飯來張口,衣來伸手,只要一聲令下父母都已滿足孩子的一切,這樣養(yǎng)育出來的孩子自私霸道、任性,花錢則是大手大腳。
自私的人在社會(huì)上時(shí)吃不開得,也是不被尊重與喜歡的,孩子的這種行為跟父母從小對(duì)孩子的教育方式與觀念有著很大的關(guān)系,現(xiàn)如今許多父母都說對(duì)孩子要“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”,近年來有一些人大范圍傳播、歪曲理解此古訓(xùn),對(duì)教育造成了不好的影響。
富養(yǎng)女,其實(shí)是一種教育投資,教育的富足;窮養(yǎng)男,較是一種挫折教育,男兒當(dāng)自強(qiáng),而沒有經(jīng)歷過失敗挫折的男孩是長(zhǎng)不大的。
有人說:男生將來是要奮斗的,必須讓他知道錢來之不易;女孩是要嫁人的,必須培養(yǎng)她鑒別事物的眼光,別將來被人的一塊蛋糕就給哄走了。這是封建的錯(cuò)誤性別觀,是不適合新時(shí)代發(fā)展潮流的,須引以為戒。
上述這是關(guān)于“窮養(yǎng)兒,富養(yǎng)女”的一些講述,接下來說一說孩子花錢大手大腳父母又該如何改變孩子的這一“壞毛病”。
如何改變孩子花錢大手大腳的“壞毛病”?
孩子的這種行為跟父母或者是長(zhǎng)輩的教育有很大的關(guān)系,父母或者是爺爺奶奶對(duì)孩子比較溺愛,小時(shí)候父母對(duì)孩子的要求都是無條件的滿足,久而久之孩子就會(huì)肆意妄為。對(duì)自己的消費(fèi)觀完全沒有概念,總覺得任何時(shí)候父母、長(zhǎng)輩都會(huì)滿足自己。
想要改變孩子的這些習(xí)慣,較主要的是家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)以及對(duì)孩子零花錢的控制,另外幫助孩子建立正確的金錢觀念,讓孩子學(xué)會(huì)合理花錢,可以幫助孩子對(duì)自己的日常開支進(jìn)行記賬,讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。
如何幫助孩子建立起理財(cái)和錢的概念?
對(duì)于孩子而言,幫助孩子建立起理財(cái)?shù)挠^念較好是從孩子5~6歲開始訓(xùn)練起,這個(gè)時(shí)間對(duì)孩子的行為規(guī)范是較佳時(shí)期,理智的消費(fèi),讓孩子對(duì)花錢這件事有一定的概念和計(jì)劃,學(xué)會(huì)節(jié)制自己的購買欲,,去理智的消費(fèi),幫助孩子建立正確的金錢觀念。
想要完全的控制孩子花錢大手大腳還需要從生活中各方面的細(xì)節(jié)入手,沒有什么方法是**的,針對(duì)不同孩子的情況解決方法也是不一樣。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感對(duì)10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)。全封閉式管理,以人為本,良心辦學(xué),24小時(shí)家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教學(xué)理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國(guó)各地的問題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
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詞條
詞條說明
十五六歲的男孩心理是怎樣的?叛逆期怎么教育? 1. 對(duì)異性充滿興趣、看色情小說 十五六歲青少年時(shí)期是自我意識(shí)*發(fā)展并走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,此時(shí)他們的身心發(fā)展尚未定型,遇事缺乏冷靜的思考,易沖動(dòng),較沒有建立起成熟的性愛和性道德觀念,*受到外部環(huán)境的不良誘惑。 據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),行為動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生有兩大前提條件:一是內(nèi)在需要,二是外界刺激。 從根本上說,色情小說正是滿足了青少年個(gè)體內(nèi)在的低級(jí)需要,并使
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叛逆的孩子和青少年是大多數(shù)父母面臨的問題,有些是輕微的,而另一些是非常嚴(yán)重的。當(dāng)孩子叛逆無法管教時(shí),作為父母,他們想知道該怎么做。那么如何管教叛逆的孩子呢?讓我們和思圖特訓(xùn)教育咨詢一起學(xué)習(xí)吧! 問題少年是兒童成長(zhǎng)過程中較關(guān)鍵的個(gè)體行為。在這個(gè)階段,兒童的心理出現(xiàn)異常的狂躁??咕芨改傅慕ㄗh通常被稱為“逆向判斷”,因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致青少年和父母之間的暴力抗拒。對(duì)于父母來說,未成年子女的不良判斷是一種客觀的個(gè)人
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