學(xué)生綜合素質(zhì)評價評什么

         綜合素質(zhì)評價不同于一般產(chǎn)品的鑒定活動,其所面對的不是既定的變化  “物”,而是不斷成長中的人,是一個靈與肉交織在一一起的 “活的世界”。
         評價的目的不是識別偽劣產(chǎn)品,給產(chǎn)品質(zhì)量作鑒定,而是對生命活動的陂素質(zhì)意義進(jìn)行解讀,發(fā)現(xiàn)人的潛質(zhì),促進(jìn)人的不斷成長。評價雙方所結(jié)成的關(guān)系不是人與物的關(guān)系,而是人與人的關(guān)系、“主體際關(guān)系”。評價活動本質(zhì)上是評價雙方共同參與、雙向交流、彼此反思的過程,其間發(fā)生著從“主體中心理念”到“交往理性”、從實(shí)體思維到關(guān)系思維、從單方增
    面評定到雙向理解的范式轉(zhuǎn)換,而不是評價者主宰、操縱評價對象的過程。在這樣一個雙向互動的過程中,首要的是維護(hù)人的尊嚴(yán),對生命內(nèi)在的固有秩序,對人的素質(zhì)的復(fù)雜性保持應(yīng)有的敬畏!
    價什么即評價內(nèi)容問題,因其對學(xué)生的發(fā)展和整個教育質(zhì)量觀的建立都具有顯著的導(dǎo)向作用,而在綜合素質(zhì)評價體系中占據(jù)十分重要的位置,不只教育內(nèi)部,社會各界對此都十分關(guān)注。同時,評什么與怎么評密切相關(guān)。往往越是重要的內(nèi)容越不清晰,各方面爭議較多,越難以進(jìn)行準(zhǔn)確測評,而那些易于觀測的、很少有爭議的,卻不一-定是較重要的,因而評價內(nèi)容的確定有一一個多次論證、反復(fù)權(quán)衡、不斷精選的過程。



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  • 詞條

    詞條說明

  • 建立校內(nèi)評價工作責(zé)任制

    ? ? ? 學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作涉及學(xué)校工作的方方面面,可以由學(xué)校某部門或機(jī)構(gòu)牽頭,如學(xué)生處或德育處,但其絕不僅僅是學(xué)生處的職能,較不是單純的德育工作。? ? ? 首先,學(xué)生是自己生涯規(guī)劃、選課和活動規(guī)劃、成長記錄和自我陳述報(bào)告的**責(zé)任人,必須對自己的全面發(fā)展負(fù)責(zé),對成長記錄的真實(shí)性負(fù)責(zé)。學(xué)校應(yīng)建立誠信承諾和責(zé)任追究制度,促使學(xué)生對自己

  • 綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)主要功能

    系統(tǒng)主要功能1、兒童智力(IQ)測評1.1、圖片詞匯PPVT智力測試(3歲6個月-9歲2個月兒童)1.2、聯(lián)合型瑞文CRT智商測試(7-16歲兒童)1.3、繪人MOD智能測試(4-12歲兒童)1.4、丹佛小兒智能發(fā)育篩查DDST(0-6歲)1.5、0-6歲兒童神經(jīng)心理發(fā)育量表1.6、智能開發(fā)指導(dǎo)方案(0-7歲兒童)2、兒童訓(xùn)練2.1瞬時記憶訓(xùn)練(4-8歲兒童)2.2短時記憶訓(xùn)練(6-16歲兒童)3

  • 學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)系統(tǒng)特點(diǎn)

    n?評價流程高度簡化,工作量大大降低,一位老師即可輕松管理全校的評價工作。n?界面簡潔、風(fēng)格統(tǒng)一、操作簡單。n?評價內(nèi)容、指標(biāo)、關(guān)系自由設(shè)置。n?保證結(jié)果真實(shí)、數(shù)據(jù)安全,杜絕違規(guī)操作,原始數(shù)據(jù)查詢方便。n?多角度的展示評價結(jié)果,自動生成綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊。n?方便的Excel數(shù)據(jù)導(dǎo)入、導(dǎo)出功能。n?全面的用戶權(quán)限控制。n&nbs

  • 學(xué)生綜合素質(zhì)評價評價內(nèi)容

    依據(jù)黨的教有方針,反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個性特長,注重考家學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。1.思想品德。主要考察學(xué)生在愛黨愛國、理想信念、誠實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)是學(xué)生參與黨團(tuán)活動、有關(guān)社團(tuán)活動、公益勞動、志愿服務(wù)等的次數(shù)、持續(xù)時間,如為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等弱勢群體提供無償幫助,到福利院、醫(yī)院、社會救助機(jī)構(gòu)等公共場所、社會組織做無償服務(wù),為賽會**、環(huán)境

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