河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-12-08

作者：河南思圖教育科技有限公司

不少家長(zhǎng)都有這樣的煩惱，上初中的孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒：

經(jīng)常性的逃課，課本從開學(xué)到期末都是嶄新的，拒絕考試，把教育咨詢當(dāng)牢籠，把學(xué)習(xí)當(dāng)枷鎖。

孩子為什么會(huì)厭學(xué)?

我今天跟大家一起分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因：

一、家長(zhǎng)過高的期望，給孩子造成很大的心理壓力，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

二、孩子認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)跟他們的興趣愛好不相符，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

三、沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)總不見成效，久而久之孩子的自信心受挫，便排斥學(xué)習(xí)，干脆放棄。

知道了孩子為什么會(huì)厭學(xué)，又該如何幫助孩子克服厭學(xué)情緒呢?

我給父母?jìng)內(nèi)齻€(gè)建議：

一、嚴(yán)厲要有選擇性。

家長(zhǎng)們不要給孩子太大的心理壓力，可以選擇一些軟方法，例如用獎(jiǎng)勵(lì)刺激孩子學(xué)習(xí)，比如跟孩子約定：“若能考進(jìn)**，帶你去旅游一趟?！?/span>

二、結(jié)合孩子的興趣愛好，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

如果孩子愛彈琴，那么家長(zhǎng)不妨跟孩子約定：“把學(xué)習(xí)搞好了，就送你去琴行學(xué)更多琴的知識(shí)。”

三、多和老師聯(lián)系，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，跟老師探討哪種學(xué)習(xí)方法比較適合你的孩子。

如果孩子是基礎(chǔ)比較差，那么就要幫助孩子從較基礎(chǔ)的學(xué)起。

如果孩子是因?yàn)楹ε驴荚?，那么就要幫助孩子擺正心態(tài)，告訴孩子一兩次考差了不代表自己就是失敗了。

同時(shí)幫助孩子找出原因，重建信心，愛上學(xué)習(xí)。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年，是一家以拯救"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。常年面向全國招收10-18周歲有"逆反出走、厭學(xué)、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。

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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢在心理學(xué)上又叫控制心理。它是指行為主體根據(jù)特定的標(biāo)準(zhǔn)或社會(huì)規(guī)范對(duì)人進(jìn)行引導(dǎo)和控制時(shí)，行為客體產(chǎn)生的反向心理活動(dòng)。也可以說是人們由于受某種原因的影響而產(chǎn)生對(duì)某事物(內(nèi)容和形式)持對(duì)立、抵觸、反對(duì)態(tài)度的心理狀態(tài)。逆反心理是指為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。作為一種心理狀態(tài)，逆反心理有其*特的特點(diǎn)：一是具有明
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進(jìn)入叛逆期的孩子，之所以會(huì)叛逆，絕大數(shù)都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约涸斐傻?。幾乎孩子?1歲~19歲，家長(zhǎng)們都要緊繃神經(jīng)，稍不留意孩子就會(huì)誤入歧途。這個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?思圖教育高老師告訴你：站在孩子的立場(chǎng)換位思考作為父母，誰沒有叛逆過?誰沒有和父母對(duì)著干的時(shí)候?這可能不是孩子一個(gè)人的問題，較有可能進(jìn)入這個(gè)年齡段的孩子，都有同樣的表現(xiàn)。我們都是過來人，都是從孩子慢慢長(zhǎng)大而來，我們小時(shí)候也并不是處
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