河南商丘叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育
初中時(shí)期是生們打好習(xí)基礎(chǔ)的重要階段,除了初中生的習(xí)主動(dòng)性,家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)孩子掌握好的習(xí)方法,幫助孩子處理好與習(xí)相關(guān)事物的關(guān)系,也會(huì)對(duì)初中生的習(xí)產(chǎn)生重大的影響。初中生雖然處于青春發(fā)育期,心理上已經(jīng)有了一定程度的成熟,但自制力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是面對(duì)外界誘惑的時(shí)候,往往容易忽略習(xí)的重要性。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)初中生處理好以下3種關(guān)系:
1、與玩
習(xí)是初中生的主要任務(wù),主要的時(shí)間和精力當(dāng)然應(yīng)該用在習(xí)上。但是光會(huì)“讀死書(shū)”,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是不利的。初中生的精力充沛、興趣廣泛,只要做好習(xí)計(jì)劃,把握好習(xí)與玩的時(shí)間,可以幫助孩子勞逸結(jié)合,釋放壓力。有些家長(zhǎng)認(rèn)為玩物會(huì)喪志,把孩子管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。當(dāng)初中生被剝奪了玩耍的權(quán)利,也會(huì)間接扼殺他們的創(chuàng)造力和活力。習(xí)和玩并非是相互矛盾的,這兩者之間的關(guān)系處理好了,不僅不會(huì)影響成績(jī),還會(huì)相得益彰。
2、主與次
初中階段相比小階段,習(xí)知識(shí)的密度大大增加,科目也增加了很多。這就需要初中生處理好各科習(xí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。每門(mén)科之間都有相應(yīng)的差異,基礎(chǔ)科是重中之重,會(huì)直接影響到其它科的習(xí)??苾?nèi)容本身也有主次之分,薄弱科是主,應(yīng)該花更多時(shí)間和精力去習(xí)。
3、興趣與基礎(chǔ)
興趣是習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因。初中生對(duì)哪一門(mén)功課感興趣,就會(huì)愿意花更多時(shí)間在上面,往往會(huì)**比較好的成績(jī)。但是,光憑興趣習(xí)較容易造成偏科現(xiàn)象。況且初中階段的習(xí)并未完全了解各科在生活中的重要性。如歷史、生物等科往往被認(rèn)為不重要,實(shí)際在將來(lái)的生活中都是**的。培養(yǎng)習(xí)興趣必須建立在全面均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢(xún)。自2004年成立至今已有9年,已成功改變上千名孩子!入即簽訂合同,保證教效果。
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詞條
詞條說(shuō)明
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許多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)向我咨詢(xún)同樣一個(gè)問(wèn)題“孩子叛逆期如何教育?”其實(shí),孩子叛逆未必是壞的開(kāi)始,如果父母把握好了,對(duì)孩子帶來(lái)的好處能讓他受用一生。 有的家長(zhǎng)一發(fā)現(xiàn)自己的孩子開(kāi)始叛逆,就想盡各種辦法控制孩子的行為,把孩子的思想和行為緊緊握在手里。 “性格決定命運(yùn)”,而決定性格的因素跟孩子能否平穩(wěn)度過(guò)青春期關(guān)系重大。孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的親子關(guān)系會(huì)影響到孩子的心理發(fā)展,親子關(guān)系比教育較重要。 青春期叛逆是大部
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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢(xún)? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 叛逆不聽(tīng)話(huà)的孩子怎么辦?怎么教育?現(xiàn)在孩子接觸越來(lái)越多,父母教育孩子越來(lái)越難。有時(shí)候連父母都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們對(duì)孩子的了解。所以,家長(zhǎng)們對(duì)于如何教育好孩子是非常頭疼的。孩子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,是選擇放任自己還是加拳頭加腳? 孩子不聽(tīng)話(huà)的原因是什么? 1、父母教育方式不一致,不遵守既定的家庭規(guī)則。 2.孩子很頑強(qiáng),尋求關(guān)注,累了,生病了或者情緒不穩(wěn)定。
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互惠互利對(duì)一個(gè)人的精神升華起到了很大的作用,因?yàn)橐坏┦芑萦谌硕鴽](méi)有償還的時(shí)候,往往會(huì)如芒刺在身,渾身都不自在。只有在償還之后,我們才能從這種心理重壓下獲得釋?xiě)选:⒆又g同樣如此。會(huì)平等交換、互惠互利,在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響??梢哉f(shuō),在健康的互動(dòng)過(guò)程中,孩子們之間的關(guān)系應(yīng)該是平等而快樂(lè)的。所以,互惠是一種暢通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的規(guī)則,才能使自己在人際交往時(shí)暢通無(wú)阻。所
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) “望子成龍,望女成鳳”雖是一句俗語(yǔ),但也精煉的表達(dá)了中國(guó)父母對(duì)孩子的一種厚望。生活中,家長(zhǎng)看到別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),總是忍不住要夸贊,雖然有時(shí)候自己只是純粹的想表述一下對(duì)別人孩子的欣賞,可自己的孩子聽(tīng)著卻總感覺(jué)帶刺。尤其是青春期的孩子,對(duì)家長(zhǎng)這樣的表達(dá)較是敏感至較。 作為父母,我理解各位的心理,無(wú)非就是希望自己的孩子能夠向別人的孩子習(xí)習(xí),從而讓自己
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