河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢  鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    如何教育說(shuō)謊的孩子?撒謊是每個(gè)孩子長(zhǎng)大后都會(huì)經(jīng)歷的事情。從小打破**碗,被媽媽罵,孩子潛意識(shí)里就知道自己犯錯(cuò)會(huì)受到懲罰,所以以后也會(huì)遇到類似的情況。父母應(yīng)該告訴孩子不要對(duì)我撒謊。

    上后,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好,回家就被爸媽罵,有的甚至被打了一頓。我的孩子們知道,如果他們回家時(shí)考試成績(jī)不好,他們會(huì)受到懲罰。所以考試成績(jī)出來(lái)后,孩子會(huì)編一個(gè)讓父母滿意的答案來(lái)騙他們。

    孩子為什么撒謊,愛(ài)撒謊的孩子如何教育?

    父母不妨仔細(xì)回想一下,孩子長(zhǎng)大后有多少場(chǎng)景是這樣躺著的,怕做錯(cuò)事被父母懲罰。這其實(shí)是一種為了逃避懲罰而撒謊的行為。

    為了避免批評(píng)和虐待而撒謊,孩子的動(dòng)機(jī)是顯而易見(jiàn)的,那就是通過(guò)撒謊來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。

    所以,家長(zhǎng)一定不能忽視這種情況。如果發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊是因?yàn)樘颖軕土P,家長(zhǎng)可以嘗試從以下四個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo):

    1.盡早發(fā)現(xiàn)孩子的說(shuō)謊行為

    不管孩子說(shuō)謊是為了什么,前幾次說(shuō)謊一定很緊張,因?yàn)楹ε卤桓改缸R(shí)破謊言而懲罰,總是碰運(yùn)氣以為父母察覺(jué)不到。

    如果父母不發(fā)現(xiàn)孩子什么時(shí)候開始撒謊,就會(huì)鼓勵(lì)孩子撒謊,孩子以后撒謊越來(lái)越多,心里也會(huì)竊喜。

    如果家長(zhǎng)能睜大眼睛,在發(fā)現(xiàn)孩子一大早就在說(shuō)謊的時(shí)候,給予正確的批評(píng)教育,讓他們意識(shí)到說(shuō)謊不能被父母欺騙,孩子以后也不敢輕易說(shuō)謊。

    2、**愛(ài)撒謊,孩子認(rèn)錯(cuò),

    孩子在外面犯錯(cuò)后,回家如實(shí)告訴父母。不管孩子犯了多大的錯(cuò)誤,父母首先應(yīng)該做的是表?yè)P(yáng)孩子誠(chéng)實(shí)的行為。

    有些有攻擊性的父母,聽到孩子在外面闖禍,非常生氣,不是打孩子就是罵孩子。試想如果他們犯了錯(cuò)還敢回家說(shuō)真話。

    3.平靜地面對(duì)愛(ài)撒謊的孩子

    很多家長(zhǎng)得知自己的孩子犯了錯(cuò)誤,比如在教育咨詢打架或者考試沒(méi)考好?;丶液髸?huì)打罵孩子,體罰孩子。

    結(jié)果,父母打罵懲罰越多,孩子撒謊越多。

    因?yàn)楹⒆雍ε卤粦土P,撒謊本身就是為了逃避父母的懲罰來(lái)保護(hù)自己。如果父母不能控制自己的情緒,對(duì)孩子采取粗暴的態(tài)度,那以后除了強(qiáng)迫孩子編謊言較圓滿,就沒(méi)有其他好處了。

    4.幫助說(shuō)謊和撒謊的孩子分析和解決問(wèn)題

    當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò),不要急著打罵。他們應(yīng)該耐心地幫助孩子分析錯(cuò)誤的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與孩子一起找到解決問(wèn)題的方法。這樣孩子以后就不怕跟父母說(shuō)實(shí)話了,生活習(xí)上有問(wèn)題也敢找父母幫忙。

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    如今,很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)間提前了,且走出叛逆期的時(shí)間卻延長(zhǎng)了。幾乎孩子從11歲~19歲,家長(zhǎng)們都要緊繃神經(jīng),稍不留意孩子就會(huì)誤入歧途。用很多家長(zhǎng)的話說(shuō),教育這個(gè)年齡段的孩子,那可是真真切切的“你喊走東,他/她偏往西”。這種情況家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢?思圖教育高老師告訴你: 會(huì)聆聽孩子的心聲 進(jìn)入叛逆期的孩子,之所以會(huì)叛逆,絕大數(shù)都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约涸斐傻?。?dāng)孩子告訴父母,某個(gè)任課

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    在心理上又叫控制心理。它是指行為主體根據(jù)特定的標(biāo)準(zhǔn)或社會(huì)規(guī)范對(duì)人進(jìn)行引導(dǎo)和控制時(shí),行為客體產(chǎn)生的反向心理活動(dòng)。也可以說(shuō)是人們由于受某種原因的影響而產(chǎn)生對(duì)某事物(內(nèi)容和形式)持對(duì)立、抵觸、反對(duì)態(tài)度的心理狀態(tài)。 逆反心理是指為了維護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 作為一種心理狀態(tài), 逆反心理有其*特的特點(diǎn): 一是具有明確的針對(duì)性和否定性。它總是有一個(gè)特定的對(duì)象來(lái)表達(dá)消較的

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