河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2022-08-11作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：75

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孩子叛逆心太重怎么辦?

1.正確的引導(dǎo)

一般來(lái)說(shuō)孩子2歲就有自己的行為能力了，而且孩子也是在這個(gè)時(shí)候有自己的性格的。在教育孩子的時(shí)候，父母是可以像孩子似的提要求的，并且還要給予孩子正確的引導(dǎo)，這樣才能較好的解決孩子叛逆的問(wèn)題。

2.不能打孩子

孩子已經(jīng)有自己的自尊了，而且自尊心也是很要強(qiáng)的。很多家長(zhǎng)們會(huì)有打孩子的行為，認(rèn)為孩子不打不行。畢竟孩子慢慢長(zhǎng)大啦，也認(rèn)為自己是一個(gè)小大人了，所以家長(zhǎng)們也要會(huì)給孩子面子，不能夠當(dāng)著別人的面打罵孩子的，較不能在公共場(chǎng)合打罵孩子。

在教育孩子的問(wèn)題上，家長(zhǎng)們可以從孩子的角度上去理解一下孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)解決孩子的叛逆的問(wèn)題也沒(méi)有那么復(fù)雜，平時(shí)要盡量多跟孩子溝通，不要擺出父母的姿態(tài)，盡量像朋友似的交談。此外還要給孩子一些獨(dú)立的空間。

大一些的孩子

子女身上反映出來(lái)的問(wèn)題，往往都是父母教育方式的問(wèn)題。

家庭是子女的**教育咨詢(xún)，父母是子女的**老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的**作用，自然無(wú)法要求子女，父母親的話(huà)也就沒(méi)有*。

中國(guó)父母對(duì)子女較普通的要求是，好好習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。如果你在城市家庭做調(diào)查，絕大部分好上進(jìn)生，都出在父母本身熱愛(ài)習(xí)的家庭。

這不是說(shuō)父母一定要天天讀書(shū)。習(xí)可以是各種不同的文化愛(ài)好，熱愛(ài)戲劇、熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)歷史、熱愛(ài)科技等等，父母和父母的朋友圈子都有愛(ài)好、有文化品位和追求，子女就比較能夠發(fā)展起上進(jìn)心。

2.會(huì)傾聽(tīng)初中叛逆孩子

父母和子女之間總會(huì)有所謂代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個(gè)階段、逆反的一個(gè)階段。

子女生理發(fā)育迅速，長(zhǎng)成半個(gè)大人，個(gè)頭與父母差不多，有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見(jiàn)，但也常常過(guò)分地自以為是。

父母的那些說(shuō)教也聽(tīng)了10多年了，聽(tīng)煩了。加上業(yè)壓力大，這個(gè)階段的子女，一般都會(huì)非常討厭嘮叨的家長(zhǎng)。要會(huì)傾聽(tīng)子女，習(xí)與子女平等交流。

如果子女到了中階段還愿意有什么事都與家長(zhǎng)交流，那家長(zhǎng)就成功了一大半了。只要子女愿意與家長(zhǎng)交流，有什么問(wèn)題都能夠得到比較妥善地解決。

3.適度給孩子選擇

給予孩子自由，空間和選擇，也不能過(guò)度，畢竟叛逆期的孩子還不是成年人，他們是很容易受環(huán)境影響和帶動(dòng)，一些人生觀(guān)，**觀(guān)海沒(méi)有完全正確的形成。

這時(shí)家長(zhǎng)的適時(shí)和適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，是非常重要的，以免孩子誤入歧途，或者形成不良習(xí)慣。在習(xí)上，是許多家長(zhǎng)特別重視的，假期都給孩子安排各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。生怕自己的孩子落后別人半截。

思圖問(wèn)題少年教育咨詢(xún)認(rèn)為還是應(yīng)該多考慮考慮孩子，是否給予他們的這種壓力過(guò)大了，他們也有自己的想要做的事情，興趣愛(ài)好，多給他們選擇的余地，才能充分發(fā)揮孩子的潛力和特長(zhǎng)。減少與家長(zhǎng)之間的矛盾。

還是那句話(huà)做父母的的,可以多從孩子的視角與孩子交流。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  青少年是社會(huì)的棟梁，是祖國(guó)的希望。他們努力習(xí)科文化知識(shí)，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。然而，由于社會(huì)的巨大壓力和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，青少年面臨著來(lái)自各個(gè)方向的壓力。而且由于年齡的限制和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺陷，他們的心理發(fā)展也受到了干擾。自卑、偏激、嫉妒、抑郁等青少年常見(jiàn)的心理障礙開(kāi)始出現(xiàn)，影響了他們的健康發(fā)展。它甚至?xí)o家庭和社會(huì)帶來(lái)危害，因此我們有必要培養(yǎng)青少年的心理素質(zhì)，提高他們的心理素質(zhì)和能力。常用方法如下

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  孩子叛逆家長(zhǎng)較好的處理方式? 不要總是用失望的語(yǔ)氣去刺激孩子，有時(shí)候孩子做出一些叛逆的行為，父母會(huì)非常失望的說(shuō)一些話(huà)，給孩子貼一些標(biāo)簽。比如書(shū)孩子是爛泥扶不上墻、扶不起的阿斗、沒(méi)用的東西、對(duì)你很失望、一點(diǎn)也不想要你了等等。這些話(huà)可能是父母一時(shí)的氣話(huà)，但是卻會(huì)給孩子的心創(chuàng)下傷痕。因?yàn)楹⒆記](méi)有看到父母真正的愛(ài)，只看到了父母的負(fù)面情緒，你內(nèi)心的悲傷，孩子無(wú)法感受到。在孩子叛逆發(fā)泄的時(shí)候，你只需要陪著她

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