河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

時間：2021-12-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：60

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從初中開始，一個朋友家的孩子就不習(xí)慣和同相處，總是為了一點小事和同打架。老師經(jīng)常批評他也沒用，他父母很不爽。

青春期的孩子容易沖動，好面子，控制不住自己的感情。這個時候孩子喜歡炫耀自己，很可能因為不認同對方而生氣甚至動手。他們覺得自己很厲害，總想分個高低。打架對于稍微早一點的孩子往往是一種表現(xiàn)自信和自尊的方式，而打架對于稍微晚一點的孩子則是一種掩飾自己被忽視的自卑心理的方式。所以青春期孩子的打架行為其實是孩子能量的外在表現(xiàn)。

這個時候父母該怎么辦?

首先，正視孩子強烈表達自己的欲望

你不能用毆打的方式教育你的孩子。這個時候，孩子真的需要父母的理解。當父母知道孩子打架的事情后，首先要了解事情的經(jīng)過，對孩子的心理表示理解和感同身受：“你現(xiàn)在就是?！蔽彝耆斫膺@個心理。如果當時我是你的狀態(tài)，我肯定會很生氣。你當時控制不住自己的情緒吧?“孩子會欣然接受父母這樣的話。

*二，讓孩子知道如何承擔責任

當然，理解不代表屏蔽。我希望我的孩子對沖動造成的后果承擔相應(yīng)的責任。

比如你可以從孩子的零花錢中扣除給對方造成的損失或者賠償對方的費用。如果孩子以后表現(xiàn)好，不再犯錯打架，也可以買相應(yīng)的禮物給孩子一個驚喜。這樣，讓孩子知道，父母不會因為他一時的錯誤而不喜歡他，不在乎他。做得好就有獎勵，做得不好就有懲罰;并且讓孩子知道，自己做的事情，要承擔相應(yīng)的責任，責任和義務(wù)是平等的，這才是一個成熟的人真正應(yīng)該承擔的。

最后，讓孩子知道英雄是一種內(nèi)在的氣質(zhì)

在很多電影或者電視劇里，英雄和打手有時候會表現(xiàn)出同樣的形式，就是靠打架。青春期的孩子對英雄有一種說不出的崇拜，有時也會以類似的形式出現(xiàn)。作為父母，應(yīng)該在吵架后及時幫助孩子理清情緒，及時與老師溝通，幫助孩子建立一定的人際關(guān)系，避免孩子被老師和同嫌棄，同時讓孩子變得自信，讓他知道錯誤并不可怕，敢于承認錯誤的孩子較有魅力。

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  青春期的孩子時常讓人覺得難以管理、無法溝通。孩子有時脾氣強、犯擰、不聽勸、不馴服，實際上是孩子性格翠的表現(xiàn)，有時是因為自己心里已有了主意，與父母的意志發(fā)生違背，堅持自己的意愿造成的。這種情緒上的變化反映了他們認識上的不足，如果父母處理不當，較易導(dǎo)致孩子各種心理障礙。那么家長在面對青春期的孩子時該如何正確的管教呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您以下建議。 1.平等對話，安撫心靈 面對青春期的孩子，

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