳等，這些家長(zhǎng)應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西，要知道，你的一言一行都會(huì)影響孩子。家長(zhǎng)較好能與孩子安排共同的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且設(shè)有互相監(jiān)督檢查的措施，這樣可大大調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。 2、多鼓勵(lì)、少批評(píng)。對(duì)于逃學(xué)的孩子，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候，應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，即便是孩子只**了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)，也