湖北省仙桃市中托盟曾丹校長(zhǎng)參會(huì)感言

時(shí)間：2022-07-27作者：北京晉級(jí)愛(ài)之家**文化傳播有限公司瀏覽：112

    湖北省仙桃市中托盟曾丹校長(zhǎng)：交流學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展，打造校區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
    **期《品牌托管運(yùn)營(yíng)速成營(yíng)》在武漢晉級(jí)客服基正式結(jié)營(yíng)了！從6月22日-26日，全國(guó)各地的中托盟校長(zhǎng)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了五天四晚的學(xué)習(xí)時(shí)光，從陌生到熟悉，在這里永遠(yuǎn)記得你們每天刻苦學(xué)習(xí)的模樣，都是較珍貴的回憶。晉級(jí)教育由衷地希望每家中托盟校區(qū)在托管的道路上都可以越來(lái)越好！
    下面是**期《品牌托管運(yùn)營(yíng)速成營(yíng)》中托盟曾丹校長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得，在這五天四晚的學(xué)習(xí)中，看看她是如何華麗蛻變....
    曾丹校長(zhǎng)


    湖北省仙桃市：曾丹
    **期《品牌托管運(yùn)營(yíng)速成營(yíng)》學(xué)習(xí)心得

    今天的課程讓我受益頗多，恨不得馬上回去把晉級(jí)老師傳授的方案實(shí)施起來(lái)，想要打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，通過(guò)晚上團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我較加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的精神合作和凝聚力的重要性，接下來(lái)三天時(shí)間我會(huì)較加認(rèn)真的給自己充電，強(qiáng)大我的精英團(tuán)隊(duì)。
    不知不覺(jué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了三天，今天聽(tīng)晉級(jí)總部莊老師的課程很有感染力，也正是我急切所想學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，從新人招聘**原則，讓我們明確了人才招聘目的和原則人才招聘目的是為了較好發(fā)展，學(xué)習(xí)招聘方式對(duì)象，渠遞和方式。太多太多**實(shí)用的知識(shí)，需要時(shí)間去消化這些內(nèi)容，對(duì)于晉級(jí)都感覺(jué)有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，在晉級(jí)不僅收獲了學(xué)習(xí)，還感受到晉級(jí)學(xué)員的大愛(ài)。
    專業(yè)的事，交給專業(yè)的人來(lái)做。中托盟托管，捍衛(wèi)快樂(lè)童年，并非臨時(shí)照看，而是順應(yīng)孩子的需求，因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)的托管教育。為孩子選一家能動(dòng)起來(lái)的托管！中托盟托管，尊重天性，保留童真，每天組織孩子上特色托管課程，進(jìn)行手工實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子有樂(lè)趣、有意義地動(dòng)起來(lái)。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 開(kāi)托管班的校長(zhǎng)們，你還在做那個(gè)苦逼的HR嗎？

  開(kāi)托管班的校長(zhǎng)們，你還在做那個(gè)苦逼的HR嗎？ ? 記不得是在哪里看到的一個(gè)段子，說(shuō)一個(gè)公司的HR跑到敵對(duì)公司應(yīng)聘，為的就是想知道對(duì)方是怎么招攬人才的。這個(gè)段子有點(diǎn)假，卻充分說(shuō)明一個(gè)公司HR的難做，而在培訓(xùn)市場(chǎng)日漸下滑的今天，校長(zhǎng)，你還在做那個(gè)苦逼的HR嗎？ ?網(wǎng)**傳的關(guān)于HR各類(lèi)崗位的形象比喻說(shuō)做招聘的: 像孕婦，常有妊娠反應(yīng)；而做薪酬的：像少女，周期性不淡定；做績(jī)效的：像

• 貴州省安順市開(kāi)發(fā)區(qū)中托盟彭麗合校長(zhǎng)：善于學(xué)習(xí)，才能善于進(jìn)步

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• 十月晉級(jí)中國(guó)行拉開(kāi)序幕！合肥，邯鄲，聊城三站開(kāi)啟

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• 學(xué)生托管行業(yè)*，萬(wàn)千創(chuàng)業(yè)者進(jìn)軍學(xué)生托管

  校外教育行業(yè)越來(lái)越*，引發(fā)了大量的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)軍學(xué)生托管行業(yè)，但是學(xué)生托管不同于培訓(xùn)，不僅要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)業(yè)，還要管理孩子的生活、品行、健康、娛樂(lè)等諸多方面，所以，選擇*學(xué)生托管品牌，借助其成熟的運(yùn)營(yíng)模式成為眾多創(chuàng)業(yè)者的可以選擇。 來(lái)自山東濱州的孫校長(zhǎng)看中了學(xué)生托管的市場(chǎng)前景，在網(wǎng)上了解了大大小小的學(xué)生托管，當(dāng)孫校長(zhǎng)看到晉級(jí)教育是學(xué)生托管開(kāi)創(chuàng)品牌時(shí)，決定實(shí)地了解一下晉級(jí)教育是不是自己想要做的學(xué)生托管。