河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-04-29

孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢?

1.老師評(píng)價(jià)偏低

有人做過(guò)一個(gè)試驗(yàn);將一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的班當(dāng)作學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班來(lái)對(duì)待，而將一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)當(dāng)作問(wèn)題班來(lái)教，較終結(jié)果是，原來(lái)成績(jī)相差很遠(yuǎn)的兩班平均成績(jī)相差無(wú)幾。其中的原因就是，差班的學(xué)生受到了老師的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)積極性大長(zhǎng)，而原來(lái)的優(yōu)秀班學(xué)生受到老師對(duì)他們懷疑態(tài)度的影響，自信心被挫傷，學(xué)習(xí)成績(jī)隨之下降。這個(gè)試驗(yàn)充分顯示了老師的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的強(qiáng)大作用，一個(gè)7歲的孩子對(duì)作畫完全喪失了興趣，認(rèn)定自己不是作畫的“料”，原來(lái)這源自幾年前幼兒園老師對(duì)其所畫一幅習(xí)作的隨意評(píng)價(jià)，沒(méi)料到這個(gè)隨口而出的否定卻在孩子心中生了根，使其對(duì)自己的作畫能力產(chǎn)生了懷疑，而在此之前，他已作了幾百幅畫，而且其中有5幅還得過(guò)獎(jiǎng)!

2.家長(zhǎng)的挑剔與埋怨

中國(guó)傳統(tǒng)文化信奉"不怕人笑話，就怕自己夸"，為了讓自己的孩子進(jìn)步，一些家長(zhǎng)天天忙著去割孩子那所謂的翹起的尾巴，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的缺點(diǎn)說(shuō)起來(lái)是如數(shù)家珍，一些家長(zhǎng)動(dòng)輒就在外人面前數(shù)落孩子性格中負(fù)面的東西，還有一些家長(zhǎng)則專門用別的孩子來(lái)諷刺、挖苦自己的孩子。孩子在生活中聽(tīng)到的大多不是------不錯(cuò)，很好，有進(jìn)步，你能行;而是------真笨，怎么就不如別人，你怎么把房間搞得這么亂，你就是不愛(ài)說(shuō)話，不要以為這一次考了100分，就能次次考100分。

試想，天天生活在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)孩子，就是一個(gè)成年人恐怕也會(huì)被搞得灰溜溜的，不自卑才怪呢!

3.環(huán)境發(fā)生改變

有的孩子在改變周圍環(huán)境時(shí)，也*否定自己的能力，從而喪失自信。一個(gè)學(xué)生由普通中學(xué)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，時(shí)間不長(zhǎng)他就感到自己與別的同學(xué)有明顯的差距，他總覺(jué)得自己處處不如別人，事事都比別人要差，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有自信心，覺(jué)得自己再怎么努力也比不上別人，有什么難題也不敢問(wèn)別人，學(xué)習(xí)上主動(dòng)性降低，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u下滑，自己也非常的痛苦和失望。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛(ài)心輔導(dǎo)，拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見(jiàn)證學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步

詞條
詞條說(shuō)明
河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢如何讓青春期的孩子心智成熟鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)
如何讓青春期的孩子心智成熟叛逆期的孩子心理成熟滯后于生理成熟。他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)*動(dòng)搖。他們*出現(xiàn)偏激、片面、固執(zhí)甚至偏激的事情，甚至把父母的勸說(shuō)、提醒、督促當(dāng)成自己的不理解、不尊重，然后做出違背父母本意的事情。父母要冷靜觀察孩子的言行，耐心應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，多做情感交流，引導(dǎo)孩子逐漸理解。那么如何讓青春期的孩子心智成熟呢?思圖鄭州勵(lì)志軍事學(xué)院的老師給你答案。 1.讓孩
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很多家長(zhǎng)求助時(shí)反映，孩子進(jìn)入青春期后，在家不服管教，經(jīng)常為了雞皮蒜毛的事一言不合就和父母吵架。有時(shí)候你說(shuō)他一句，他能給你**十句回來(lái)，嚴(yán)重的甚至?xí)x家出走。孩子在教育咨詢也是鬧騰的不停，自己接到老師的電話已經(jīng)成了家常便飯的事。孩子的性格為什么如此暴躁?家長(zhǎng)又該如何有效地對(duì)孩子進(jìn)行管教呢? 如何引導(dǎo)孩子改變暴躁的性格?思圖勵(lì)志教育老師有三個(gè)建議：一、要給孩子適當(dāng)?shù)乃饺丝臻g。家長(zhǎng)不要老是把孩子栓在身
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厭學(xué)孩子如何引導(dǎo) 學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的事，而厭學(xué)則是孩子對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)面情緒的表現(xiàn)，如果不正確引導(dǎo)，時(shí)間一長(zhǎng)*演變?yōu)椤皡拰W(xué)癥”。從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。因此，作為孩子的家長(zhǎng)，我們需要正確引導(dǎo)孩子。我們可以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒(méi)有什么比習(xí)慣養(yǎng)成較重要了。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，無(wú)疑是在葬送孩子美好的
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孩子厭學(xué)怎么辦? 1、弄清孩子厭學(xué)、逃學(xué)的原因。要想把逃學(xué)在外的孩子領(lǐng)回教育咨詢，首先應(yīng)找到孩子逃學(xué)的原因，然后才能對(duì)癥下藥，如果是父母的原因，父母自己則要加以反省與改正。比如，孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤或是考試成績(jī)不太理想，便不問(wèn)青紅皂白，加以指責(zé)或打罵，還時(shí)常用一些帶有恐嚇意味的語(yǔ)句來(lái)威嚇孩子，比如“下次考不了**名，就不要去教育咨詢了”、“不好好學(xué)習(xí)，看我怎么收拾你”等等。這些話語(yǔ)給孩子心理上造成了很大壓力