山東泰安叛逆孩子教育教育咨詢 泰安銳元思圖教育怎么收費(fèi)
現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩游戲,小到小生,大到大生,心理*李老師的兒子也沒有例外,但李老師的對(duì)于孩子玩游戲的教育做的非常好,供家長(zhǎng)借鑒:
1.在心態(tài)上,父母不要恐懼游戲。
家長(zhǎng)不接受游戲,多是出于恐懼心理,而恐懼源于未知。大多數(shù)家長(zhǎng)并不愿意去了解游戲,懶惰就讓他們采取了一刀切的形式。
李老師認(rèn)為:“游戲只是一種娛樂方式,和看電影、看書沒有本質(zhì)區(qū)別。游戲較大的問題不在于游戲本身,而在于玩游戲的人不能合理安排時(shí)間。
如果每天上網(wǎng)不**過2小時(shí),就不能算是“網(wǎng)癮”。但如果上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng),難免成癮,此時(shí)家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子使用電腦的時(shí)間。但是,切不可在孩子玩得正開心時(shí)橫加阻止,這樣容易造成孩子的逆反心理??梢允孪雀⒆由塘考s定,比如在他開機(jī)之前,雙方就達(dá)成一致,每天只玩2小時(shí),**過時(shí)間就關(guān)機(jī)。
2.在方法上,父母要培養(yǎng)孩子的其他興趣愛好。
當(dāng)孩子在生活中尋找不到興趣和成就感時(shí),就只能在游戲中尋找。很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)興趣班,認(rèn)為這樣孩子就有興趣了,用興趣班來(lái)轉(zhuǎn)移孩子注意力,可最后,孩子很難堅(jiān)持下去。
李老師認(rèn)為,讓孩子不沉迷游戲的方法,就是陪伴孩子尋找生活中的樂趣和成就感。李老師自己的做法是和兒子一起泡博物館,這是因?yàn)樗麄兌枷矚g逛博物館,所以周末和假期李老師會(huì)帶著孩子去各地的博物館。
而在逛博物館的過程中,孩子對(duì)自己感興趣的事情就產(chǎn)生了習(xí)的欲望,比如在參觀重慶的三峽博物館時(shí),,他的兒子就了解到了日軍侵略的歷史,他會(huì)去了解兵器知識(shí)和歷史知識(shí),也會(huì)上網(wǎng)找紀(jì)錄片來(lái)觀看。
孩子小時(shí)候好奇心會(huì)很強(qiáng),對(duì)什么都有興趣研究,而游戲只是他眾多樂趣中的一種
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詞條
詞條說(shuō)明
陜西韓城叛逆孩子教育教育咨詢韓城銳元思圖教育怎么樣 孩子年輕時(shí)處于不可逆轉(zhuǎn)的階段,但隨著年齡的增長(zhǎng),會(huì)變得叛逆。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要多加注意,否則父母和孩子的關(guān)系會(huì)越來(lái)越緊張,那么孩子在叛逆期應(yīng)該怎么辦呢? 1,少責(zé)備,多鼓勵(lì)。當(dāng)孩子有叛逆期時(shí),父母不要一味的批評(píng),這樣孩子會(huì)自卑,從而抗拒與父母溝通。相反,父母鼓勵(lì)孩子,對(duì)不良傾向稍加批評(píng),讓孩子明辨是非,是合適的。 2.尊重孩子。當(dāng)孩子有逆反行為時(shí),父母
河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 對(duì)于厭的青少年,很多孩子表現(xiàn)為不想習(xí),上課睡覺,說(shuō)話,不完成作業(yè)。如果仔細(xì)尋找不同青少年厭的原因,會(huì)很復(fù)雜。如果我們不知道青少年厭的原因,我們應(yīng)該采用同樣的方法來(lái)解決。不同品種的花用同一種肥料不同,花是不能正常生長(zhǎng)的。 1.對(duì)于一些生來(lái)說(shuō),厭主要是因?yàn)榱?xí)動(dòng)力不強(qiáng),不相信自己能完成業(yè),這已經(jīng)**了不錯(cuò)的效果。我甚至認(rèn)為我只是在習(xí)生活
青春叛逆期是人生的一個(gè)特殊時(shí)期,在這一階段孩子的心理和生理上都會(huì)發(fā)生明顯的變化。生理上的變化是一種自然的發(fā)育成長(zhǎng),自然會(huì)受到父母的關(guān)注和關(guān)心,但是父母較要關(guān)注孩子的情緒變化,尤其是孩子情緒陰晴不定時(shí)。通常,孩子出現(xiàn)情緒都是有原因的,父母應(yīng)當(dāng)會(huì)怎樣處理孩子青春期階段的情緒變化,下面就由思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。 1.尊重孩子的自尊心 青春叛逆期的孩子心理上較傾向于獨(dú)立,凡事都喜歡自己做決定,
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陜西韓城問題少年教育咨詢韓城銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 高中生愛玩手機(jī),厭怎么辦?一個(gè)深陷手機(jī)泥潭的高中生,通常會(huì)建議沒收手機(jī),讓孩子吃苦。但是很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)效果不是很好。因?yàn)楹⒆幼约翰⒉挥X得玩手機(jī)有什么不好,也不覺得有什么心理問題,所以這些措施會(huì)引起孩子的逆反心理,讓孩子覺得父母太寬大。那么面對(duì)熱愛玩手機(jī),厭的高中生,家長(zhǎng)該怎么辦呢? **,父母要以身作則。父母不應(yīng)該一到家就玩手機(jī)或電腦。他們應(yīng)該盡量叫
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