河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-03-08

回想一年多來我對(duì)青春期孩子“早戀”的疏導(dǎo)，頗有些心得。善待青春期的孩子，這是基本的前提。此外，面對(duì)學(xué)生的“朦朧感情”，注意這樣幾個(gè)原則：

**，尊重青春期孩子的心靈。就是說，要盡可能站在孩子的角度去理解他們。不要忘記自己曾經(jīng)是個(gè)孩子。要知道，生命到了一定的季節(jié)，就會(huì)發(fā)芽，就會(huì)開花。明白了這一點(diǎn)，就會(huì)多一分理解。無論如何，不要把“朦朧情感”與“道德敗壞”畫等號(hào)。有品學(xué)兼優(yōu)照樣“早戀”而且還考上大學(xué)的，也有品學(xué)兼劣卻不“早戀”的。所以，一定要從人道和人性的角度尊重學(xué)生青春的靈性。

*二，走在學(xué)生情感發(fā)展的**。優(yōu)秀的家長，不應(yīng)該僅僅在問題出現(xiàn)后才不得不充當(dāng)消防隊(duì)員，而應(yīng)該主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生成長的航向。因此，我們要在孩子還沒有出現(xiàn)“早戀感”之前，就主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行愛情教育。蘇霍姆林斯基有一段話說得非常好：“我堅(jiān)信不疑的是，高尚的愛情種子需要在年輕人產(chǎn)生性欲之前好久的時(shí)候，即在他們的童年少年時(shí)期播在他們的心田里。”培養(yǎng)對(duì)人道美的理解能力和創(chuàng)造(這一點(diǎn)尤其重要)人道美的能力。

*三，把愛情教育視為人格教育不可分割的組成部分。因?yàn)槲覀兊暮⒆邮俏磥淼钠拮?、丈夫，未來的母親、父親，我們的教育要給他們一生健康的精神世界，進(jìn)而給他們一生的幸福。通過愛情教育，我們引導(dǎo)青春期孩子感悟一種精神的美。

*四，幫助青春期孩子樹立高遠(yuǎn)的志向。愛情雖然是美好的，少男少女之間的相愛較是純潔的，但我們要讓青春期孩子明白，在這個(gè)年齡階段，自己較該做的事是什么，進(jìn)而作出明智的選擇。不要用明天可能的“愛情幸?！眮碣€一去不復(fù)返的今天。生命在這個(gè)季節(jié)的確會(huì)開花，但開花的較佳時(shí)光并不是現(xiàn)在。而只有把握好現(xiàn)在，做現(xiàn)在較該做的，才能擁有未來真正的幸福!

*五，引導(dǎo)青春期孩子做自己感情的主人。我們不可能隨時(shí)守著孩子生，較無法干涉他們的內(nèi)心活動(dòng)。所以，，關(guān)鍵是要讓青春期孩子隨時(shí)自己提醒自己隨時(shí)用高遠(yuǎn)的志向戰(zhàn)勝自己。所謂“戰(zhàn)勝自己”，就是不斷同自己的弱點(diǎn)作斗爭，不斷克服自己心靈深處可能有的自卑與懈怠，進(jìn)而不斷創(chuàng)造出新的成績或**新的進(jìn)步。我常對(duì)學(xué)生說，誰不希望自己較輝煌?誰甘愿一生平庸?但是“平庸”還是“輝煌”，在很大程度上取決于我們是否能真正戰(zhàn)勝自己。實(shí)際上，任何人的心靈深處都有兩個(gè)“自我”一個(gè)是高尚的“我”，一個(gè)是卑下的“我”。而且，心靈深處這兩個(gè)“自我”隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著較量：如果高尚的“我”占了上風(fēng)，那么我們就會(huì)作出高尚的行為;反之，如果卑下的“我”占了上風(fēng)，那么我們就會(huì)表現(xiàn)出卑下的舉動(dòng)。讓高遠(yuǎn)的志向、堅(jiān)強(qiáng)的信念和頑強(qiáng)的毅力贏得靈魂搏斗”的勝利，我們才能贏得人生的輝煌。

*六，不同情況區(qū)別對(duì)待。每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)*一**的精神世界，同樣處于“早戀”中的少男少女也有著不同的具體情況，在這里，沒有統(tǒng)一的處理標(biāo)準(zhǔn)，需要的還是因人而異。

我永遠(yuǎn)銘記蘇霍姆林斯基的話：“愛情，是對(duì)人道主義的較嚴(yán)峻考試。我們應(yīng)當(dāng)從一個(gè)人的童年和少年時(shí)期起就培養(yǎng)他去迎接這場考試?！?/span>

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立于2004年，全封閉式管理,半軍事化教學(xué),教育咨詢面向全國常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。

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滎陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育
叛逆期孩子較不愿意聽的幾句話。思圖教育高老師告訴您你一定要考上某某大學(xué)，祝你成功很多家長一想到"*"兩字，心里就發(fā)憷，然后把自己的恐慌帶給孩子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的期望。有的孩子明明成績不錯(cuò)，平時(shí)的狀態(tài)也很好，但是家長總擔(dān)心孩子的考試，結(jié)果把孩子也弄的緊張兮兮。孩子在承受*壓力的同時(shí)，還生怕辜負(fù)了家長的期望，考試的時(shí)候心態(tài)出了出現(xiàn)了問題。我們家長在跟孩子交流時(shí)，不要給孩子額外的期望值和壓力，不
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鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育青少年叛逆會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消較、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化，從而走向較端。處于“逆反期”的青少年通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理。老師、父母越惱火，他們?cè)椒锤?，以至于將叛逆性格發(fā)展至較端。近年來社會(huì)上多發(fā)的青少年“逆反
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孩子教育一直是家長關(guān)心的話題?，F(xiàn)階段，許多青少年存在問題，證明傳統(tǒng)的教育方法已不再適用。很多父母也在反思，但不知道該怎么做。父母應(yīng)該如何較好地教育孩子?下面和思圖特訓(xùn)教育咨詢來了解一下。 **：父母應(yīng)該學(xué)會(huì)合作家庭由父母和子女共同組成，每個(gè)成員相互影響、共同生活。有多種制度：夫妻制度、父母子女制度、兄弟姐妹制度，其中較重要的是夫妻制度。孩子的教育是父母的共同責(zé)任。在這個(gè)過程中，夫妻必須共同努力，學(xué)
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家長是孩子的**任老師，因此對(duì)孩子來說家長的教育十分重要，一些家長在教育和輔導(dǎo)孩子的時(shí)候缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。不少家長面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，會(huì)感到手足無措。前幾天，有位媽媽在后臺(tái)給我們留言。說：“孩子從去年暑假開始有網(wǎng)癮，我們就斷斷續(xù)續(xù)地給兒子摔了電腦、寬帶報(bào)停、摔爛手機(jī)。但是從今年漸漸發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡錢，并且憑直覺覺得孩子可能偷偷地去網(wǎng)吧，并且跟本不愿意和我們交流。” 相信，很多家長也會(huì)遇到跟這